. đủ
Trang2
Một số biện pháp sử dụng thí nghiệm hóa học theo hướng tích cực ở môn Hóa học 8
-Một số học sinh còn lười học chưa chịu khó thiếu tự tin trong thí nghiệm
hóa học, chưa xác định mục tiêu học. biếtsư dụng thí
nghiệm hóa học trong dạy học và phát huy hết vai trò của thí nghiệm hóa học.
sử dụng có hiệu quả ,khoa học ,góp phần quan trọng trong học tập thí nghiệm
tích cực giúp học sinh...
. phương pháp
dạy học phù hợp, đó là cách dạy hướng tới người học. Có một số mô hình học tập
tích cực như:
- Học tập “dựa trên hứng thú”.
- Học qua “làm”.
- Học tập “đa giác quan”
Dạy học dựa. nghĩ trong những năm học tiếp theo
tôi sẽ tiếp tục vận dụng vào giảng dạy, đồng thời tích cực tham khảo thêm ý kiến,
kinh nghiệm của bạn vè đồng nghiệp, tích cực tìm tòi, sáng tạo hơn nữa để sáng
kiến....
. 18.420 lao
động, trong tổng số lao động tham gia trong các ngành kinh tế. Đây là một cố
gắng lớn của huyện trong việc giảm bớt lao động trong nông nghiệp bởi vì nếu số
lao động trong nông nghiệp. làm của huyện trong những năm qua là
một cố gắng lớn đã thu được nhiều kết quả đáng mừng. Điều đó có thể rút ra một
số kết luận sau:
- Có sự tác động từ nhiều biện pháp song biện pháp về vốn. cơ cấ...
. lịch sử cần sử dụng để tạo biểu tượng ……
2.3.1. Bảng thống kê các địa danh lịch sử cần sử dụng ………
2.3.2. Những địa danh lịch sử cần sử dụng ………………………
2.4. Một số biện pháp sử dụng kênh hình trong. việc sử dụng kênh hình trong dạy học lịch sử nói
chung và trong tạo biểu tượng không gian nói riêng
Kênh hình trong SGK là một bộ phận quan trọng của đồ dùng trực quan trong
dạy học lịch sử. . qu...
. đề.
- Một số biện pháp về sử dụng đồ dùng dạy học trong việc hình thành cho
học sinh các phép trừ trong phạm vi 10.
III. đối tợng nghiên cứu
- Học sinh lớp 1
2
trờng Tiểu học số 2 Đồng Sơn
Giáo. KHảO
1.Phơng pháp dạy học Toán ở tiểu học -NXB Giáo dục
2.Nâng cao việc dạy Toán ở lớp 1 -NXB Đại học
Quốc gia Hà Nội
3.Hỏi và đáp dạy Toán lớp 1 -NXB Giáo dục
4 .Sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy...
.
SÁNG KIẾN
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP ĐỠ HỌC SINH TIỂU HỌC
“ HỢP TÁC NHÓM” CÓ HIỆU QUẢ
BIỆN PHÁP GIÚP ĐỠ HỌC SINH HỌC
“ HỢP TÁC NHÓM” CÓ HIỆU QUẢ
PHẦN. hợp tác trong học tập
III. HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN:
Dựa vào cơ sở lý luận , thực hiện dựa vào những biện pháp những nội dung
đã nêu ở trên. Tôi đã áp dụng việc sử dụng phương pháp học hợp tác. phương
pháp dạy học.
Trên đây là những ý k...
. của bài học.
- Phương pháp dạy học:
Có phù hợp giữa giữa nội dung dạy học và phương pháp dạy học,
việc phát huy tính tích cực độc lập sáng tạo cho học sinh.
+ Đánh giá kết quả giờ học (mức.
80%. Số giờ dạy không sử dụng đồ dùng trực quan chiếm 20%, số giờ tổ chức
tốt lớp học chiếm 75%. Số giờ dạy học chỉ chú ý đến phương pháp mà không
chú nhiều đến nội dung chiếm 20%. Số giờ áp dụng. k...
. chuyên đề.
- Một số biện pháp về sử dụng đồ dùng dạy học trong việc hình thành cho học
sinh các phép cộng trong phạm vi 10.
III. đối tượng nghiên cứu
- Học sinh khối 1 trường Tiểu học Đằng Hải.. phép tính 3 + 3 = 6
- Học sinh đặt bài toán.
2
" ;Một số biện pháp sử dụng đồ dùng dạy và học trong việc hình thành các phép
công trong phạm vi 10"
II. Mục đích nghiên cứu:
- Nghiên....
. lưu động và một số biện pháp nhằm
nâng cao hiệu quả sử dụng vốn lưu động của doanh nghiệp.
Chương II: Thực trạng quản lý và sử dụng vốn lưu động của Công ty
Chương III: Một số biện pháp nhằm. chức và sử dụng, đã tạo nên một tình
hình mới trong quá trình vận động của vốn nói chung và vốn lưu động nói riêng.
Một số doanh nghiệp đã có phương thức biện pháp sử dụng vốn kinh doanh một
cách. đã...
. tôi đã sử dụng một số phương pháp sau đây :
- Phương pháp làm mẫu
- Phương quan sát
- Phương pháp rèn luyện thực hành
- Phương pháp đàm thoại
- Phương pháp thống kê .
2
Sáng kiến kinh nghiệm. - PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
Kết luận 11
Kiến nghị 11
13
Sáng kiến kinh nghiệm môn Bóng Đá MiNi Ngô Thị Ngọc Hà
Đề T ià :" ;Một số biện pháp giúp học sinh nâng cao chất
lượng môn Bóng Đá. CÁC BIÊN...