0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN: TOÁN 12 pot

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN: TOÁN 12 pot

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN: TOÁN 12 pot

... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm) Câu I (2 điểm) Cho hàm số 4 22 1y x mx m    (1) , với m là tham số thực. 1. Khảo sát sự biến thi n ... số. Hết ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Câu Nội dung Điểm I (2điểm) 1.(1 điểm). Khi 1m hàm số trở thành: 4 22y x x   TXĐ: D=  Sự biến thi n:  ' 3 204 ... 230sinxdx(sinx + cosx) Câu IV (1 điểm) Tính thể tích của hình chóp S.ABC, biết đáy ABC là một tam giác đều cạnh a, mặt bên ( SAB) vuông góc với đáy, hai mặt bên còn lạ cùng tạo với đáy một góc. Câu...
  • 5
  • 241
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN: TOÁN 4 pot

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN: TOÁN 4 pot

... 1 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Phần dành chung cho tất cả các thí sinh (7 điểm) Câu 1: Cho hàm số : y = 3 2 2 23 3( 1) ( 1)x mx m x m     (1) a, Với m = 0 , khảo sát sự biến thi n ... : MA + MB nhỏ nhất . Câu 7b : Cho 2 12 2 240 1 2 24(1 ) x x a a x a x a x      . Tính hệ số a4. 2 Hết. ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Phần dành chung cho tất ... y zy z x xyz  3316( ) 12 P xyzxyz    Dấu ‘=’ xảy ra 2 2 211x y zx y zx y zy z xxyzxyz        Vậy P 12, dấu ‘=’ xảy ra x = y = z...
  • 5
  • 194
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN: TOÁN 10 potx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN: TOÁN 10 potx

... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm): Câu I: (2 điểm) Cho hàm số 2 ... VII.b (1 điểm) Giải phương trình nghiệm phức : 258 6z iz   … Hết …. ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO I-2 (1 điểm) Phương trình hoành độ giao điểm: 2x2 + mx + m + 2 = 0 , (x≠ - ... ) 20251616mAH IA IHmm     Diện tích tam giác IAB là 12 2 12 SIAB IAHS     23( , ). 12 25 | | 3( 16)163md I AH m mm        VI.a -2(1...
  • 4
  • 336
  • 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN: TOÁN 14 pot

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN: TOÁN 14 pot

... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I (2,0 điểm) Cho hàm số y = x3 – 3(m+1)x2 + 9x – m (1), m là tham số thực 1. Khảo sát sự biến thi n ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Câu Ý Nội dung Điểm I 1 Khi m = 1 ta có y = x3 – 6x2 + 9x – 1 *Tập xác định: D = R * y’ = 3x2 – 12x + 9 ; y’ ... 13xx *Bảng biến thi n x - 1 3 +  y’ + 0 - 0 + 3 +  y - -1 * Hàm số đồng biến trên ( -;1) và ( 3; +); nghịch biến trên ( 1; 3) * Hàm số đạt cực đại tại x = 1 và yCĐ...
  • 5
  • 199
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN: TOÁN 15 potx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN: TOÁN 15 potx

... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I( 2,0 điểm): Cho hàm số: (C) 1. Khảo ... tại A; B sao cho AB = 6 Câu VIIb(1,0 điểm):Giải phương trình: HẾT (Hướng dẫn ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG CÂU NỘI DUNG ĐIỂM 2 1,0  Gọi k là hệ số góc của đt đi ... số f(t) = trên (0;+ )  Ta có : f’(t) =  Bảng biên thi n: t 0 1 + f’(t) - 0 + f(t) 1 1 0,5  Dựa vao bảng biến thi n ta có f(t) với mọi t > 0  Từ đó A = với x,y...
  • 5
  • 263
  • 0
Đề thi thử đại học môn toán - đề 12

Đề thi thử đại học môn toán - đề 12

... ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2 012 -2013Môn thi : TOÁN (ĐỀ 28)Câu I: (2 điểm) Cho hàm số: ( )3 23 1 9 2y x m x x m= − ... (Cm)1) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (1) với m =1.2) Xác định m để (Cm) có cực đại, cực tiểu và hai điểm cực đại cực tiểu đối xứng vớinhau qua đường thẳng 12y x=.Câu II: (2,5 điểm)1) ... mặt phẳng cách đều hai đường thẳng d1 và d2?Câu V: Cho a, b, c0≥ và 2 2 23a b c+ + =. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức3 3 32 2 21 1 1a b cPb c a= + ++ + +ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 28 ...
  • 3
  • 655
  • 10
Tài liệu Đề thi thử đại học môn Toán (2008-2009) khối 12 pdf

Tài liệu Đề thi thử đại học môn Toán (2008-2009) khối 12 pdf

... ÔN THI ĐẠI HỌC 2009 ĐỀ THI MÔN TOÁN, KHỐI 12 (2008-2009) Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian phát đề I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 ... ()'21 12 12 9 02fx x x x=−−=⇔=− 0.25 Bảng biến thi n: x −∞ 12− 1 y’ + 0 − y 32 −∞ 12 Từ bảng biến thi n ta có: Yêu cầu bài toán 3322 12 12mmmm⎡⎡−= ... đồ thị hàm số đến hai đường tiệm cận của nó luôn là một hằng số. Hết ÔN THI ĐH 2009 ĐÁP ÁN MÔN TOÁN KHỐI 12 (2008-2009) (Đáp án- Thang điểm gồm 04 trang) Câu Nội dung ĐiểmI (2điểm)...
  • 5
  • 411
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC  MÔN TOÁN SỐ 12 NĂM HỌC 2013 - 2014

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN SỐ 12 NĂM HỌC 2013 - 2014

... www.facebook.com/hocthemtoan Thầy Huy: 0968 64 65 97 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN SỐ 12 NĂM HỌC 2013 - 2014 Thời gian làm bài: 180 phút PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH(7,0 ... loglog 12 log logx y y xx x y y    . Hết Họ và tên thí sinh: ……………………… ……………………………………Số báo danh: …………… …… ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 12 Câu 1. TXĐ: D = R\{-1} Chiều biến thi n: 26' ... THÍ SINH(7,0 điểm) Câu I ( 2,0 điểm): Cho hàm số 2 4 1xyx. 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2. Tìm trên đồ thị (C) hai điểm đối xứng nhau qua đường thẳng...
  • 4
  • 440
  • 8
ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2012-2013 môn toán 12 khối A đề thi chính thức

ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2012-2013 môn toán 12 khối A đề thi chính thức

... 2 012 2 012 2 012 2 012 2 012 1 2 3 2012S C C C C= + + + + ()()22 012 2 012 2 012 2 012 1 1 1 1,2, ,2 012 k k k kk C k k C k k C kC k = + = + = 0,25 ( )( ) ( )2 2 12 012 ... 0,25 7b(1,0) Tớnh tng :0 1 2 2 012 2 012 2 012 2 012 2 012 1 2 3 2013C C C CT = + + + + ( )( ) ( )12 012 20132 012! ! 2 012 !1 2013! 11 1 2013 20131 ! 2013 1 !kkk kCCk ... 2 2 012 2 012 2 012 2 012 2 012 1 2 3 2013C C C CT = + + + + HT Ghi chỳ: - Thớ sinh khụng c s dng bt c ti liu gỡ! - Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm! chớnh thc ( thi...
  • 7
  • 539
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: bộ đề thi thử đại học môn toán lớp 12 2015đề thi thử đại học môn toán 2014đề thi thử đại học môn toán khối bđề thi thử đại học môn toán 2013đề thi thử đại học môn toán khối dđề thi thử đại học môn toán khối achuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM