Giáo án bài giảng: Công nghệ thông tin về lập trình trên thiết bị điện thoại di động cho Android đầu tiên

... Lập trình trên thiết bị di động: Android Khoa CNTT - Hutech Nguyễn Hà Giang – (nguyenha.giang@yahoo.com) 11 Hình 1.12: Phần layout sử dụng RelativeLayout. Lập trình trên thiết bị ... bản về lập trình Android. Hướng dẫn 1. Bước 1: Tạo ứng dụng Android từ Eclipse Trong Eclipse chọn Alt +Shift + N ( New project), chọn tiếp Android Project Lập trình trên thiết bị di động: ... các thiết lập. sau đó các thiết lập này sẽ có hiệu lực. o Exit: thoát khỏi ứng dụng.  Hiển thị form xác nhận xem user có muốn thoát khỏi ứng dụng hay không. Lập trình trên thiết bị di động: ...

Giáo án bài giảng: Công nghệ thông tin về lập trình ứng dụng windows phone 8.0

... extensibility points, still require direct editing of the underlying XML le.www.it-ebooks.info CHAPTER 1 Vision and Architecture 23Tip By default, Visual Studio will always display the GUI tool when ... ready for deployment directly from Visual Studio.SummaryIn this chapter, you learned many of the principles driving the development of Windows Phone, including the distinctive UI, the architectural ... capabilities directly when building their apps, because accessing any privileged resource from your app requires including the appropriate capabil-ity in your app manifest. The graphical manifest editor...

229
1,087
0

Giáo án bài giảng: Công nghệ thông tin về lậ trình công nghệ Java module 1 (Phần bài tập)

... 3.1. Thông tin Liên hệ  Yêu cầu: Thiết kế màn hình hiển thị thông tin Liên hệ có các thông tin sau:  Tên  ĐTDĐ  Hình ảnh  Hướng dẫn sử dụng:  Nhập vào các ô nhập liệu các thông tin: ... nhập liệu các thông tin: tên, điện thoại di động, hình ảnh. Nhấn nút “Hiển thị” => Các thông tin vừa nhập sẽ được hiển thị.  Tóm tắt yêu cầu  Thiết kế giao di n người dùng:  ThManHinhHienThi: ... (phải hiển thị hình ảnh)  btnHienThi: JButton  Nhập:  Tên  Điện thoại di động  Hình ảnh  Xuất:  Tên  Điện thoại di động  Hình ảnh  Qui tắc xử lý:  Không có  Thuật giải ...

Giáo án bài giảng: Công nghệ thông tin về lập tình hướng đối tượng C#

... http://www.ebook.edu.vn 2Phần I: Lập trình hướng đối tượng. 3.1.1 Giới thiệu về lập trình hướng đối tượng. Khái niệm hướng đối tượng được xây dựng trên nền tảng của khái niệm lập trình có cấu trúc và ... là các chương trình con). Cách thức phân tích và thiết kế như vậy chúng ta gọi là nguyên lý lập trình từ trên xuống (top-down), để thể hiện quá trình suy di n từ cái chung cho đến cái cụ ... lấy chương trình con làm nền tảng, chương trình con đóng vai trò trung tâm của việc lập trình, được hiểu như phương pháp lập trình hướg về thủ tục. Tuy nhiên, khi phân tích để thiết kế một...

Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành Chương 1: Tổng quan về hệ điều hành

... xử lý phân tán:Cluster computingGrid computingOperating systems24PTIT, 2012Quản lý tiến trình Hệ thống đơn nhiệm và đa nhiệm đều cần có quản lý tiến trình. Mỗi tiến trình có không ... file (Windows)Operating systems26PTIT, 2012Quản lý hệ thống tập tin Tổ chức thông tin trên đĩa sao cho an tòan và dễ truy xuất.FATFAT32NTFSEXT-3…Operating systems27PTIT, ... Bootloader)Operating systems29PTIT, 2012 Bài tậpTìm hiểu cơ chế họat động và sử dụng WMware (workstation, player).Tìm hiểu các công nghệ Core CPU của IntelCài đặt, sử dụng và đánh giá một...

Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành Chương 2: Quản lý tiến trình

... exit) Bị xóa bởi một tiến trình khácOperating systems7PTIT, 2012Trạng thái của tiến trình Tiến trình được tạo raTiến trình kết thúc1-Tiến trình chờ sự kiện2-Tiến trình bị ngắt CPU3-Tiến trình ... chờ (waiting time) và thời gian lưu hệ thống (turnaround time) của từng tiến trình Operating systems24PTIT, 2012 Bài tập 2Giả sử hệ thống không giới hạn số lượng thiết bị I/O. Biểu di n kết ... kiện đã xảy raOperating systems8PTIT, 2012Quản lý tiến trình Các thông tin quản lý tiến trình (process control block):Nhận dạng tiến trình (process ID)Trạng thái tiến trình Không gian...

Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành Chương 3: Đồng bộ tiến trình

... ();}Tiến trình đầu tiên vào được miền găng (được truy xuất tài nguyên).Các tiến trình sau phải chờ vì e(s)<0.Operating systems25PTIT, 2012Sử dụng semaphoreĐồng bộ tiến trình P1:while ... thái tiến trình gọi sang blocked , và đặt tiến trình này vào hàng đợi của c.Signal(c): nếu có một tiến trình đang bị khóa trong hàng đợi của c, tái kích hoạt tiến trình đó, và tiến trình gọi ... NULL){ exit(Q,f(c)); //Q là tiến trình chờ trên cstatus-Q = ready;enter(Q,ready-list); }}Operating systems2PTIT, 2012Nội dungNhu cầu thông tin giữa các tiến trình Tranh đoạt điều khiển...

Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành Chương 4: Vấn đề tắc nghẽn

... tài nguyên cho các tiến trình mà không bị tắc nghẽn.PTIT, 2012Trạng thái an toàn của hệ thốngChuỗi tiến trình <P1, P2, …, Pn> là an toàn đối với từng tiến trình Pi nếu ... cấp cho tiến trình p;Need [p,r]: số tài nguyên loại r mà tiến trình p cần sử dụng.Finish [p]: tiến trình p đã thực hiện xongPTIT, 2012Xác định trạng thái an toànB1: Tìm tiến trình ... tiến trình Mỗi tiến trình trong nhóm đều chờ được cấp phát một tài nguyên.Tài nguyên đang tranh chấp bị một tiến trình khác cũng ở trạng thái blocked chiếm giữ. Không có tiến trình...

23
1,523
2

Giáo an Bài giảng: Công nghệ thông tin về hệ điều hành Chương 5: Quản lý bộ nhớ

... cầu của chương trình thì vô hạn.Hệ thống thực hiện nhiều tiến trình cùng lúc, cần làm sao cho tiến trình này không ảnh hưởng đến tiến trình kia.Operating systems30PTIT, 2012 Bài tập 1Giả ... nên không cấp phát được.Operating systems16PTIT, 2012Các chiến lược cấp phát động First-fit: Chọn vùng nhớ trống đầu tiên tìm thấy đủ rộng để chứa tiến trình. Best-fit: Chọn vùng nhớ ... lý địa chỉ bắt đầu và kích thước tiến trình Operating systems12PTIT, 2012Cấp phát liên tụcMô hình 2 (base&limit) quản lý địa chỉ bắt đầu và địa chỉ kết thúc.Operating systems13PTIT,...

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng công nghệ thông tin slide bài giảng công nghệ thông tin giáo án ứng dụng công nghệ thông tin mầm non giáo án các môn công nghệ thông tin đại học bai bao cao ve lap trinh tren thiet bi di dong đồ án tốt nghiệp công nghệ thông tin chuyên đề điện xoay chiều theo dạng đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP