Sự hài lòng của sinh viên và giảng viên khoa Quản trị kinh doanh và khoa Công nghệ thông tin đối với công tác tổ chức đào tạo tại trường Đại học Quốc tế - ĐHQG HCM

... giữa ngành học với sự hài lòng của sinh viên 69 Bảng 4.25: Mối liên hệ giữa sự hài lòng của sinh viên theo năm học 70 Bảng 4.26: Mối liên hệ giữa kết quả học tập và sự hài lòng của sinh viên 71 ... và sự hài lòng của sinh viên 72 Bảng 4.28: Mối liên hệ giữa sự hài lòng của sinh viên với việc lựa chọn lại ngành học...

... đánh giá tại trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh 2.1.5.1. Chương trình môn học Trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh được thành lập trên cơ sở sát nhập giữa Khoa Kinh tế Nông ... hài lòng của sinh viên. - Các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo thông qua sự hài lòng của sinh viên tại...

... (19) - 2007, Tạp chí Khoa học và Công nghệ, Đại học Đà Nẵng. 12. Trần Xuân Kiên (2009), Đánh giá sự hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo tại Trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh ... Đánh giá sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động đào tạo tại trường: Đặc điểm của mẫu nghiên cứu; Đánh giá bản...

... nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010 94 XÂY DỰNG MÔ HÌNH ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỚI CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐẠI HỌC ... có sự đa dạng về khoa ngành đào tạo, quê quán, giới tính và xếp loại học lực. Kết quả thống kê mô tả dữ liệu ở Bảng 1 cho thấy mức độ hài lòng của sinh viên t...

... 2002. 10 .Khoa học và công nghệ thế giới những năm đầu thế kỷ XX, Bộ khoa học và công nghệ, Trung tâm thông tin khoa học và công nghệ quốc gia, HN 2006. 11. Luật công nghệ thông tin năm 2006 và văn ... dụng và phát triển công nghệ thông tin ở nước ta, Tổng luận KH-CN-KT, Bộ khoa học và công nghệ, Trung tâm thông tin khoa họ...

... giữa học phí và chất lượng dịch vụ đào tạo của trường 5 Giá trị hình ảnh Đánh giá về hình ảnh, danh tiếng, nổi bật của trường đại học Kinh tế Huế 6 Giá trị hài lòng Sự hài lòng về dịch vụ đào tạo ... diện của sinh viên về giá trị dịch vụ đào tạo và quyết định học lên sau đại học của họ. [5] Đề xuất các nhóm giải pháp nhằm nâng c...