0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Slide bài giảng quản lý học chương 6: Chức năng kiển soát

Slide bài giảng quản lý học chương 4: Chức năng tổ chức

Slide bài giảng quản học chương 4: Chức năng tổ chức

. LÝ VÀ TẦM NHÌN QUẢN LÝ•Tầm quản lý (hay tầm kiểm soát) : Số thuộc cấp báo cáo trực tiếp với một nhà quản lý nhất định. •Tầm quản lý rộng sẽ cần ít cấp quản lý, tầm quản lý hẹp cần nhiều. 7) Giảm gánh nặng cho các nhà quản lý cấp cao và tạo khả năng phát triển các nhà quả̉n chung. v1.0BÀI 4 CHỨC NĂNG TỔ CHỨCPGS.TS.Phan Kim ChiếnTrường Đại học Kinh tế Quốc dân1v1.0ƯU,. TỔ CHỨC BỘ PHẬN THEO CHỨC NĂNG TẠI CÔNG TY CHẾ TẠO MÁY ABCv1.0MÔ HÌNH TỔ CHỨC BỘ PHẬN THEO CHỨC NĂNG•Là hình thức tạo nên bộ phận trong đó các cá nhân hoạt động trong cùng một chức năng...
  • 47
  • 3,317
  • 12
Slide bài giảng quản lý học chương 5: Chức năng lãnh đạo

Slide bài giảng quản học chương 5: Chức năng lãnh đạo

. nhiệm vụ của người dưới quyền.19v1.0BÀI 5CHỨC NĂNG LÃNH ĐẠOPPGS.TS.Phan Kim ChiếnTrường Đại học Kinh tế Quốc dân1v1.01.4. NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA CHỨC NĂNG LÃNH ĐẠO•Tạo động lực làm việc;•Lãnh. vào tổ chức 5 Kết quảTạo ra sự thay đổi, thường là những thay đổi căn bản Duy trì sự ổn định10v1.01.1.2. PHÂN BIỆT LÃNH ĐẠO VÀ QUẢN LÝ (tiếp theo)Phân biệt người lãnh đạo và người quản lý 11Người. ĐỂ LÃNH ĐẠO THÀNH CÔNG (tiếp theo)b. Hiểu biết con người •.Do thực chất của quản lý hệ thống xã hội là quản lý con người.•.Con người có nhiều vai trò khác nhau trong các hệ thống. •.Không...
  • 49
  • 6,369
  • 16
Bài giảng quản trị học chương 6 chức năng tổ chức

Bài giảng quản trị học chương 6 chức năng tổ chức

... có trình độ Dễ dẫn đến cách quản gia trưởng Ưu điểm Sử dụng được các chuyên gia giỏi trong việc ra các quyết định quản trị Không đòi hỏi nhà quản trị phải có kiến thức toàn ... nhanh chóng CHƯƠNG 6 CHỨC NĂNG TỔ CHỨC1.Một số khái niệm căn bản 2.Thiết lập cơ cấu tổ chức 3. Phân quyền và ủy quyền trong quản trò III. PHÂN QUYỀN VÀ UỶ QUYỀN TRONG QUẢN TRỊ Phân ... đối với nhà quản lý: Tập trung vào những công việc chính yếuGiảm được áp lực công việc. Nâng cao hiệu quả công việc của tập thểĐào tạo nhà QT kế cận VÌ SAO MỘT SỐ NHÀ QUẢN TRỊ LẠI...
  • 32
  • 2,759
  • 4
Slide bài giảng quản lý học chương 2: Ra quyết định

Slide bài giảng quản học chương 2: Ra quyết định

. 5Y4?!tu&+R419V?!v&!#Rq•#>G1##1/v,8#19V&-$c]nl%+N&@5Y(,t@,/A,J(1@J<•415-46H21bAJUC<(\H2J<J#8"*B#i--!1`61@H21bA(H2J<•8#&-$cv1.0BÀI 2 RA QUYẾT ĐỊNH1 CÂU HỎI MỞLấy một ví dụ về quyết định quản lý nhà nước, của tổ chức và quyết định của. ĐỊNH•f+Y>•f+,#,&A-0&+•f+"%J"415•#b&26`41<•;0"415 2. QUY TRÌNH QUYẾT ĐỊNH QUẢN LÝ•GN19•m42#,8#"415•##-&2,8#N•)*2+"415. TỰ LUẬNÁp dụng phương pháp cây vấn đề để phân tích vấn đề trong quá trình ra một quyết định quản lý mà bạn quan tâm.Trả lời:]GY4N19J+K&!%0...
  • 28
  • 1,329
  • 1
BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC: CHƯƠNG 6

BÀI GIẢNG QUẢN TRỊ HỌC: CHƯƠNG 6

... giúp đỡ.Đào tạo ngòai công việc:Đào tạo bằng các bài giảng trên lớp, chiếu phim-video, xử các bài tập tình huống, sử dụng các công cụ tin học . Hoặc đào tạo thông qua việc cho tham quan, ... VIƯƠCH NG VIƯƠ 2/ thuyết khoa học: Xuất phát từ quan điểm : “bản chất người lao động là lười biếng & nhà quản trò hiểu biết về công việc hơn công nhân…”, do đó nhà quản trò cần dùng ... của tổ chức. - Chính sách này nhấn mạnh nhu cầu tâm xã hội mà bỏ quên nhu cầu vật chất 4/ Các thuyết hiện đại về sự động viên:4.1- thuyết về hệ thống nhu cầu con người của MaslowTrình...
  • 28
  • 1,108
  • 5
bài giảng quản trị học - chương 6 tổ chức

bài giảng quản trị học - chương 6 tổ chức

. hàng tiềm năng là đa dạng Æ Sản phẩm Khách hàng tiềm năng là ổn định Æ Chức năng và khách hàng Để sử dụng chuyên môn hoá thiết bị Æ Sản phẩm Cần chuyên môn hoá các kỹ năng Æ Chức năng  Chi. này phù hợp với các tổ chức hạn chế phát triển các tuyến sản phẩm nhưng mở rộng theo khu vực địa lý  Sự trùng lắp về chức năng ở các bộphận tổ chức theo khu vực địa lý.  Có thể gây ra sự. tắc tầm hạn quản trị Giới hạn số lượng nhân viên có mối quan hệ báo cáo trực tiếp với một nhà quản trị Tầm hạn quản trị rộng Tầm hạn quản trị hẹp16TẦM HẠN QUẢN TRỊ Tầm hạn quản trị rộng...
  • 37
  • 3,519
  • 2
bài giảng quản trị học - chương 11 quản lý nhóm làm việc

bài giảng quản trị học - chương 11 quản nhóm làm việc

. chuẩn thông qua hệ thống thưởng phạtQUẢN LÍ NHÓM LÀM ViỆCTRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC ĐÀNẴNGKHOA QUẢN TRỊ KINH DOANHKHOA QUẢN TRỊ KINH DOANHMỤC TIÊU CỦA CHƯƠNGz Giải thích tầm quan trọng. họz Nhóm làm việc đa chức năng z Gồm những nhân viên từ nhiều chức năng, nhiều cấp khác nhauz Thực hiện những công việc với định hướng mục tiêu chuyên biệtz Nhóm tự quản: trách nhiệm của. nhiều bộ phận khác nhau trong tổ chức z Xem xét cần làm gì để thực hiện công việc tốt hơnz Hình thứcz Nhóm chất lượngz Đội đặc nhiệmPHÂN LOẠI NHÓMz Nhóm chức năng z Những thành viên từ một...
  • 10
  • 851
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: slide bài giảng quản lý họcquản trị học chương 6 chức năng kiểm tra pptxquản trị học chương 6 chức năng tổ chứcbài giảng quản trị học chương 3slide bài giảng quản trị họcslide bài giảng quản lý nhà nước về kinh tếbai giang quan tri hoc chuong 4slide bài giảng quản trị học đại cươngslide bài giảng quản trị học uehbài giảng quản trị học chương 3 phạm văn nambai giang quan tri hoc chuong 5bài giảng quản trị học chương 2bai giang quan tri hoc chuong 1bai giang quan tri hoc chương 2giải bài tập tình huống quản trị học chương 5 chức năng tổ chứcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ