0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Giáo án bài Từ tuổi vị thành niên đến tuổi già - Khoa học 5 - GV:L N Tân

Giáo án bài Một số biện pháp bảo vệ môi trường - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Một số biện pháp bảo vệ môi trường - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... cộng đồng và gia đình; gương mẫu thực hi n neap sống v n minh, vệ sinh, góp ph n giữ vệ sinh môi trường.Phương pháp: Quan sát, thảo lu n. - Mỗi hình, Giáo vi n gọi học sinh trình bày. - Học ... băng dính hoặc hồ d n, SGK.III. Các hoạt động:HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Tác động của con người đ n với môi trường không khí và n ớc.→ Giáo ... cộng đồng và gia đình. - Học sinh trả lời.4 Loài linh dương n y đã có lúc chỉ c n 3 con hoang dã vì bị s n b n hết. Ngày nay, nhờ Quỹ bảo vệ thi n nhi n hoang dã thế giới đã có tr n 800 con...
  • 3
  • 6,923
  • 37
Giáo án bài Ôn tập vật chất và năng lượng (TT) - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Ôn tập vật chất và năng lượng (TT) - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... li n quan tới n i dung ph n Vật chất và n ng lượng.+ GDMT :Ý thức bảo vệ môi trường, yêu thi n nhi n, biết t n trọng các thành tựu khoa học. II. Đồ dùng dạy học: 1.Hình ảnh trang 102 , bảng nhóm ... N TẬP VẬT CHẤT VÀ N NG LƯỢNG( Tiếp)I.Mục tiêu: n tập về : - Các ki n thức ph n Vật chất và n ng lượng; các kĩ n ng quan sát và thí nghiệm. - Những kĩ n ng về bảo vệ môi trường, giữ g n ... trang 102 SGKHS nh n xét+ GDMT :Ý thức bảo vệ môi trường, yêuthi n nhi n, biết t n trọng các thành tựu khoa học. HS chơi theo nhóm dưới hình thức “ tiếpsức” - Mỗi nhóm một bảng phụ - Mỗi nhóm...
  • 2
  • 955
  • 1
Giáo án bài Sự sinh sản của thực vật có hoa - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Sự sinh sản của thực vật có hoa - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... phát tri n quả. - Các nhóm sau hiệu lệnh “Bắt đầu” - Xong thì g n l n bảng lớp. - HS đại di n cho các nhóm l n cùngGV tính điểm: đúng thì đánh dấu xđể nhẩm điểm nhanh. -2 HS đại di n 4 nhóm khác ... cặp cùng b n. HS đọc thầm thông tin , chỉ vào hìnhvà n i cho nhau nghe về sự hình thành hạt, quả. 3-4 HS l n chỉ bảng, n u lại sự thụ ph n : 3 học sinh trìnhbày lại quá trình hình thành và ... SINH S N CỦA THỰC VẬT CÓ HOAI.MỤC TIÊU-Kể được t n một số hoa thụ ph n nhờ c n trùng , hoa thụ ph n nhờ gió.-Có ý thức quan sát thi n nhi n và ham tìm hiểu thi n nhi n quanh mình. II.ĐỒ DÙNG...
  • 2
  • 5,560
  • 37
Giáo án bài Sự sinh sản và nuôi con của chim - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

Giáo án bài Sự sinh sản và nuôi con của chim - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

... lu n: - Trứng gà đã được thự tinh tạo thành hợp tử. - Được ấp, hợp tử sẽ phát tri n thành phôi và bào thai. - Trứng gà c n ấp trong khoảng 21 ngày sẽ n thành gà con. Hoạt động 2: Thảo lu n. MT ... trang 118, 119. - HSø: - SGK.III.Các hoạt động:HOẠT ĐỘNG GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG HỌC SINH1. Khởi động: 2. Bài cũ: Sự sinh s n của ếch.→ Giáo vi n nh n xét.3. Giới thiệu bài mới: Sự sinh s n ... quả trứng ở hình 2.+ B n nh n thấy bộ ph n nào của con gà trong hình 2b và 2c và 2 d - Hình 2a: Quả trứng chưa ấp có lòng trắng, lòng đỏ riêng biệt. - Hình 2b: Quả trứng đã được ấp 10 ngày,...
  • 2
  • 2,350
  • 19
Giáo án bài Thực hành nói không với chất gây nghiện - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Thực hành nói không với chất gây nghiện - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... cácthông tin đã thu thập trình bày theo d n ý của giáo vi n. D n ý: - Tác hại đ n sức khỏe b n th n người sử dụng - Các nhóm dùng bút dạ hoặc cắt d n đểcác chất gây nghi n. - Tác hại đ n kinh ... gây nghi n. 2. Có hại cho sức khỏe người uống:bệnh đường tiêu hóa, bệnh tim mạch,bệnh th n kinh, hủy hoại cơ bắp… 3. Hại đ n nh n cách người nghi n. 4. T n ti n ảnh hưởng đ n kinh tế giađình, ... tế. - Tác hại đ n người xung quanh. viết tóm tắt lại những thông tin đã sưutầm được tr n giấy khổ to theo d n ýtr n. - Từng nhóm treo s n phẩm của nhómmình và cử người trình bày. - Các nhóm...
  • 3
  • 7,359
  • 26
Giáo án bài Ôn tập con người và sức khỏe (TT) - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Ôn tập con người và sức khỏe (TT) - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... Kĩ n ng: - Các em có kĩ n ng phòng tránh các bệnh tr n. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh bảo vệ sức khỏe và an to n cho b n th n vàcho mọi người.II. Chu n bị: - Giáo vi n: - Các sơ đồ trong ... biết khi n o thì lây bệnh, khi n o không.Phương pháp: Trò chơi học tập, thảolu n. * Bước 1: Tổ chức hướng d n. - Giáo vi n ch n ra 2 học sinh (giả sử 2 - Học sinh trả lời. - Học sinh ch n sơ đồ ... t n các b n đó (đề rõ l n 2).• L n thứ 3: đi bắt tay 2 b n khác n arồi ghi t n các b n đó (đề rõ l n 3). - Học sinh đứng thành nhóm những b n bị bệnh.Qua trò chơi, các em rút ra nh n xét gì...
  • 2
  • 836
  • 2
Giáo án bài Từ tuổi vị thành niên đến tuổi già - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

Giáo án bài Từ tuổi vị thành niên đến tuổi già - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

... TỪ TUỔI VỊ THÀNH NI N Đ N TUỔI GIÀI. Mục tiêu:1. Ki n thức: Học sinh n u được các giai đo n phát tri n của con người từ tuổi vị thành ni n đ n tuổi già. 2. Kĩ n ng: Học sinh xác định b n ... tri n mạnh. - Tuổi dậy thì: cơ thể phát tri n nhanh, cơquan sinh dục phát tri n - Cho học sinh nh n xét + Giáo vi n chođiểm - Nh n xét bài cũ3. Giới thiệu bài mới: Từ tuổi vị thành ni n đ n tuổi ... chơi - Từ 3 tuổi đ n 6 tuổi: hiếu động, giàu trítưởng tượng  N u đặc điểm n i bật ở giai đo n từ 6 tuổi đ n 10 tuổi và giai đo n tuổi dậy thì? - 6 tuổi đ n 10 tuổi: cơ thể ho n chỉnh, cơxương...
  • 3
  • 3,731
  • 9
Giáo án bài An toàn và tránh lãng phí khi sử dụng điện - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

Giáo án bài An toàn và tránh lãng phí khi sử dụng điện - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân

... hình ảnh để giải thíchrõ h n như thông tin trong sgk trang 99. 4. Kết lu n: GV n u KL : N u dùng ngu n đi n có côngsuất l n h n cho vật dùng đi n có số v n nhỏh n sẽ gây cháy, n , chập đi n ... không hiểu. - HS thảo lu n nhóm như yêu cầu. - Sau 3 phút thảo lu n l n lượt từng nhómtrình bày từng câu hỏi - HS quan sát vật thật - HS lắng nghe - Một cặp đứng l n trình bày ý ki n. Cácnhóm khác ... AN TO N VÀ TRÁNH LÃNG PHÍ KHI SỬ DỤNG ĐI N I. MỤC TIÊU - N u được một số quy tắc cơ b n sử dụng an to n, tiết kiệm đi n. - Có ý thức tiết kiệm n ng lượng đi n. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC1. Hình ảnh...
  • 3
  • 7,915
  • 69
Giáo án bài Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... TỪ LÚC MỚI SINH Đ N TUỔI DẬY THÌ I. Mục tiêu: 1. Ki n thức: Học sinh n u được các giai đo n phát tri n của con người ở giai đo n từ lúc mới sinh đ n tuổi dậy thì.2. Kĩ n ng: Học sinh n u ... nhiều, tránh lao động n ng, đi khám thai thường kì. - Không n n: lao động n ng, dùng chất kích thích (rượu, ma túy ) - Cho học sinh nh n xét + GV cho điểm. - Nh n xét bài cũ 3. Giới thiệu bài ... vợ - Việc đó giúp mẹ khỏe mạnh, sinh đẻ dễ dàng, giảm được các nguy hiểm. - Việc n o n n làm và không n n làm đối với người phụ n có thai? - N n: n uống đủ chất, đủ lượng, nghỉ ngơi nhiều,...
  • 3
  • 4,195
  • 21
Giáo án bài Vai trò của MT tự nhiên đối với ĐS con người - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

Giáo án bài Vai trò của MT tự nhiên đối với ĐS con người - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:

... ví dụ chứng tỏ môi trường tự nhi n có ảnh hưởng l n đ n đời sống con người; trình bày được tác động của con người đối với tài nguy n thi n nhi n và môi trường. - HS thảo lu n nhóm - GV yêu ... thảo lu n để phát hi n: Môi trường tự nhi n đã cung cấp cho con người những gì và nh n từ con người những gì? - GV phát phiếu cho các nhóm theo mẫuCâu 2:HìnhMôi trường thi n nhi n Cung cấp ... nhi n Cung cấp cho con ngườiNh n từ các HĐộng của con người - Đại di n nhóm trình bày, nhóm khác nh n xét. - GV nh n xét – Kết lu n Chuy n ýHĐ2: Trò chơi: “Nhóm n o nhanh h n ...
  • 2
  • 1,083
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: từ tuổi vị thành niên đến tuổi giàgiáo án bài hồi trống cổ thànhsoạn giáo án bài hồi trống cổ thànhgiáo án bài sự nở vì nhiệt của chất khígiáo án bài từ và cấu tạo từ tiếng việtgiao an bai hoi trong co thanhgiao an bai đây thôn vĩ dạgiáo án bài sự nở vì nhiệt của vật rắngiao an bai tu han viet ttgiao an bai tu han viet lop 7giáo án bài từ đồng nghĩa lớp 7giáo án bài tập hoán vị chỉnh hợp tổ hợpgiáo án bài tự tình 2 của hồ xuân hươnggiáo án bài từ đồng âm lớp 5giáo án bài từ mượnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)