0
  1. Trang chủ >
  2. Văn Mẫu >
  3. Văn Thuyết Minh >

Thuyết minh về một tác giả văn học (Puskin) - văn mẫu

Thuyết minh về một tác giả văn học Nguyễn Tuân docx

Thuyết minh về một tác giả văn học Nguyễn Tuân docx

... Thuyết minh về một tác giả văn học - Nguyễn Tuân Nguyễn Tuân (191 0-1 987) là nhà văn lãng mạn xuất sắc nhất của văn học Việt Nam, một cây bút tiên phong của nền văn học mới. ... to lớn và có giá trị cho nền văn học nước nhà, năm 1996, ông được Nhà nước phong tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học, nghệ thuật. Con người Nguyễn Tuân là một trí thức giàu lòng yêu nước ... Chính, quận Thanh Xuân - Hà Nội. Ông sinh ra trong một gia đình nhà nho khi Hán học đã tàn. Thân sinh của Nguyễn Tuân là cụ Nguyễn An Lan, tú tài khoa thi Hán học cuối cùng. Một nhà nho tài hoa...
  • 5
  • 2,395
  • 5
Thuyết minh về một tác giả văn học (Puskin) - văn mẫu

Thuyết minh về một tác giả văn học (Puskin) - văn mẫu

... việc dạy dỗ học hành cho con cái, duy trì nếp sống văn hoá trong gia đình bởi thế ông đã mời rất nhiều gia sư giỏi về nhà dạy học. Puskin yêu thích thơ văn một phầndo thiên tính, một phần thừa ... thông minh học giỏi, nói tiếng Pháp như người Pháp nhưng bà cũng không hề muốn cháu bà, một người Nga mà lại nói tiếng Nga như một người nước ngoài. Còn lão bộc Nikita quảlà một kho truyền thuyết ... nghĩa lãng mạn cho văn học Nga” đã tặng Puskin một bức chân dung của chính ông với lời đề tặng: “Thầy chiến bại tặng học trò chiến thắng”. Đối với nhà thơ trẻ tuổi, đây quảlà một phần thưởng to...
  • 2
  • 2,758
  • 2
Thuyết minh về một tác giả văn học - văn mẫu

Thuyết minh về một tác giả văn học - văn mẫu

... Nguyễn Tuân (191 0-1 987) là nhà văn lãng mạn xuất sắc nhất của văn học Việt Nam, một cây bút tiên phong của nền văn học mới. Con người và sự nghiệp văn học Nguyễn Tuân với những nét ... to lớn và có giá trị cho nền văn học nước nhà, năm 1996, ông được Nhà nước phong tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học, nghệ thuật.Con người Nguyễn Tuân là một trí thức giàu lòng yêu nước ... tha trong tác phẩm của mình: Một chuyến đi, “Thiếu quê hương…”.Ở đề tài “vang bóng một thời”, nhà văn đi tìm và làm sống lại vẻ đẹp riêng của một thời xưa cũ với những phong tục văn hóa, những...
  • 2
  • 2,904
  • 4
Thuyết minh về một tác giả văn học Puskin docx

Thuyết minh về một tác giả văn học Puskin docx

... Thuyết minh về một tác giả văn học - Puskin Ngày 6-6 -1 799 đã trở thành ngày đáng nhớ không chỉ của những người trong ... việc dạy dỗ học hành cho con cái, duy trì nếp sống văn hoá trong gia đình bởi thế ông đã mời rất nhiều gia sư giỏi về nhà dạy học. Puskin yêu thích thơ văn một phần do thiên tính, một phần thừa ... hề bắt chước mô phỏng những tác phẩm văn học dân gian mà nó được hoàn thiện như một tác phẩm độc lập, in đậm dấu ấn cá tính sáng tạo, tự do nồng nhiệt của tác giả. Không dừng lại ở đó, Puskin...
  • 6
  • 1,141
  • 0
thuyet minh ve mot the loai van hoc

thuyet minh ve mot the loai van hoc

... tự học - Nắm được các bước, kỹ năng thuyết minh một thể loại văn học. - Tìm hiểu đặc điểm các thể loại văn học khác. - Lập dàn ý và viết bài văn thuyết minh về đặc điểm thể thơ lục bát. - Xem ... Kết luận 1: Muốn thuyết minh đặc điểm của một thể loại văn học, trước hết phải quan sát,nhận xét, sau đó khái quát thành những đặc điểm. Dàn bài của một bài văn thuyết minh: Mở bài: Giới ... 7 tiếng.+ Tiếng 2-4 -6 mỗi dòng xen kẽ B-T+ Đối: cặp câu 3-4 , 5-6 . + Niêm: Cặp câu 1-8 , 2-3 , 4-5 , 6-7 Tiếng cuối câu: 1,2,4,6,84/3, 2/2/3, 2/5…Đề - thực – luận – kết Kết luận 2: Khi nêu...
  • 19
  • 4,678
  • 20
Soạn bài Thuyết minh về một thể loại văn học

Soạn bài Thuyết minh về một thể loại văn học

... Soạn bài Thuyết minh về một thể loại văn học I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Từ quan sát, nghe – đọc đến mô tả, thuyết minh về một thể loại văn học Cho đề bài: Thuyết minh đặc điểm của thể ... riêng, thuyết minh về một thể loại văn học là giải trình về những điểm riêng ấy. Nên gắn việc thuyết minh về thể loại văn học với phương pháp nêu ví dụ để cụ thể hoá vấn đề.c. Lập dàn ý - Mở ... trắc? - Nhận xét cách ngắt nhịp của các câu thơ trong hai bài thơ. Ví dụ:Những kẻ vá trời / khi lỡ bước (nhịp 4/3)Lưu ý những trường hợp ngắt nhịp bất thường.b) Mỗi một thể loại văn học có...
  • 2
  • 20,193
  • 21
Thuyết minh về một thể loại văn học - văn mẫu

Thuyết minh về một thể loại văn học - văn mẫu

... loại văn học có những đặc thù riêng, thuyết minh về một thể loại văn học là giải trình về những điểm riêng ấy. Nên gắn việc thuyết minh về thể loại văn học với phương pháp nêu vídụ để cụ thể ... Từ quan sát, nghe – đọc đến mô tả, thuyết minh về một thể loại văn học Cho đề bài: Thuyết minh đặc điểm của thể thơ thất ngôn bát cú.a) Quan sát, nghe – đọc - Em đã được đọc những bài thơ nào ... KĨ NĂNG1. Qua các truyện ngắn đã đọc (Tôi đi học, Lão Hạc, Chiếc lá cuối cùng,…), hãy thuyết minh về đặc điểm của thể loại truyện ngắn.Gợi ý: - Về số độ dài – ngắn;...
  • 3
  • 11,033
  • 10
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH

... điểm: 6 5 .học sinh đạt điểm :5Phụ lục II Phiếu mô tả dự án dự thi của giáo viên 1.Tên dự án dạy học: MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8TIẾT 87 + 88 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH ... huống cần giải quyết là: Một đoàn khách từ Thành phố Hồ Chí Minh đến Cà Mau để tham quan.Nếu được làm hướng dẫn viên du lịch em sẽ giới thiệu gì về Cà Mau.Hãy viết một bài văn thuyết minh về quê ... tỉnh Minh Hải. Ngày 6-1 1-1 996, tỉnh Minh Hải được tách thành hai tỉnh Bạc Liêu và Cà Mau, chính thức hoạt động từ 1-1 -1 997. Tỉnh Cà Mau có diện tích 5.211km² với dân số 1.205.108 người ( 1-4 -2 009),...
  • 16
  • 21,984
  • 1
Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh ở Địa Phương em - Núi Chứa Chan chùa Gia Lào (Đồng Nai) pptx

Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh ở Địa Phương em - Núi Chứa Chan chùa Gia Lào (Đồng Nai) pptx

... Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh ở Địa Phương em - Núi Chứa Chan - chùa Gia Lào (Đồng Nai) Núi Chứa Chan - chùa Gia Lào (huyện Xuân Lộc) là một địa danh nổi ... người mà còn là một địa danh với nhiều chiến tích lịch sử đã đi vào ký ức của bao thế hệ cư dân như một biểu tượng của quê hương "Miền Đông gian lao mà anh dũng". Ngày 1 7-6 -2 009, UBND ... chắn khu di tích - danh thắng núi Chứa Chan sẽ là một điểm du lịch lý tưởng, một điểm hẹn hấp dẫn cho du khách. ================================================ Nằm án ngữ một bên trên đường...
  • 7
  • 23,345
  • 94
Thuyết minh về một Di Tích Lịch Sử

Thuyết minh về một Di Tích Lịch Sử "Văn Miếu - Quốc Tử Giám" docx

... Thuyết minh về một Di Tích Lịch Sử " ;Văn Miếu - Quốc Tử Giám" Trong số hàng nghìn di tích lịch sử của Hà Nội, hơn 500 di tích đã được xếp hạng, thì Văn Miếu - Quốc ... - một trường Nho học cao cấp nhất hồi bấy giờ nhằm đào tạo nhân tài cho đất nước. Đây là một sự kiện có ý nghĩa quan trọng đánh dấu sự chọn lựa đầu tiên của triều đình phong kiến Việt Nam về ... 13 tuổi. Từ đó Văn Miếu cùng Quốc Tử Giám - được coi là trường đại học đầu tiên của Việt Nam đã tồn tại đến thế kỷ 19. Tọa lạc trên khuôn viên hơn 54.000m2, khu di tích Văn Miếu - Quốc Tử Giám...
  • 3
  • 17,057
  • 92

Xem thêm

Từ khóa: thuyết minh về một tác giả văn học nguyễn tuân pptbài văn thuyết minh về một tác giả văn họcthuyet minh ve mot tac gia van hoc viet namthuyet minh ve mot tac gia van hoc em yeu thich nội dung được trích dẫn từ 123doc org cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt namdàn bài thuyết minh về một tác giả văn họcthuyết minh về một tác phẩm văn học lớp 10thuyết minh về một tác phẩm văn học lớp 8thuyết minh về 1 tác giả văn học lớp 10thuyết minh về một tác phẩm văn học lão hạcdàn bài thuyết minh về 1 tác giả văn họccac dan y bai van thuyet minh lop 10 ve mot tac gia van hocbài giảng thuyết minh về một thể loại văn họcthuyết minh về 1 tác phẩm văn học lớp 10thuyết minh về một thể loại văn học lớp 8thuyết minh về một thể loại văn học lớp 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ