ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 11 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 132 pptx
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 11 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 132 pptx
... GD&ĐT ĐĂK NÔNG
TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ
(Đề thi có 04 trang)
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2012 - 2013
MÔN HỌC: HÓA HỌC 11
Th i gian làm b i: 60 phút;
Mã đề 132
(Lưu ý: Học sinh không ... axit
D. Hydroxit lưỡng tính là những chất vừa i n li ra ion H
+
vừa i n li ra ion OH
-
Câu 38: Nung một kh i lượng Cu(NO
3
)
2
, sau một th i gian dừng l i, làm ngu...
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 11 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 209 docx
... ĐĂK NÔNG
TRƯỜNG THPT KRÔNG
NÔ
(Đề thi có 04 trang)
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2012 - 2013
MÔN HỌC: HÓA HỌC 11
Th i gian làm b i: 60 phút;
Mã đề thi 209
(Lưu ý: Học sinh ... Hydroxit lưỡng tính là những chất vừa i n li ra ion H
+
vừa i n li ra ion OH
-
B. Những chất trong thành phần phân tử có H là axit
C. Bazơ là những chất khi tan trong nước phân...
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 11 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 357 pdf
... ĐĂK NÔNG
TRƯỜNG THPT KRÔNG
NÔ
(Đề thi có 04 trang)
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2012 - 2013
MÔN HỌC: HÓA HỌC 11
Th i gian làm b i: 60 phút;
Mã đề thi 357
(Lưu ý: Học sinh không ... ngu i, r i cân thấy kh i
lượng giảm 0,54 gam. Kh i lượng Cu(NO
3
)
2
đã bị nhiệt phân là:
A. 0,94 gam. B. 0,74 gam. C. 0,47 gam. D. 0,54 gam.
Câu 34: Axit nitric tinh khiế...
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 11 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 485 docx
... ĐĂK NÔNG
TRƯỜNG THPT KRÔNG
NÔ
(Đề thi có 04 trang)
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2012 - 2013
MÔN HỌC: HÓA HỌC 11
Th i gian làm b i: 60 phút;
Mã đề thi 485
(Lưu ý: Học sinh ... lưỡng tính
Câu 38: Nung một kh i lượng Cu(NO
3
)
2
, sau một th i gian dừng l i, làm ngu i, r i cân thấy kh i
lượng giảm 0,54 gam. Kh i lượng Cu(NO
3
)
2
đã bị nhiệt phân l...
ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN KHỐI 11 TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN
... SỞ GD-ĐT AN GIANG ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ I
TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN MÔN NGỮ VĂN KH I 11
***************************** NĂM HỌC 2012-2013
TH I GIAN:90 PHÚT
(Không kể th i gian
chép đề)
Câu 1:(2đ)
... sau)
+C i đẹp không thể cùng t...
ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 11 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề thi 132 pptx
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK NÔNG
TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ
ĐỀ THI HỌC KÌ I
MÔN HÓA HỌC 11
Th i gian làm b i: 60 phút;
(50 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi
132
Họ, tên học sinh:
Lớp:……………………………………………………………………………………
... 16: Câu nào không đúng khi n i về mu i nitrat
A. tất cả đều tan trong nước B. tất cả đều là chất i n li mạnh
C. tất cả đều không màu D. tất cả đều kém bền đ i v i n...
ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 11 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề thi 209 pot
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK NÔNG
TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ
ĐỀ THI HỌC KÌ I
MÔN HÓA HỌC 11
Th i gian làm b i: 60 phút;
(50 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi
209
Họ, tên học sinh:
Lớp:……………………………………………………………………………………
... Đem nung một lượng Cu(NO
3
)
2
sau một th i gian thì dừng l i, để ngu i, đem cân
thấy kh i lượng giảm 54 gam. Vậy kh i lượng Cu(NO
3
)
2
đã bị nhiệt phân là
Tran...
Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 209 pdf
... GD&ĐT ĐĂK NÔNG
TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ
(Đề thi có 04 trang)
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2012 - 2013
MÔN HỌC: HÓA HỌC 10
Th i gian làm b i: 60 phút;
Mã đề 209
Họ, tên học sinh: Lớp: ... xét nào
sau đây là đúng?
A. X là khí hiếm, Y là phi kim. B. X là phi kim, Y là kim lo i.
C. X là 1 phi kim còn Y là 1 kim lo i. D. X và Y đều là các phi kim.
Câu 23: Xét các...
Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 357 ppt
... GD&ĐT ĐĂK NÔNG
TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ
(Đề thi có 04 trang)
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2012 - 2013
MÔN HỌC: HÓA HỌC 10
Th i gian làm b i: 60 phút;
Mã đề 357
Họ, tên học sinh: Lớp: ... kim lo i và kim lo i. B. kim lo i và khí hiếm.
C. phi kim và kim lo i. D. khí hiếm và kim lo i.
Trang 2/4 - Mã đề thi 357
Câu 28: Dãy nào sau đây được sắp xếp theo chi...
Từ khóa:
- đề kiểm tra chất lượng học kì 2
- đề kiểm tra chất lượng đầu năm 12 môn lí
- đề kiểm tra chất lượng giữa kì 1 lớp 1
- đề kiểm tra chất lượng giữa kì 1 lớp 5
- đề kiểm tra chất lượng giữa kì 1 lớp 4
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại
- Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng
- Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)
- Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương
- Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí
- Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)
- BT Tieng anh 6 UNIT 2
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật