0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Công nghệ >

Giáo án tham khảo Bài giảng tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong trường THCS

Giáo án tham khảo Bài giảng tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong trường THCS

Giáo án tham khảo Bài giảng tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong trường THCS

... môn học với các nội dung phù hợp với nội dung bài học.Mục tiêu, nội dung và phơng pháp GDBVMT phải phù hợp với mục tiêu giáo dục của cấp học. Tích hợp GDBVMT trong các môn học đợc thực hiện ... nh: hoạt động chính khoá, ngoại khoá, giáo dục ngoài gời lên lớp. GDBVMT phải gắn với thực tiễn môi trờng địa phơng.Đảm bảo tính hiệu quả trong giáo dục BVMT. ... số môi trờng.Ô nhiễm, suy thoái môi trờng và các biện pháp bảo vệ MTKỹ năng:Phát hiện và xử lý các vấn đề về MT;Tuyên truyền, vận động BVMT. Bạn hiểu thế nào là môi trờng?1. Môi trờng:...
  • 88
  • 4,447
  • 5
GIáo án tham khảo Bài 12 Sự biến đổi các chất hóa học 8 sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột

GIáo án tham khảo Bài 12 Sự biến đổi các chất hóa học 8 sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột

... dùng làm giấm ăn. c) Cuốc xẻng làm bằng sắt để lâu trong không khí bò gỉ. d) Đốt cháy gỗ , củi. Đáp Án:Bài 2: Hiện tượng vật lý là a, b Vì trong các quá trình đó không sinh ra chất mới.- ... thuộc loại hiện tượng ……(7)……”Đáp án: Bài 3:(1): chất.(2): trạng thái(3): chất(4): vật lí(5): chất(6): chất(7): hoá học CỦNG CỐ H ng d n v nhà:ướ ẫ ề Bài 3/ SGK/47Khi đốt nến, nến ... biết nước có sự biến đổi về gì ?CỦNG CỐ Bài 2: Phân biệt hiện tượng vật lý và hiện tượng hóa học sau và giải thích: a) Dây sắt cắt nhỏ thành đoạn và tán thành đinh b) Hòa tan axit axetic vào...
  • 21
  • 5,932
  • 9
Bài giảng Giáo Án 2 Tuần 22 chuẩn + tích hợp đủ

Bài giảng Giáo Án 2 Tuần 22 chuẩn + tích hợp đủ

... cờ? - 2 HS đọc bài. - HS theo dõi, mở SGK.- HS làm bài tập trong SGK.- 1HS nêu yêu cầu bài tập.- HS tự làm bài vào vở bài tập.- HS tự làm bài, 1 HS lên bảng làm, chữa bài. Lớp nhận xét, ... nội dung bài học.- Nhận xét giờ họ, dặn dò bài sau.màu. - VN làm BT trong Vở bài tập. ToánLuyện tậpI. Mục tiêu: Giúp học sinh: - HS học thuộc lòng bảng chia 2 .- Biết giải bài toán có có ... đẹp. *Tích hợp :Môi trờng của chúng ta bao gồm cả cảnh quan tự nhiên, các phơng tiện giao thông và các vấn đề của cuộc sống xung quanh. Chúng ta phải có ý thức bảo vệ môi trờng để môi trờng...
  • 26
  • 638
  • 0
Bài giảng Giáo án Lớp 2 Tuần 23 tích hợp đầy đủ

Bài giảng Giáo án Lớp 2 Tuần 23 tích hợp đầy đủ

... 3.B. Bài mới:* GTB: Nêu mục tiêu bài học. Thực hành : HS làm bài tập. Bài 1: Tính nhẩm.Củng cố bảng chia 3. Bài 2: Tính nhẩmCủng cố mối quan hệ giữa phép nhânvới phép chia. Bài 4: Toán giải. ... những bài làm cha đúng. Giáo dục ngoài giờI. Mục tiêu:- Bồi dỡng tinh thần yêu văn nghệ.- Giáo dục học sinh yêu văn hóa dân tộc.- Nhắc học sinh giữ an toàn trong những ngày nghỉ Tết nguyên án ... yêu cầu, tự làm bài, 1 HS lên bảng làm, chữa bài. Khoanh vào hình b.- Về nhà làm BT trong Vở bài tậpToántìm một thừa số của phép nhân I . Mục tiêu :- Nhận biết đợc thừa số, tích, tìm một...
  • 25
  • 738
  • 6
Giáo án tham khảo Sinh học 8 bài 51 Cơ quan phân tích thính giác

Giáo án tham khảo Sinh học 8 bài 51 Cơ quan phân tích thính giác

... GIÁCC!K%/##NQ,B.(.RH#M2)")M3S#,",MC!1S121S 3#.O35aS 3#.O3BÀI 51: CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC- Giữ vệ sinh tai:- Bảo vệ tai:Lau rửa bằng tăm bông+ Tránh viêm họng+ Tránh nơi có tiếng ồn lớn+ Không lấy vật ... về âm thanh đã phát ra .II. Chức năng thu nhận sóng âmBÀI 51: CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁCaS 3#.O3BÀI 51: CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁCC!K%/##NQ,B.(.RH#M2)")M3S#,",MC!1S121S ... ):'67O3#$!23O3$3@OO3.R!#$a2#.O3t#$.O3%w3lcd#$.O32#$#_O?#$M"#*%&#12MP,'#.3T#AH#t).O3I)N)d<%O#)!!).3)hO.ZM2!.-)C.G#$3")TaiBÀI 51: CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁCe%.f!);O.O3h)#x#$.%#/# N#$'BÀI 51: CƠ QUAN PHÂN TÍCH THÍNH GIÁC...
  • 35
  • 2,295
  • 0
Bài soạn giao an lop 5 soan theo tich hop

Bài soạn giao an lop 5 soan theo tich hop

... Thực hành. Bài 1- Giáo viên chốt cơng thức vận dụng vào bài 1. Bài 2- Giáo viên chốt cơng thức Stp – diện tích 1 mặt.- Tìm cạnh biết diện tích. Hoạt động 3: Củng cố.Dặn dò: - Làm bài 1, 2, ... đề- Học sinh làm bài. - Sửa bài. - Hs đọc u cầu đề- Học sinh làm bài. - Sửa bài. - Học sinh làm bài. - Tính Sxq _ Stp hình lập phương. Giáo viên : DƯƠNG NGỌC ĐỨC Giáo án lớp 5HK II. Tuần ... tích xq và diện tích tồn phần của HLP.- Vận dụng để tính diện tích xq và diện tích tồn phần của HLP trong một số trường hợp đơn giản.II. Chuẩn bị:+ GV: SGK, bảng phụ.+ HS: SGK, nội dung bài...
  • 31
  • 570
  • 1
Giáo dục môi trường cho học sinh thông qua bài giảng tích hợp nội dung giáo dục môi trường chương oxi   lưu huỳnh lớp 10 nâng cao

Giáo dục môi trường cho học sinh thông qua bài giảng tích hợp nội dung giáo dục môi trường chương oxi lưu huỳnh lớp 10 nâng cao

... truyền giáo dục môi trường ở nhà trường, địa phương.1.3.6.3. Nội dung và địa chỉ thích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn hoá học 10Chương/ bài Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường Chương ... nhiệm trong môi trường. Giáo dục môi trường không chỉ là giáo dục kiến thức mà còn giáo dục tình cảm, thái độ, kỹ năng và năng lực hành động. Tuy nhiên, trong khuôn khổ của việc giáo dục môi trường ... hại trong quá trình điều chế các hợp chất của S (H2S, H2SO4).1.4. Phương pháp giáo dục bảo vệ môi trường 1.4.1. Phương pháp tiếp cận- Tích hợp các kiến thức về giáo dục bảo vệ môi trường...
  • 82
  • 1,538
  • 14
Giáo án tham khảo sinh học 8 Bài 45 Dây thần kinh tủy

Giáo án tham khảo sinh học 8 Bài 45 Dây thần kinh tủy

... Dặn dò:- Học bài trong vở, trả lời các câu hỏi cuối bài. - Xem trước bài 46: Trụ não, tiểu não, não trung gian- Sưu tầm một số tư liệu có liên quan đến não bộ KIỂM TRA BÀI CŨ 1) ... giác)1. Cấu tạo dây thần kinh tủyBÀI 45: DÂY THẦN KINH TỦY Các dây thần kinh tủy vùng chậuTủy sống và các dây thần kinh tủy 2. Chức năng của dây thần kinh tuỷBÀI 45: DÂY THẦN KINH TỦY1. ... KINH TUỶBÀI 45: DÂY THẦN KINH TỦY Câu hỏi thảo luận1) Em hãy nêu số lượng và cấu tạo dây thần kinh tuỷ?2) Xung thần kinh được dẫn truyền như thế nào khi da tiếp nhận kích thích?BÀI 45:...
  • 27
  • 4,412
  • 1
Giáo án tham khảo sinh học lớp 9 Bài 15 ADN

Giáo án tham khảo sinh học lớp 9 Bài 15 ADN

... có:A = T = 900 nuG = X = 600 nu - Học bài + ghi nhớ- Trả lời câu hỏi + làm bài tập trong SGK/ 47- Đọc mục “ Em có biết”- Đọc và tìm hiểu trước nội dung bài mới “ADN và bản chất của gen”HƯỚNG ... AGTXTAGXTAGXTAGTXAGATXGATXGATXMạch bổ sungMẪU BÀI 15: ADNThuyết minh Bài tập3- Một phân tử ADN có 3000 nucleotit, trong đó A =900.A-Xác định chiều dài của gen?B- Tính số nucleotit ... sinh vật.Sơ đồ tư duy cấu tạo phân tử ADN -Hàm lượng ADN trong nhân tế bào lưỡng bội ở người là 6,6.10-12g -Hàm lượng ADN trong trứng hay tinh trùng là 3,3.10-12g ? Sự hiểu biết...
  • 32
  • 7,443
  • 4
Giáo án tham khảo sinh học lớp 9 Bài 53 Tác động của con người đối với môi trường

Giáo án tham khảo sinh học lớp 9 Bài 53 Tác động của con người đối với môi trường

... cải tạo môi tr ờng tự nhiên. Học sinh chúng ta cần làm gì để góp phần bảo vệ và cải tạo môi tr ờng? Bài5 3.tácđộngcủaconngờiđốivớimôItrờngIII. Vai trò của con ng ời trong việc bảo vệ và cải ... nhiễm môi tr ờng, hạn hán, lũ lụtVậy tác động của con ng ời đã làm suy thoái môi tr ờng tự nhiên nh thế nào? Bài5 3.tácđộngcủaconngờiđốivớimôItrờngIII. Vai trò của con ng ời trong việc bảo vệ ... trong viÖc b¶o vÖ vµ c¶i t¹o m«i tr êng tù nhiªn.Con ng êi cÇn lµm g× ®Ó b¶o vÖ vµ c¶i t¹o m«i tr êng? Bài5 3.tácđộngcủaconngờiđốivớimôItrờngIII. Vai trò của con ng ời trong việc bảo vệ...
  • 22
  • 3,707
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: skkn kinh nghiệm tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường trong bài chống ô nhiễm tiếng ồn vật lý lớp 7 thcstài liệu hướng dẫn soạn giáo án tích hợp lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường trong môn tự nhiên xã hội dockỹ thuật tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy môn vật lýtích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy địa lí ở trường phổ thônggiáo án địa chỉ tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn vật lí thpttích hợp giáo dục bảo vệ môi trường và đa dạng sinh học vào nội dung bài học môn sinh học ở thcsphương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trườngtích hợp giáo dục bảo vệ môi trườngchuyên đề tích hợp giáo dục bảo vệ môi trườngkế hoạch tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường đa dạng sinh học và tiết kiệm năng lượng môn sinh học 11bài giảng giáo dục bảo vệ môi trườngtích hợp giáo dục bảo vệ môi trường lớp 5tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trườngtích hợp giáo dục bảo vệ môi trường tiểu họctích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn gdcdBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ