Thiết kế tình huống dạy học hình học ở trường Trung học phổ thông theo hướng giúp học sinh kiến tạo tri thức

Thiết kế tình huống dạy học hình học ở trường Trung học phổ thông theo hướng giúp học sinh kiến tạo tri thức

Thiết kế tình huống dạy học hình học ở trường Trung học phổ thông theo hướng giúp học sinh kiến tạo tri thức

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN TIẾN TRUNG THIẾT KẾ TÌNH HUỐNG DẠY HỌC HÌNH HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG GIÚP HỌC SINH KIẾN TẠO TRI THỨC Chuyên ... đề tài Thiết kế tình huống dạy học hình học ở trường Trung học phổ thông theo hướng giúp học sinh kiến tạo tri thức . Chúng tôi nghiên...
Ngày tải lên : 19/04/2014, 13:57
  • 142
  • 1.8K
  • 12
TƯƠNG TÁC TÍCH CỰC CỦA MÔ HÌNH ĐỘNG  TRONG HỖ TRỢ HỌC SINH  KIẾN TẠO TRI THỨC XÁC SUẤT THỐNG KÊ

TƯƠNG TÁC TÍCH CỰC CỦA MÔ HÌNH ĐỘNG TRONG HỖ TRỢ HỌC SINH KIẾN TẠO TRI THỨC XÁC SUẤT THỐNG KÊ

... trình xây dựng mô hình của học sinh và những thao tác mà học sinh thực hiện trên mô hình, giáo viên có thể hiểu tốt hơn những tiến tri n trong việc kiến tạo tri thức của học sinh. Qua phân tích ... xác suất thống kê để giúp cho học sinh kiến tạo tri thức, đặc biệt là thông qua việc xây dựng các mô hình động để tạo nên các tương tác tích cực đối v...
Thiết kế và thực hiện bài giảng hóa học lớp 10 ban cơ bản trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực

Thiết kế và thực hiện bài giảng hóa học lớp 10 ban cơ bản trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực

... thực trạng về thiết kế bài học hóa học và sử dụng phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông với mục tiêu: - Nắm rõ thực trạng của việc thiết kế bài học hoá học ở trường phổ thông - Thu ... thực trạng về thiết kế bài học hóa học và sử dụng phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông 1.5.1. Mục tiêu điều tra Để thiết kế...
Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:42
  • 104
  • 2.3K
  • 6
Các định hướng lập mối liên hệ giữa hình học phẳng và hình học không gian trong giảng dạy hình học không gian ở trường trung học phổ thông

Các định hướng lập mối liên hệ giữa hình học phẳng và hình học không gian trong giảng dạy hình học không gian ở trường trung học phổ thông

... và hình học không gian Đ2. Thực tiễn giảng dạy hình học không gian ở trờng trung học phổ thông. 2.1 Nội dung và mục đích yêu cầu về hình học không gian ở trờng trung học phổ thông 2.2 Dạy học ... cầu về hình học không gian ở tr- ờng trung học phổ thông 10 2.2 Dạy học giải bài toán hình học không gian 12 2.3 Dạy học giải toán...
Ngày tải lên : 18/12/2013, 15:08
  • 84
  • 2.8K
  • 10
Dạy đọc   hiểu thơ trữ tình hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh luận văn thạc sĩ ngữ văn

Dạy đọc hiểu thơ trữ tình hiện đại trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh luận văn thạc sĩ ngữ văn

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ THANH LÂM DẠY ĐỌC – HIỂU THƠ TRỮ TÌNH HIỆN ĐẠI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH LUẬN ... của học sinh là cơ bản, chủ yếu, chi phối đến ba hướng sau. Mục đích đổi mới PPDH ở trường phổ thông là thay đổi lối dạy học truyền thụ một chiều sang dạy học theo P...
Thiết kế bài giảng môn sinh học trong chương trình trung học phổ thông theo hướng làm tăng hứng thú học tập của học sinh

Thiết kế bài giảng môn sinh học trong chương trình trung học phổ thông theo hướng làm tăng hứng thú học tập của học sinh

... Keywords: Sinh học; Phổ thông trung học; Học sinh; Phương pháp giảng dạy; Thiết kế bài giảng Content MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Ở nước ta, đổi mới phương pháp dạy học là một vấn đề cấp thiết ... năm 2011, theo tiến trình tôi chọn lọc một số bài giảng môn Sinh học trong chương trình Trung học phổ thông ban cơ bản thiết kế dạy học theo...
Thiết kế sách điện tử (e BOOK) chương dao động cơ chương sóng cơ và sóng âm (chương trình vật lí 12 trung học phổ thông) theo hướng tăng cường năng lực tự học của học sinh

Thiết kế sách điện tử (e BOOK) chương dao động cơ chương sóng cơ và sóng âm (chương trình vật lí 12 trung học phổ thông) theo hướng tăng cường năng lực tự học của học sinh

... năng ứng dụng Tin học vào dạy và học của giáo viên và học sinh, tình hình trang thiết bị, sử dụng máy tính ở trƣờng phổ thông, các hình thức kiểm tra đánh giá 2.5. Thiết kế và sử dụng E-book ... Tòng. Hình thành kiến thức, kĩ năng, phát tri n trí tuệ và năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học Vật lí. NXB Giáo dục, 1999. 28. Phạm Hữu Tòng. L...
Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học sinh học 11, trung học phổ thông theo hướng phát huy năng lực nhận thức của học sinh

Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học sinh học 11, trung học phổ thông theo hướng phát huy năng lực nhận thức của học sinh

... KẾT QUẢ HỌC TẬP ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƢỚNG PHÁT TRI N NĂNG LỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 2.1. Đặc điểm chƣơng trình sinh học 11 Nhiệm vụ hình thành kiến thức ... phát tri n năng lực nhận thức của học sinh. 3. Giả thuyết khoa học Đánh giá dựa trên tiêu chí định tính kết quả học tập của học sinh để tổ chức dạy học môn...
Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học chương sóng cơ học ở lớp 12 trung học phổ thông theo hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực, sáng tạo của học sinh

Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học chương sóng cơ học ở lớp 12 trung học phổ thông theo hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực, sáng tạo của học sinh

... nhận thức tích cực, sáng tạo của học sinh. Việc dạy học chơng Sóng cơ học ở lớp 12 THPT cũng không thoát khỏi tình trạng chung dạy học vật lí ở trờng phổ thông. Khi dạy học về sóng cơ học, ... bày nội dung kiến thức, kĩ năng và các thí nghiệm cần tiến hành trong quá trình dạy học chơng Sóng cơ học ở lớp 12 trung học phổ thông. 2.2. Tình...
Ngày tải lên : 04/04/2014, 00:39
  • 27
  • 1.2K
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: