0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

CHUYÊN ĐỀ SƠ ĐỒ PHẢN ỨNG TRONG ESTE doc

CHUYÊN ĐỀ SƠ ĐỒ PHẢN ỨNG TRONG ESTE doc

CHUYÊN ĐỀ ĐỒ PHẢN ỨNG TRONG ESTE doc

... HOAHOC.ORG đ NGễ XUN QUNH Mọi thắc mắcthắc mắcthắc mắcthắc mắc về đề thi đề thiđề thi đề thi và các vấn các vấn các vấn các vấn đề đ đề đề liên quan tới bộ môn Hoá họcHoá họcHoá họcHoá học xin vui ... HOAHOC.ORG đ NGễ XUN QUNH Mọi thắc mắcthắc mắcthắc mắcthắc mắc về đề thi đề thiđề thi đề thi và các vấn các vấn các vấn các vấn đề đ đề đề liên quan tới bộ môn Hoá họcHoá họcHoá họcHoá học xin vui ... HOAHOC.ORG đ NGễ XUN QUNH Mọi thắc mắcthắc mắcthắc mắcthắc mắc về đề thi đề thiđề thi đề thi và các vấn các vấn các vấn các vấn đề đ đề đề liên quan tới bộ môn Hoá họcHoá họcHoá họcHoá học xin vui...
  • 10
  • 1,708
  • 37
Tài liệu chuyen de so do phan ung huu coon HSG pptx

Tài liệu chuyen de so do phan ung huu coon HSG pptx

... các phản ứng có CT cụ thể hoặc dựa vào chất tham gia để tìm chất có trong đồ. Kiểu 3: đồ hoàn toàn bằng chữ- Dựa vào điều kiện đặc biệt của một phản ứng nào đó trong đồ * Cả 3 kiểu đều ... lưu ý:- Một số đồ bắt đầu từ phản ứng đầu tiên nếu cho rõ CTCT- Một số đồ đi từ phản ứng có điều kiện đặc biệt để tìm ra chất.- Một số đồ đi từ chất cuối cùng của đồ. 2. Với bài ... của phản ứng hoặc một tác nhân( chất tham gia) của phản ứng, chính vìvậy không nhất thiết phải đi từ đầu đồ, “chìa khóa” đó có thể ở đầu, giữa hay cuối đồ. - Phải xác định xem có phản ứng...
  • 9
  • 1,015
  • 9
chuyen de toc do phan ungcbhh trong de thi dh

chuyen de toc do phan ungcbhh trong de thi dh

... nhiệt độ của hệ phản ứng. B. giảm áp suất của hệ phản ứng. C. tăng áp suất của hệ phản ứng. D. thêm chất xúc tác vào hệ phản ứng. Câu (A-2012). Xét phản ứng phân hủy N2O5 trong dung môi ... thuận khi A. thêm PCl3 vào hệ phản ứng. B. tăng áp suất của hệ phản ứng. C. tăng nhiệt độ của h phản ứng. D. thêm Cl2 vào hệ phản ứng. Câu (CĐ-2010). Cho phản ứng: Br2 + HCOOH  2HBr + ... thì màu nâu đỏ nhạt dần. Phản ứng thuận có A. ΔH < 0, phản ứng thu nhiệt. B. ΔH > 0, phản ứng tỏa nhiệt. C. ΔH > 0, phản ứng thu nhiệt. D. ΔH < 0, phản ứng tỏa nhiệt. GV: Nguyễn...
  • 4
  • 358
  • 1
Các sơ đồ phản ứng và điều chế

Các đồ phản ứng và điều chế

... KClCl2↑+FeCl2+Fe(OH)3+KI+H2S+KIñpncGiaûi:FeFeCl3D↓EFe3O4FeCl2FeCl3FeCl2+A+B+Fto+ddNa2CO3Biết mỗi mũi tên một phản ứng Hoàn thành phản ứng theo đồ sau:Câu V:GôGôïïiiyyùù::FeS2+ 2HCl → H2S + S + FeCl2H2S+O2→ ... Fe(NO3)3Hoànthànhs đồ:  Câu IV:XKhí AKhí B Khí BddB DE+H2O+NaOH+HNO3to+H2 SO4(l)+HClF + G + H2OtoBiết khí A dùng nạp cho bình chữa lửa.Câu VII : hoàn thành đồ sau :X + ... CFe+HCl+Cl2+S+O2toFeCl2FeCl3FeSFe3O4+Fe+HCl+HClFeCl2FeCl2+ H2S↑FeCl3+FeCl2+H2OCâu VIII : Hoàn thành các phản ứng theo đồ sau:KClO3→ A + B toB → D + E↑đpncD + H2O → dd FE + F → ?toGiaỷiKClO3...
  • 23
  • 2,525
  • 7
Các sơ đồ phản ứng và điều chế

Các đồ phản ứng và điều chế

... axetic ng trong cỏc l mt nhón l A. qu tớm, dung dch Br2. B. qu tớm, dung dch Na2CO3. C. qu tớm, dung dch NaOH. D. qu tớm, Cu(OH)2. Cõu 2: Mantozơ, xenlulozơ và tinh bột đều có phản ứng ... gam anilin tác dụng với dung dịch HCl (đặc, d). Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu đợc 15,54 gam muối khan. Hiệu suất phản ứng là 80% thì giá trị của m là A. 13,95 gam. B. 8,928 gam. C. 11,16 ... nếu hiệu suất phản ứng là 90% thì khối lợng polime thu đợc là A. 5,3 gam. B. 4,3 gam. C. 6,3 gam. D. 7,3 gam. Cõu 22: Cho 5,58 gam anilin tác dụng với dung dịch brom, sau phản ứng thu đợc 13,2...
  • 3
  • 1,741
  • 10
Chuyên đề: So sánh phân số

Chuyên đề: So sánh phân số

... hạn 3 44 5−<− do 3.5 < -4.(-4) là sai 1Quy đồng mẫu dương rồi so sánh các tử :tử nào lớn hơn thì phân số đó lớn hơn Quy đồng tử dương rồi so sánh các mẫu có cùng dấu “+” hay cùng ... 37 31 37> > ⇒ >*Nhận xét : Trong hai phân số , phân số nào vừa có tử lớn hơn , vừa có mẫu nhỏ hơn thìphân số đó lớn hơn (điều kiện các tử và mẫu đều dương ).*Tính bắc cầu : &a ... 140 theo thứ tự tăng dần ? Gợi ý: Quy đồng tử rồi so sánh . Bài tập 11: Tìm các số nguyên x,y biết: 1 118 12 9 4x y< < < ? Gợi ý : Quy đồng mẫu , ta được 2 3 4 936 36 36 36x...
  • 7
  • 6,095
  • 101
Luyện thi môn Hóa (phần 11): Các sơ đồ phản ứng và điều chế

Luyện thi môn Hóa (phần 11): Các đồ phản ứng và điều chế

... lại đồ cụ thểCần nhớCần nhớ::- Mỗi mũi tên : 1 phản ứng - Mỗi mũi tên : 1 phản ứng - Mỗi ký hiệu chưa biết : 1chất hoá học- Mỗi ký hiệu chưa biết : 1chất hoá học Viết các phảm ứng ... CO2to,xt,PCâu I:-Từ gợi ý của A , ta dễ dàng suy được A: urê -Sơ đồ viết lại: Hoàn thành các phản ứng theo đồ: Biết A là quặng trong đó có 46,67% Fe, còn lại là SI → H+KA+HCl → B+D+EB+O2 ... FeFeCl3D↓EFe3O4FeCl2FeCl3FeCl2+A+B+Fto+ddNa2CO3Biết mỗi mũi tên một phản ứng Hoàn thành phản ứng theo đồ sau:Câu V: FeFeCl3Fe(OH)3Fe2O3Fe3O4FeCl2FeCl3FeCl2+Cl2+Cuto+ddNa2CO3...
  • 23
  • 1,297
  • 8
SƠ ĐỒ PHẢN ỨNG VÔ CƠ 12

ĐỒ PHẢN ỨNG VÔ CƠ 12

...  HÓA HỌC 12- Chương trình chuẩn và nâng cao Năm Học 2008 – 2009 (Học Kỳ II) Chun đề : SƠ ĐỒ PHẢN ỨNG CÁC CHẤT VƠ CƠ – LỚP 12 A → B → C → CaCO31. CaCO3D → E → F → CaCO3 ... chuyển hoá sau: Fe→A→B→C→Fe→D→E→F→DXác đònh A, B, C, D, E, F. Viết PTPƯ21. Cho đồ sauB → D →F A AC → E →GBiết A là kim loại, B, C, D, E, F, G là hợp chất của AXác ... HỌC 12- Chương trình chuẩn và nâng cao Năm Học 2008 – 2009 (Học Kỳ II) 8.  →+H2 A(mùi trứng thối) X + DX  →+O2 B →++BrD2Y + Z →+FeE →++ZhayY,A +...
  • 4
  • 1,268
  • 16

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề tốc độ phản ứng cân bằng hóa họcchuyên đề tốc độ phản ứng hóa họcbồi dưỡng hsg chuyên đề tốc độ phản ứng 2xác định các chữ cái trong sơ đồ phản ứng và viết pthh xảy rasơ đồ phản ứng hóa họcsơ đồ phản ứng hóacác sơ đồ phản ứng và điều chếsơ đồ phản ứng hóa học của nhômtổng hợp các sơ đồ phản ứng hóa học thptchuyên đề số phức và ứng dụngsơ đồ phản ứng hóa học vô cơ lớp 9sơ đồ phản ứng hóa học hữu cơ 11sơ đồ phản ứng hóa học hữu cơ lớp 11sơ đồ phản ứng hữu cơsơ đồ phản ứng hóa học quan hán thànhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ