Thiết kế yếu tố hình học đường ôto - Chương 3: THIẾT KẾ BÌNH ĐỒ TUYẾN

. TS. LÊ VĂN BÁCH THIẾT KẾ YẾU TỐ HÌNH HỌC ĐƯỜNG Ô TÔ III - 16 TS. LÊ VĂN BÁCH THIẾT KẾ YẾU TỐ HÌNH HỌC ĐƯỜNG Ô TÔ III - 17 4. Hình 38.d quay quanh mép trong đường chiều dài đoạn. III - 1 CHƯƠNG 3 THIẾT KẾ BÌNH ĐỒ TUYẾN 3.1 KHÁI NIỆM CHUNG VÀ NHỮNG NGUYÊN TẮC CƠ BẢN 3.1.1 Khái niệm : Bình đồ tuyến đường là hình chiếu của tuyến đường trên mặt phẳng nằm ngang. Bình. lưng đường cong (phía núi) TS. LÊ VĂN BÁCH THIẾT KẾ YẾU TỐ HÌNH HỌC ĐƯỜNG Ô TÔ III - 12 Bảng 3.1 (Bảng 13-TCVN 405 4-0 5 Độ dốc siêu cao (%) theo bán kính đường cong nằm (m) và tốc độ thiết...

31
4,941
6

Thiết kế yếu tố hình học đường ôtô - CHƯƠNG 5: THIẾT KẾ CẢNH QUAN ĐƯỜNG Ô TÔ

. các yếu tố hình học, đem lại vẻ đẹp về mặt cảnh quan. o0o TS. LÊ VĂN BÁCH THIẾT KẾ YẾU TỐ HÌNH HỌC ĐƯỜNG Ô TÔ V - 1 CHƯƠNG 5 THIẾT KẾ CẢNH QUAN VÀ PHỐI HỢP CÁC YẾU TỐ TUYẾN ĐƯỜNG. cho tuyến đường Bình đồ tuyến Cắt dọc tuyến Phương án đề nghị TS. LÊ VĂN BÁCH THIẾT KẾ YẾU TỐ HÌNH HỌC ĐƯỜNG Ô TÔ V - 15 Hình 9. Sự phối hợp tốt giữa đường cong đứng lồi và đường. nằm Hình 10. sự phối hợp tốt giữa đường cong đứng lõm và đường cong bằngTS. LÊ VĂN BÁCH THIẾT KẾ YẾU TỐ HÌNH HỌC ĐƯỜNG Ô TÔ V - 16 Hình 11. Một số đoạn đường phối hợp rất tốt...

16
1,145
3

Thiết kế yếu tố hình học đường ôto - Chương 4:THIẾT KẾ TRẮC DỌC VÀ TRẮC NGANG:

. 1100 1000 900 800 - 5 1000 900 900 800 700 - - 6 800 700 700 600 - - - 7 700 600 600 500 - - - 8 600 500 500 - - - - 9 400 400 - - - - - 10 và 11 300 - - - - - - Đối với đường vùng núi,. tiếp bằng các đường cong đứng . IscIhîp thµnhIdLåiLâm+ i1 - i2+ i1+ i2 - i2 - i1 - i1+ i2+ i1+ i2 - i1 - i2TS. LÊ VĂN BÁCH THIẾT KẾ YẾU TỐ HÌNH HỌC ĐƯỜNG Ô TÔ IV - 4 Chú ý :. BÁCH THIẾT KẾ YẾU TỐ HÌNH HỌC ĐƯỜNG Ô TÔ IV - 1 CHƯƠNG 4 THIẾT KẾ TRẮC DỌC VÀ TRẮC NGANG 4.1 XÁC ĐỊNH ĐỘ DỐC DỌC CỦA ĐƯỜNG 4.1.1 Xác định độ dốc dọc của đường – Bài toán kinh tế-kỹ...

24
12,889
8

Thiết kế yếu tố hình học đường ôtô - Chương 1: KHÁI NIỆM CHUNG VỀ ĐƯỜNG Ô TÔ

. 1.5.2.1.3 Tốc độ thiết kế. TS. LÊ VĂN BÁCH THIẾT KẾ YẾU TỐ HÌNH HỌC ĐƯỜNG Ô TÔ I - 17 Tốc độ thiết kế là tốc độ được dùng để tính toán các chỉ tiêu kỹ thuật chủ yếu của đường trong. đường Phần này bao gồm các nội dung: - Đường ô tô và các yếu tố của đường ô tô. - Mối quan hệ giữa ô tô - đường để từ đó thiết kế các yếu tố hình học của đường đáp ứng được yêu cầu xe chạy an. - Những yêu cầu và phương pháp thiết kế hệ thống thoát nước đường ô tô, tính toán được khẩu độ công trình thoát nước. Phần 3: Thiết kế mặt đường ô tô TS. LÊ VĂN BÁCH THIẾT KẾ YẾU TỐ HÌNH HỌC...

18
1,548
3

Thiết kế yếu tố hình học đường ôtô-Chương 2: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA Ô TÔ TRÊN ĐƯỜNG

. =dtdvgδifG13kFVP2k Hình 2.3 Biểu đồ nhân tố động lực của ô tô V, km/hD0IIIIIITS. LÊ VĂN BÁCH THIẾT KẾ YẾU TỐ HÌNH HỌC ĐƯỜNG Ô TÔ II - 5 D - được gọi là nhân tố động lực của ô tô, về cơ học D. cách an toàn (Hình 2.8). S2lpu1Sh1 l0 Sh2lpu2112 2 Hình 2.8 Tầm nhìn xe chạy theo sơ đồ 2 TS. LÊ VĂN BÁCH THIẾT KẾ YẾU TỐ HÌNH HỌC ĐƯỜNG Ô TÔ II - 12 Theo hình vẽ ta có:. f.G (kG) ( 2-1 ) TS. LÊ VĂN BÁCH THIẾT KẾ YẾU TỐ HÌNH HỌC ĐƯỜNG Ô TÔ II - 2 Hệ số sức cản lăn f phụ thuộc vào độ cứng của lốp xe, tốc độ xe chạy và chủ yếu phụ thuộc vào loại mặt đường (Bảng...

18
3,650
8

Tài liệu Thiết kế yếu tố hình học đường ô tô pdf

... 0.1161870.40 0 .39 9744 0.010662 0.90 0.88 535 0 0.1200860.41 0.409710 0.011481 0.91 0.8945 23 0.1240680.42 0.4196 73 0.01 234 1 0.92 0.9 036 60 0.128 133 0. 43 0.429 633 0.0 132 43 0. 93 0.912758 0. 132 2 83 0.44 0. 439 588 ... 0.0847120 .31 0 .30 9928 0.004964 0.81 0.80 132 6 0.0878960 .32 0 .31 9916 0.005460 0.82 0.810780 0.0911560 .33 0 .32 9902 0.005988 0. 83 0.820206 0.0944940 .34 0 .33 9886 0.006549 0.84 0.829605 0.0979100 .35 0 .34 9869 ... 1 63, 30 53, 37 12,14Mai pha -Na dng 33 ,10 29,64 3, 45Gia Lâm -Hi phòng 136 ,37 95,74 20,75 19,89Yên viên -Lao Cai 36 2,05 285,18 58,65 18,22ông Anh - Thái nguyên 69,56 54,68 13, 08 1,81Kép -Lu...

228
1,956
42

Một số vấn đề về nội dung và phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 3

... loại - Đặt vấn đề - Biện pháp - Kết quả phổ biến, ứng dụng - Tính khoa học - Tính sáng tạo ……… ……… ……… ……… ……… - Đặt vấn đề - Biện pháp - Kết quả phổ biến, ứng dụng - Tính khoa học ... loại - Đặt vấn đề - Biện pháp - Kết quả phổ biến, ứng dụng - Tính khoa học - Tính sáng tạo ……… ……… ……… ……… ……… - Đặt vấn đề - Biện pháp - Kết quả phổ biến, ứng dụng - Tính khoa học ... bài.Khi dạy các yếu tố hình học trong Toán 3 bản thân phải nắm vững các đặc điểm về nội dung: - Nội dung hình học trong Toán 3 tiếp tục củng cố và mở rộng các yếu tố hình học trong Toán 1...

19
4,445
20

yếu tố hình học lớp 3

... dạy tốt mạch yếu tố hình học Toán 3 chơng trình Tiểu học mới18C - Phần thực nghiệm 30 I - Mục đích thực nghiệm 30 II - Nội dung thực nghiệm 30 III - Phơng pháp thực nghiệm 30 IV - Thời gian ... dạy học mạch yếu tố hình học Toán 3 chơng trình tiểu học mới14Chơng IV Những thuận lợi và khó khăn trong việc dạy học mạch yếu tố hình học Toán 3 16Chơng V: Một số giải pháp để dạy tốt mạch ... dạy tốt mạch yếu tố hình học Toán 3. Nhằm giúp học sinh phát triển năng lực t duy, khả năng sáng tạo trong học tập.Chơng V Một số giải pháp để dạy tốt mạch yếu tố hình học 19 C - Phần...

34
2,042
8

Tìm hiểu về dạy học mạch kiến thức yếu tố hình học trong toán 4 chương trình tiểu học mới

... các hình sau đây, hình nào là hình thoi? Hình nào là hình chữ nhật?15 Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4Ví dụ: Bài tập 3 (SGK Toán 4, trang 1 43) Cho 4 hình tam giác (nh hình sau): Hãy xếp 4 hình ... biết hình bình hành, hình thoi trong tập hợp các hình tứ giác khác nhau:Ví dụ: Bài tập 1 (SGK Toán 4 trang 102)Trong các hình sau, hình nào là hình bình hành ? Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4Ví ... từng thời kỳ học, học sinh biết nhận dạng hình, phân biệt đợc hình đứng riêng lẻ (đơn hình) hoặc nhận dạng hình trong trong những hình có chứa nhiều đối tợng hình học khác (cấu hình) . Học sinh...

17
1,664
6

SKKN: Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

... 2 hình, hình gồm hình 1, hình 2, và hình 5 (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình 3 (hình tứ giác ABDE)). - Hình tứ giá nào gồm 4 hình có đánh số? (Có 2 hình, hình gồm hình 2, hình ... 1 hình và hình 4). - Hình tam giác nào gồm 3 hình có đánh số? (không có).1712 34 3 SKKN:Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 - Hình tam giác nào gồm 4 hình có đánh số? (Có 1 hình gồm hình ... hạn:1, 2, 3, 4. - Hình tam giác nào chỉ gồm một hình có đánh số? (Có 4 hình là hình 1, hình 2, hình 3 và hình 4). Hình tam giác nào gồm 2 hìn có đánh số? (Có 2 hình là hình gồm hình 2, hình 3 gồm...

18
2,816
14

Xem thêm