0
  1. Trang chủ >
  2. Chuyên ngành kinh tế >
  3. Kế toán tài chính >

Bài giảng môn nguyên lý thống kê - Chương 1,6

Bài giảng môn nguyên lý thống kê - Chương 1,6

Bài giảng môn nguyên thống - Chương 1,6

... gianHoàng Thị Hoa-BM Thống & PTDBHoàng Thị Hoa-BM Thống & PTDB11 B môn Th ng k - Phân tích d báo - Khoa HTTTKTộ ố ựHong Th Hoa-BM Thng kờ & PTDBHong Th Hoa-BM Thng kờ & ... luận là tổng hợp luận các phPhơng pháp luận là tổng hợp luận các phơng pháp chuyên môn của thống ơng pháp chuyên môn của thống Cơ sở phơng pháp luận: Chủ nghĩa duy vật Cơ sở phơng ... Th Hoa-BM Thng kờ & PTDBHong Th Hoa-BM Thng kờ & PTDB14144. 4. Một số kháI niệm th#ờng dùng Một số kháI niệm th#ờng dùng trong tktrong tkTổng thể thống Tổng thể thống :...
  • 30
  • 2,239
  • 3
Bài giảng môn nguyên lý thống kê- Chương 2+5

Bài giảng môn nguyên thống kê- Chương 2+5

... 20Hoàng Thị Hoa-BM TK & PTDB2. Tổng hợp thống kê: 2. Tổng hợp thống kê: - - Khái niệm - ý nghĩa - nhiệm vụ tổng Khái niệm - ý nghĩa - nhiệm vụ tổng hợp thống hợp thống - - Những ... ý nghĩa - nhiệm vụ của phân tích Khái niệm - ý nghĩa - nhiệm vụ của phân tích thống thống - Nguyên tắc cơ bản của phân tích thống - Nguyên tắc cơ bản của phân tích thống - Những ... tổng hợp thống thống 21Hoàng Thị Hoa-BM TK & PTDB2. Tổng hợp thống kê: 2. Tổng hợp thống kê: a) Khái niệm:a) Khái niệm:Tổng hợp thống là tiến hành Tổng hợp thống là tiến...
  • 43
  • 3,347
  • 4
Bài giảng môn nguyên lý thống kê- Chương 3: Phân tổ thống kê

Bài giảng môn nguyên thống kê- Chương 3: Phân tổ thống

... (tr.đ/ng) - DNTN - Cty TNHH - Cty CPTổng Hong Th Hoa-BM TK & PTDB22<=>9? (5; 4.1.Bảng thống kê: - Bảng giản đơn - Bảng phân tổ - Bảng kết hợp4.2. Đồ thị thống kê: Theo nội ... 2 16 10 DFíi 1 6 32-dFíi 5 19 15 1-dFíi 2 9 75-dFíi 10 28 28 2-dFíi 5 20 1610-dFíi 15 22 25 5-dFíi 8 22 2215-dFíi 20 11 15 8-dFíi 10 18 20Trªn 20 4 7 10-dFíi15 12 1415-dFíi 20 8 11Trªn ... Hoa-BM TK & PTDB17 01,Ph©n tæ c¸c hé n«ng d©n theo n¨ng suÊt thu ho¹ch lóa (t¹/ha).N¨ng suÊt lóa(t¹/ha)Sè hé(hé)3 0-3 53 5-4 04 0-4 54 5-5 05 0-5 551020123Tæng 50 Hong Th Hoa-BM...
  • 29
  • 3,434
  • 6
Bài giảng môn Nguyên lý thống kê kinh tế - PHÂN TÍCH TƯƠNG QUAN  VÀ HỒI QUI

Bài giảng môn Nguyên thống kinh tế - PHÂN TÍCH TƯƠNG QUAN VÀ HỒI QUI

... Nguồn biến độngĐộ tự do (df)Tổng bình phương (SS)Phương sai (MS) Thống FGiá trị phân vịDo hồi qui 1 SSRDư số n-2 SSETổng cộng SST∑−=2~yySSR∑−=2~iiyySSE( ... nguồn khác. 2. Khoảng tin cậyGiả sử đường hồi qui tuyến tính có dạngiiixyεβα++= Thống kê: ( )bn22i2i 1en nb2 22 2i ii 1 i 1btse / n 2ssx n x x n xβ== =−= ... đơn vị.• r luôn luôn biến động trong [-1 , 1], nếu hệ số tương quan (r) dương cho biết X và Y biến động cùng chiều và âm thì ngược lại. •r = 1 hoặc r = - 1: X và Y có liên hệ hoàn toàn chặt...
  • 19
  • 3,084
  • 4
Bài giảng môn Nguyên lý thống kê kinh tế - KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ

Bài giảng môn Nguyên thống kinh tế - KIỂM ĐỊNH PHI THAM SỐ

... kiểm định: - Tính sự chênh lệch giữa các cặp: di = xi – yi - Xếp hạng các di theo giá trị tuyệt đối của di - Tìm tổng hạng của di mang dấu dương và tổng hạng của di mang dấu âm - Giá trị kiểm ... TB 2 tổng thể-Phương pháp so sánh cặp)• Trường hợp mẫu nhỏ: n <= 20Bước 1: Đặt giả thuyết:Bước 2: Tính giá trị kiểm định: - Tính sự chênh lệch giữa các cặp: di = xi – yi - Xếp hạng các ... ĐỊNH MANN-WHITNEY (KIỂM ĐỊNH U)(So sánh TB 2 tổng thể-Phương pháp độc lập)1. Trường hợp mẫu nhỏ: n1, n2 <=10; n1 < n2Bước 1: Đặt giả thuyết: Bước 2: Tính giá trị kiểm định: - Xếp hạng...
  • 13
  • 2,528
  • 1
Bài giảng môn Nguyên lý thống kê kinh tế - PHÂN TÍCH DÃY SỐ THỜI GIAN VÀ DỰ BÁO

Bài giảng môn Nguyên thống kinh tế - PHÂN TÍCH DÃY SỐ THỜI GIAN VÀ DỰ BÁO

... người ta tìm một hàm số mô tả một cách gần đúng nhất biến động thực tế của hiện tượng gọi là hàm thuyết IV. PHÂN TÍCH XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG CỦA DÃY SỐ THỜI GIAN: (Trend analysis) 1. Hàm ... ngân hàng và muốn biểu hiện xu hướng biến động của số tiền cho vay ngắn hạn trong thời kỳ 1981 - 1995. Số liệu thu thập được cho trong bảng (12.1). IV. PHÂN TÍCH XU HƯỚNG BIẾN ĐỘNG CỦA ... muốn phân tích tính chất thời vụ trong hoạt động của công ty. Doanh số bán hàng quý từ năm 1992 - 1995 được thu thập. Từ đây, có thể tính được doanh số trung bình di động và chỉ số thời vụ (bảng...
  • 29
  • 2,750
  • 1
Bài giảng môn Nguyên lý thống kê kinh tế - Phân tích phương sai (ANOVA)

Bài giảng môn Nguyên thống kinh tế - Phân tích phương sai (ANOVA)

... Fredom (df)Mean of squares (MS)F RatioBetween-groupsSSG k-1Within-groupsSSW n-kTotal SST n-1k-1SSGMSG=wwn - kSSMS=MSwMSGF= Ví dụ 1:Ban giám hiệu một trường đại học ... từ chương trình Exel,SPSSNguồn biến thiênTổng các độ lệch bình phương(SS)Bậc tự do(df)Phương sai (MS)Tỉ số FGiữa các nhómSSG k-1Trong nội bộ các nhómSSW n-kToàn bộ SST n-1k-1SSGMSG=wwn ... 25,4 2 (2 6-3 5) 24,8 24,8 24,5 23,5 23,8 23,8 25,2 25,2 25,4 3 (3 6-4 5) 26,1 26,3 26,2 24,6 24,9 24,9 25,7 25,9 25,5 4 (4 6-5 5) 24,1 24,4 24,4 23,9 24,0 23,8 24,0 23,6 23,5 5 (5 6-6 5) 24,0 23,6...
  • 26
  • 3,129
  • 4
câu hỏi và bài tập môn nguyên lý thống kê

câu hỏi và bài tập môn nguyên thống

... xã3 0-5 0 103 5-4 0 204 0-4 5 404 5-5 0 255 0-5 5 5 - có thể tính năng suất thu hoạch lúa bình quân của toàn huyện hay không? - Hãy bổ sung thêm điều kiện để tính năng suất thu hoạch lúa bình quân Bài ... công nhânDưới 40 104 0-5 0 305 0-7 5 407 5-1 00 15100 trở lên 5 - năng suất lao động ngày bình quân - độ lệch tuyệt đối bình quân - độ lệch chuẩn về năng suất lao động ngày - độ lệch biến thiên ... vị Bài 3.13Có tài liệu về năng suất lao động của các công nhân trong một mỏ than như sau:Phân tổ công nhân theo năng suất lao động ngày(kg)Số công nhân40 0-4 50 1045 0-5 00 1550 0-6 00 1560 0-8 00...
  • 21
  • 3,129
  • 4
bài giảng nguyên lý thống kê: chương 5 điều tra chọn mẫu

bài giảng nguyên thống kê: chương 5 điều tra chọn mẫu

... sau:30 Bài toán 2: Tính xác suất khi suy rộng tài liệu. để giải bài toán này thì phải cho tr!ớc phạm vi sai số chọn mẫu Bài toán 3: tính số đơn vị tổng thể mẫu (n)=> để giải bài toán ... quân chọn mẫu theo công thức chọn nhiều lần.19LOGO Chương 5Điều tra chọn mẫu - Tr!ờng hợp chọn mẫu ngẫu nhiên nhiều lần:nx20à= - Tr!ờng hợp chọn mẫu ngẫu nhiên một lần:=Nnnx120à20Tr!ờng ... dung chương IIKhái niệm, ý nghĩa, trường hợp áp dụng ĐTCMIIIIĐiều tra chọn mẫu ngẫu nhiênIIIIIIĐiều tra chọn mẫu phi ngẫu nhiên2 - Khi suy rộng chỉ tiêu bình quânxxxXx+~~ - Khi...
  • 49
  • 5,846
  • 14
bài giảng nguyên lý thống kê: chương 6 phân tích dãy số thời gian

bài giảng nguyên thống kê: chương 6 phân tích dãy số thời gian

... này. Khi đó có thể sử dụng các ph ơng pháp sau: - Ph ơng pháp mở rộng khoảng cách thời gian - Ph ơng pháp số bỡnh quân di ng - Ph ơng pháp hm xu th - Ph ơng pháp biểu hiện quy luật biến động thời ... 6.529LOGONội dung chương Một số vấn đề chung về DSTG1Hệ thống chỉ tiêu phân tích DSTG2Các phương pháp biểu hiện xu hướng phát triển cơ bản của hiện tượng3Dự báo thống 42LOGOTrong ... phát triển định gốc có mối liên hệ sau: - Thứ nhất: tích các tốc độ phát triển liên hoàn bằng tốc độ phát triển định gốc:nnTttt = 32iiTt =hay - Thứ hai: th ơng số giữa 2 tốc độ phát triển...
  • 42
  • 6,520
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng môn nguyên lý thống kêbài giảng môn nguyên lý thống kê kinh tếbài tập môn nguyên lý thống kê chương 4slide bài giảng môn nguyên lý thống kêphương pháp giải bài tập môn nguyên lý thống kêbài tập môn nguyên lý thống kê có đáp ánbài tập môn nguyên lý thống kê kinh tếbai giang mon nguyen ly thong kecac muc do cua hien tuong kinh te xa hoimon nguyen ly thong ke chuong 3các dạng bài tập môn nguyên lý thống kêbài giải môn nguyên lý thống kê kinh tếbài tập và bài giải môn nguyên lý thống kêbài giải môn nguyên lý thống kêbai tập môn nguyên lý thống kêbai tap mon nguyen ly thong ke co loi giaiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM