Đáp án đề thi thử môn văn năm 2014 tháng 1 của Viettel Study
Đáp án đề thi thử môn văn năm 2014 tháng 1 của Viettel Study
. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN THI THỬ ĐẠI HỌC TỪNG PHẦN THÁNG 1 /2 014 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5 điểm) Câu I (2 điểm). (1 điểm) Câu II (3 điểm) Danh ngôn có câu: "Tiền có thể mua được tất cả, trừ hạnh phúc". Từ câu nói trên, trình bày suy nghĩ của mình về tiền tài và hạnh phúc. 1. Giải thích (1, 5. trình chuẩn (5 điểm) Phân tích vẻ đẹp của hình tượng con sông Đà trong đoạn trích tùy bút "Người lái đò sông Đà" của Nguyễn Tuân. 1. Giới thi u Nguyễn Tuân và tùy bút Người lái đò...
- 4
- 466
- 0
Đáp án đề thi thử môn văn năm 2014 tháng 12 của Viettel Study
. ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC TỪNG PHẦN 2 014 – THÁNG 12 MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 18 0 phút, không kể thời gian giao đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5 điểm) Câu 1 (2 điểm) . quan niệm sáng tác văn chương của nhà văn Nam Cao. Câu 2 (3 điểm) Anh/chị hãy viết một bài văn ngắn (không quá 600 từ) trình bày suy nghĩ của mình về lời phát biểu của một nhạc sĩ: Năm 20. Cách mạng tháng Tám: Các truyện ngắn Trăng sáng và Đời thừa là tuyên ngôn nghệ thuật của Nam Cao, tập trung thể hiện quan điểm nghệ thuật của tác giả: - Phê phán thứ văn chương thi vị hóa...
- 4
- 541
- 0
Đáp án đê thi thử môn văn năm 2014 trường Hạ Hòa
. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI Đề thi thử ĐH môn Văn THPT Hạ Hòa Câu 1: 2đ - Sông Hương được Hoàng Phủ Ngọc Tường cảm nhận: có vẻ đẹp trầm mặc, như triết lí, như cổ thi. (1 ) - Cái tôi HPNT: tài. Chí Phèo trong nhận xét của thị Nở: liều lĩnh (lưu manh) và hiền, đáng thương (lương thi n). Cụ thể cần đảm bảo các ý cơ bản sau + Giải thích nhận xét của thị Nở : (1 ) - “Cái thằng liều lĩnh”:. yêu, cánh cửa trở về với cuộc sống làm người hoàn toàn khép lại. Đỉnh điểm của bi kịch là hành động giết Bá Kiến và tự vẫn của Chí Phèo. (Cái kết thúc cuộc đời đáng thương) -Bi kịch của...
- 3
- 472
- 1
Đáp án đề thi thử môn văn năm 2014 của trường Lương Thế Vinh
. ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ MÔN NGỮ VĂN Trường THPT Lương Thế Vinh I. Phần chung cho tất cả thí sinh ( 5,0 điểm) Câu I. ( 2,0 điểm) Yêu Cầu học sinh nêu được hai vấn đề cơ bản sau đây:. 5/5. ) - Chỉ rõ tác dụng của âm điệu thơ trong việc thể hiện cái tôi trữ tình của Xuân Diệu và cảm hứng chủ đạo của bài thơ: Bài thơ được viết theo tình điệu xúc cảm của thi nhân, trong đó nổi. cuộc đời của một cái tôi vừa thi t tha, rạo rực niềm yêụ đời, vừa băn khoăn tiếc nuối vì quĩ thời gian ngắn ngủi của đời người giữa dòng thời gian vô thuỷ vô chung, Câu II ( 3,0 điểm) 1. Yêụ...
- 3
- 517
- 2
đáp án đề thi thử môn văn
. 1 TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN HƯỚNG DẪN CHẤM THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ 3 Môn Ngữ văn – Khối C Thời gian: 18 0 phút (Không kể thời gian giao đề) YÊU CẦU CHUNG: 1. Kiến thức. hiện rõ chủ đề tư tưởng của tác phẩm 1, 0 0,5 II Trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến sau: “Không sợ người hơn mình, chỉ sợ mình kém người” 3,0 1 Dẫn dắt, nêu vấn đề 0,25 . tính đúng đắn của câu nói - Phân tích hậu quả của sự đố kị, tự ti… - Phân tích ý nghĩa tích cực của thái độ sống tự tin và tinh thần cố gắng học hỏi, vươn lên trong cuộc sống 1, 25 4 Bài...
- 2
- 478
- 0
đáp án đề thi thử môn văn
...
- 1
- 540
- 0
đáp án đề thi thử môn văn lần 3
. 1 TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN HƯỚNG DẪN CHẤM THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ 3 Môn Ngữ văn – Khối C Thời gian: 18 0 phút (Không kể thời gian giao đề) YÊU CẦU CHUNG: 1. Kiến thức. hiện rõ chủ đề tư tưởng của tác phẩm 1, 0 0,5 II Trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến sau: “Không sợ người hơn mình, chỉ sợ mình kém người” 3,0 1 Dẫn dắt, nêu vấn đề 0,25 . tính đúng đắn của câu nói - Phân tích hậu quả của sự đố kị, tự ti… - Phân tích ý nghĩa tích cực của thái độ sống tự tin và tinh thần cố gắng học hỏi, vươn lên trong cuộc sống 1, 25 4 Bài...
- 2
- 524
- 0
đáp án đề thi thử môn văn khối c d
. CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐÁP ÁN THI THỬ ĐẠI HỌC (ĐỢT 1) NĂM HỌC 2 012 -2 013 Môn: NGỮ VĂN (khối C, D) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu Các ý cần đạt Biểu điểm 1 Trong truyện ngắn. cách xử lí mối quan hệ cụ thể của tương quan bóng tối – ánh sáng; tính cách – hoàn cảnh: + Ở Chữ người tử tù đó là sự chiến thắng tuyệt đối của ánh sáng với bóng tối của tính cách và hoàn cảnh. >< ánh sáng theo nghĩa thực đó là tấm lụa bạch, là bó đuốc tẩm dầu; theo nghĩa tinh thần đó là cái đẹp của nghệ thuật (chữ Huấn Cao) và là tư thế của tâm hồn con người => là ánh sáng dẫn...
- 3
- 448
- 0
Từ khóa: đáp án đề thi thử môn văn 2014đáp án đề thi thử môn toán năm 2012đáp án đề thi thử đại học năm 2014 môn toán khối d của trường thpt chuyên nguyễn đình chiểuđáp án đề thi thử môn văn vào 10 lân 2 trường chuyên nguyễn huệdap an de thi thu mon van khoi d 2012đáp án đề thi thử đại học năm 2014đề thi thử môn văn năm 2014đáp án đề thi thử môn ngữ vănde thi thu mon sinh nam 2014 co dap andap an de thi dh mon van khoi c nam 2005đáp án đề thi thử môn toán trường chu văn anđáp án đề thi thử môn toán thpt cẩm bình năm 2015đề thi thử môn toán năm 2014 có đáp ánde thi thu mon sinh nam 2014 co dap an cua cac truong chuyendap an de thi thu mon toan khoi d nam 2012Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM