. u, nhợc điểm và có tác dụng sử dụng khác nhau trong dạy học ĐL, đòi hỏi GV địa lý phải nắm vững,có phơng pháp hớng dẫn học sinh sử dụng từng loại riêng và phối hợp sử dụng sao cho đạt hiệu quả. tập, kiến thức HS. GVphải biết sử dụng kết hợp với các loại hình BĐ trong các khâu trên, phải biếthớng dẫn HS, yêu cầu HS học tập trên cơ sở BĐ, rèn luyện kỹ năng sử dụng BĐ cho học sinh. BĐGKTT. năng trớc hết HS phải có kiến thức và biết cách vận dụng chúngvào thực tiễn.Vinh 2007Trờng đại học vinhKhoa địa lý ** Hớng dẫn học sinh sử dụng bảnđồ trong dạy học địa lý lớp 10-chuyên...