0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Môi trường >

giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 6 xử lý khí

giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 6 xử lý khí

giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 6 xử khí

... quá trình là phương pháp sinh học xử khí thải trong tương lai.Các ứng dụng thương mại của sự tinh sạch khí thải sinh học Bể lọc sinh học sử dụng lớp đất • Công ty nhựa Sunshine, California ... cho vi sinh vậtBÀI 6: XỬ LÝ KHÍ THẢI1. Giới thiệu2. Kỹ thuật tinh sạch khí thải sinh học 3. Các thông số thực hiện4. Các đặc trưng của dòng khí thải5. Các nguyên của quá trình 6. Họat ... trình 6. Họat động của bể xử lí7. Kiểm soát bể xử lí8. Xu hướng9. Các ứng dụng thương mại của sự tinh sạch khí thải sinh học Xu lướng •Lọc khí thải bằng phương pháp sinh học có phương hướng cạnh...
  • 37
  • 1,029
  • 1
giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 2 xử lý N,P

giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 2 xử N,P

... polyphosphate trải qua các điều kiện môi trường kỵ khí và hiếu khí theo trình tự.Photpho được xử một phần vào tạo tế bào vsv, một phần tạo năng lượng và số khác là các chất sinh ra như acid béo hữu ... + NH3 4/22/14 6 Ammonia tạo ra từ quá trình cắt urea và quá trình ammonia hoá các amino acid  các vi khuẩn đồng hoá cho quá trình tăng trưởng trong quy trình xử hiếu khí (tạo thành bùn ... bào ngược gradient nồng độ. Quy trình tích luỹ sinh học các ion kim loại phụ thuộc vào hoạt động sống và biến dưỡng của tế bào. Quá trình hấp phụ sinh học các ion kim loại gồm các cơ chế...
  • 23
  • 1,116
  • 5
giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 3 xử lý nước

giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 3 xử nước

... quá trình xử sinh học hiếu khí, trong đó nồng độ cao của vi sinh vật mới được tạo thành được trộn đều với nước thải, được thực hiện ở nước Anh từ năm 1914. Bùn hoạt tính bao gồm những sinh ... lọc qua lớp vật liệu bao phủ bởi lớp màng vi sinh vật. Màng sinh học hiếu khí là một hệ vi sinh vật:Ngoài cùng của màng là lớp vi khuẩn hiếu khí như Bacillus…Giữa là các vi khuẩn tuỳ ... vi sinh vật kết bông  tăng khả năng lắng đọng của bùn hoạt tính. 2 cơ chế chọn lọc các vi sinh vật: động học và trao đổi chất. Cơ chế động học: tải trọng đầu vào cao  chọn lọc vi sinh...
  • 70
  • 1,141
  • 6
giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 4 xử lý đất

giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 4 xử đất

... đó để xử (off-site remediation).Hoặc theo tính chất của quá trình: nhiệt, hóa học, vật sinh học 4/22/14 4Quá trình xử sinh học bên ngoài thường có những bước sau:tiền xử bằng ... thấp và rẻ so với các kỹ thuật xử sinh học khác như bể phản ứng sinh học, rửa đất hay là thiêu đốt.  Xử đất bằng công nghệ chất đống phù hợp với nhiều trường hợp khác nhau từ chất ô ... !"#$%&"()4/22/14 11Trong xử sinh học tại chỗ (in-situ), điều kiện môi trường để phân hủy sinh học các hợp chất ô nhiễm hữu cơ cần được tối ưu hóa có thể. Cung cấp oxy bằng cách thổi khí, hoặc thêm...
  • 26
  • 1,195
  • 3
giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 5 xử lý chất hữu cơ

giáo trình công nghệ sinh học môi trường Bài 5 xử chất hữu cơ

... !"#"$%&'(')*'+,Cơ sở sinh hoá học của lên men kị khí Khí sinh học (biogas) được sinh ra khi phân hủy chất hữu cơ bằng vi sinh vật ở điều kiện thiếu oxy. •Một quá trình lên men kị khí hoàn chỉnh ... ?%C28F/.~X=@J T.2 6 O!F[.`X=@J T ^6 O,..jX=@J Tu ^6 O,.H.h 6 =@#e%H2'=@.l 6 =@#e%Hu_X2'=@Compost ... >4k<O#t3TX=@2)V =@ 6 ,w%T82 6 uU2!<2*2 #$J >82 6 /'<)8#O'8N2!<2*Các...
  • 47
  • 949
  • 4
giáo trình công nghệ sinh học môi trường bài 7 thực vật

giáo trình công nghệ sinh học môi trường bài 7 thực vật

... vô sinh hoặc hữu sinh: hiệu lực của kim loại chống lại các loài vi khuẩn, nấm ký sinh và các loài sinh vật ăn lá.XỬ LÝ KHÍ THẢI•Quan trọng nhất ở thực vật là xử khí CO2…• Xử dung môi ... luỹ kim loại là cơ chế chống lại các điều kiện stress vô sinh hoặc hữu sinh CÔNG NGHỆ SINH HỌC TRONG XỬ LÝ MÔI TRƯỜNGThạc sĩ VƯU NGỌC DUNG•Giả thuyết sự hình thành phức hợp: -Cơ chế loại ... loại công nghệ: •Giả thuyết sự hình thành phức hợp•Giả thuyết về sự lắng đọng•Giả thuyết hấp thụ thụ động•Sự tích luỹ kim loại là cơ chế chống lại các điều kiện stress vô sinh hoặc hữu sinh CÔNG...
  • 36
  • 994
  • 0
thuyết trình môn công nghệ sinh học môi trường đề tài xử lý chất thải các lò mổ

thuyết trình môn công nghệ sinh học môi trường đề tài xử chất thải các lò mổ

... composite3. Đề xuất xử lí chất thải bằng công nghệ biogas.3.2 Thuyết minh công nghệ xử chất thải bằng công nghệ biogas. Công nghệ biogas dựa vào nguyên lí hoạt động của vi sinh vật kỵ khí. Trong ... phân hủy sinh học và đem lại cho chúng ta một nguồn năng lượng rất lớn ( khí biogas).3. Đề xuất xử lí chất thải bằng công nghệ biogas.3.1 Sơ đồ công nghệ xử chất thải bằng công nghệ biogas.2.Hầm ... hồi khí gas. Vì vậy sử dụng hầm biogas là một giải pháp hữu hiệu và vô cùng tiện ích. ...
  • 17
  • 2,445
  • 15
Giáo trình công nghệ sinh học trong sản xuất và đời sống

Giáo trình công nghệ sinh học trong sản xuất và đời sống

... khoa học công nghệ trọng điểm. CNSH được coi là công cụ hiện đại hóa” của sinh học. Về bản chất, CNSH tự thân phải là một ngành khoa học công nghệ hoàn chỉnh, có tính độc lập về khoa học và ... Chương trình biogas lúc đầu chỉ nhấn mạnh vào việc thiết kế và việc chế tạo bể hơn là khía cạnh vi sinh vật học (điều kiện lên men vi sinh vật học và những vi khuẩn sinh khí methan và không sinh ... 1999, Giáo trình lí thuyết Sinh học thực vật. Tủ sách Đại học Khoa học Huế.3. Nguyễn Duy Minh, 1981. Quang hợp.Nxb Giáo dục Hà Nội.4. Vũ Văn Vụ, Vũ Thanh Tâm, Hoàng Minh Tấn, 1998. Sinh lí học...
  • 274
  • 1,168
  • 9
Thực hành công nghệ sinh học môi trường và công nghệ sinh thái

Thực hành công nghệ sinh học môi trườngcông nghệ sinh thái

... HÀNHCÔNG NGHỆ SINH HỌC MÔI TRƯỜNG VÀ CÔNG NGHỆ SINH THÁI Bài 1. Phân tích khả năng thoát hơi nước của thảm thực vậtSự thoát hơi nước của thảm thực vật là một trong những khả năng làm sạch môi ... trưa và 4 giờ chiều) Bài 2. Phân tích sinh khối thực vật Sinh khối thực vật là một trong những chỉ tiêu tính toán về khả năng tăng trưởng của thực vật trong các công trình xử nước thải có dùng ... việc phân tích khả năng thoát hơi nước của thực vật là một trong những cách xác định khả năng xử nước của thực vật.Thực hành:- Lấy 1 túi nilon trong, phủ lên thảm thực vật (có diện tích...
  • 2
  • 1,639
  • 7
Giáo trình công nghệ sinh học trong sản xuất và đời sống

Giáo trình công nghệ sinh học trong sản xuất và đời sống

... khoa học công nghệ trọng điểm. CNSH được coi là công cụ hiện đại hóa” của sinh học. Về bản chất, CNSH tự thân phải là một ngành khoa học công nghệ hoàn chỉnh, có tính độc lập về khoa học và ... 1999, Giáo trình lí thuyết Sinh học thực vật. Tủ sách Đại học Khoa học Huế.3. Nguyễn Duy Minh, 1981. Quang hợp.Nxb Giáo dục Hà Nội.4. Vũ Văn Vụ, Vũ Thanh Tâm, Hoàng Minh Tấn, 1998. Sinh học ... Chương trình biogas lúc đầu chỉ nhấn mạnh vào việc thiết kế và việc chế tạo bể hơn là khía cạnh vi sinh vật học (điều kiện lên men vi sinh vật học và những vi khuẩn sinh khí methan và không sinh...
  • 259
  • 860
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình công nghệ sinh học xử lý môi trườngcông nghệ sinh học môi trườngvai trò của công nghệ sinh học môi trườngcông nghệ sinh học môi trường la gigiáo trình công nghệ sinh học đại cươnggiáo trình công nghệ sinh học ứng dụngchuyên ngành công nghệ sinh học môi trườnggiáo trình công nghệ sinh học thực phẩmgiáo trình công nghệ sinh học thực vậtngành công nghệ sinh học môi trường là gìứng dụng công nghệ sinh học môi trườngbài giảng công nghệ sinh học môi trườngtài liệu công nghệ sinh học môi trườngcông nghệ sinh học môi trường đại học nông lâmcông nghệ sinh học môi trường là gìNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật