... Tạp chí Khoa học 2012:22b 132-137 Trường Đại học Cần Thơ
132
CÁC CHIẾN THUẬT HỌC SINH PHỔ THÔNG
TRUNG HỌC SỬ DỤNG ĐỂ LÀM BÀI KIỂM TRA
TRẮC NGHIỆM MÔN TIẾNG ANH
Nguyễn Thành Đức
1
, ... mức độ sử dụng chiến thuật cao.
3.1.2 Mức độ sử dụng 3 loại chi
ến thuật trong bài kiểm tra trắc nghiệm
Bảng 2: Mức độ sử dụng 3 loại chiến thuật trong bài...
... của các thế trận khai cuộc
thoáng khi trang bị cho học sinh.
24 80
4
Phải sử dụng đa dạng các bài tập chuyên môn trong giảng
dạy và huấn luyện.
19 63,3
5
Tăng số lợng khai cuộc thoáng đợc trang ... tài : NGHIÊN CứU LựA CHọN CáC BIệN PHáP NHằM N
ÂNG CAO HIệU QUả QUá TRìNH GIảNG DạY HUấN LUYệN
CáC DạNG THứC KHAI CuộC THOáNG môn cơ vua CHO HọC
SINH PHổ THÔNG TRUNG...
... hơn. Các website của các trường đại
học được xây dựng lên nhưng hầu như
không cung cấp nhiều thông tin cho các
bạn học sinh khi cần tham khảo. Các thông
tin về các đặc điểm về các trường đại học ... gồm các
học sinh phổ thông trung học tại các
trường trung học tại tỉnh Quảng Ngãi bởi
Quảng Ngãi là một tỉnh có điều kiện kinh
tế xã hội và điều ki...
... cạnh tranh với mình để sử dụng một nguồn tài
nguyên thông thường nào đó hay do các dịch bệnh truyền nhiễm. + Mặt khác, hậu quả của
chiến tranh trên thế giới cũng như ở Việt Nam đã sử dụng những ... phải đối chiếu giữa việc sử dụng
đất, sử dụng các chất hóa học bảo vệ và làm giảm đa dạng của các loài sinh vật với
sự mong muốn giảm thiểu lượng CO
2
.
• Việc...
... lưu trữ các môn học của từng học sinh, mỗi học sinh
có thể học nhiều môn, mỗi môn có hệ số điểm khác nhau nên cần lưu vào
một bản ghi trong bảng môn học để khi cần tìm về điểm số của môn học nào ... 1-N
Bảng hạnh kiểm: Để lưu trữ hạnh kiểm của học sinh thông qua trường
khoá MSHS qua các kì học và các năm học. Có nhiều loại hạnh kiểm và mỗi
h...
... đề.
1
II. Cơ sở lý luận của đề tài.
5
2.1. Đặc điểm sinh lý của học sinh phổ thông trung học. 5
2.2. Đặc điểm tâm lý của học sinh phổ thông trung học. 7
2.3. Tình hình kinh tế - xã hội. 8
III. ... toán học thống kê.
Chúng tôi sử dụng các phơng pháp toán học thống kê để so sánh trình
độ thể lực của học sinh PTTH giữa các trờng và so sánh với tiêu...
... CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TRUNG HỌC, MỘT ĐÒI
HỎI BỨC THIẾT HIỆN NAY
Thế hệ học sinh phổ thông trung học hiện nay được sinh ra và
lớn lên trong hoàn cảnh đất nước có hòa bình. Khác thế hệ học sinh ... môn giáo dục công dân. Đó là môn học trực tiếp giáo
dục đạo đức, chính trị và lý tưởng cho học sinh. Tuy nhiên, giáo dục
đạo đức cho học sinh phổ thông tr...
... cho học
sinh phổ thông trung học, một đòi hỏi bức thiết hiện nay
Thế hệ học sinh phổ thông trung học hiện nay được sinh ra và lớn lên trong
hoàn cảnh đất nước có hòa bình. Khác thế hệ học sinh ... chất.
Điều tra năm 1999 học sinh học thêm nhiều môn chiếm 29,9%, học sinh học
thêm một môn chiếm 64,7%, học sinh không học thêm gì chiếm 10,5...
... hoc sinh sau khi tot nghiep ph5 thOng trung hoc vao vi tri quan
trong. Dieu truoc tien la
giiip
hoc sinh vira tot nghiep ph5 thOng trung hoc chon
hurmg
di nghe
nghiep phu hop vo'i hoan canh, ... rmit ben trai ghi nhfin yeu (Weak lable), dau rmit ben phai ghi
nhjin manh (Strong lable]. Sau khi d9C xong 23 muc tren, cac h9C sinh tr<i lai cau hoi sau:
M6i mvc co anh hirong ma...
... có 04 trang)
KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT
Môn thi: Sinh học - Ban Khoa học Tự nhiên
Thời gian làm bài: 60 phút
Số câu trắc nghiệm: 40
Mã đề thi 104
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
... hiện tính trạng. B. mất khả năng sinh sản của sinh vậ
t.
C. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật. D. giảm cường độ biểu hiện tính trạng.
Câu 36: Cơ chế phát sinh đột biến...