0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 36 doc

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 36 doc

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 36 doc

... 2; 5 0; 2 1. B. 4 0; 4 0; 3 1; 5 2; 5 0; 2 2. C. 4 1; 4 2; 3 1; 5 2; 5 0; 2 0. D. 4 1; 4 2; 3 2; 5 2; 5 1; 2 và2 . Câu 16: Có sơ đồ ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 36 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá (Thời gian làm bài 90 phút) Họ, tên ... chung số cặp electron chưa liên kết của nguyên tử trung tâm trong các phân tử : CH4, CO2, NH3, P2H4, PCl5, H2S lần lượt là : A. 4 0; 4 0; 3 1; 4 2; 5 0; 2 1....
  • 8
  • 235
  • 0
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 33 doc

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 33 doc

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 33 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá (Thời gian làm bài 90 phút) Họ, tên ... CH4 tạo CH3+ B. Ion Cl- tấn công trước vào phân tử CH4 tạo CH3- C. gốc Cl tấn công trước vào phân tử CH4 tạo gốc CH3 D. Phân tử Cl2 tấn công trước vào phân tử CH4 tạo ... Câu 12: Trường hợp nào sau đây dung dịch không bị đổi màu: A. Cho vài giọt H2SO4 loãng vào dung dịch K2CrO4 B. Cho nước Cl2 vào dung dịch quỳ tím. C. Cho C6H5OH dư vào dung...
  • 8
  • 456
  • 0
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 40 doc

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 40 doc

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 40 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá (Thời gian làm bài 90 phút) Họ tên học ... gam Fe 0,896 lit hh khí Cl2 O2. B. 1,12 gam Fe 1,12 lit hh khí Cl2 O2. C. 11,2 gam Fe 1,12 lit hh khí Cl2 O2. D. 1,12 gam Fe 8,96 lit hh khí Cl2 O2. ... nước cường toan thì số mol HCl pứ số mol NO (sản phẩm khử duy nhất) tạo thành lần lượt là: A. 0,03 0,02. B. 0,06 0,01. C. 0,03 0,01. D. 0,06 0,02. ...
  • 9
  • 230
  • 0
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 29 ppt

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 29 ppt

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 29 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá (Thời gian làm bài 90 phút) Họ, tên ... ứng xẩy ra hoàn toàn) A. 11,70 gam 1,6. B. 9 ,36 gam 2,4. C. 6,24 gam 1,4. D. 7,80 gam 1,0. Câu 11: Cho m gam chất béo tạo bởi axit stearic axit oleic tác dụng hết với dung ... quỳ tím ẩm sang xanh). Axit X khí Y là: A. HNO3 N2. B. H2SO4 H2S. C. HNO3 N2O. D. HCl H2. Câu 36: Cho a gam P2O5 vào dung dịch chứa a gam KOH,...
  • 9
  • 305
  • 0
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 30 potx

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 30 potx

... hóa học. C. Tơ nilon-6 là tơ nhân tạo. D. Các loại sợi vải, sợi len đều là tơ thiên nhiên. HẾT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 30 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá (Thời ... mang điện là 20. Số hạt nơtron electron trong ion X2+ lần lượt là A. 36 27. B. 36 29. C. 29 36. D. 27 36. Câu 18: Hoà tan 2,88 gam XSO4 vào nước được dung dịch Y. Điện ... (0,1mol) Al3+ (0,2mol) 2 anion Cl– (x mol) 24SO (y mol). Biết rằng khi cô cạn dung dịch thu được 46,9g chất rắn khan. x y có giá trị là A. 0,3 0,2. B. 0,15 0,3....
  • 10
  • 257
  • 0
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAUĐỀ 41 doc

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAUĐỀ 41 doc

... 0,005 mol 0,01 mol. D. 0,005 mol; 0,005 mol 0,02 mol. Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 41 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá (Thời gian làm bài 90 phút) Họ tên học ... Na2SO4 vào dung dịch Ba(OH)2. Các thí nghiệm đều điều chế được NaOH là: A. II, V VI B. II, III VI C. I, II III D. I, IV V Câu 26. Hòa tan hoàn toàn 1,23 gam hỗn hợp X gồm Cu ... mol của hỗn hợp Fe FeS ban đầu lần lượt là A. 40% 60%. B. 35% 65%. C. 50% 50%. D. 45% 55%. Câu 37: Thực hiện các thí nghiệm sau : (I) Cho dung dịch NaCl vào dung dịch KOH....
  • 11
  • 240
  • 0
Tài liệu SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 2 pot

Tài liệu SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 2 pot

... hiđrocacbon là A. C2H4 C4H6 B. C3H6 C4H,70 C. C3H6 C4H6 D. C2H2 C4H8 Câu 10. Dung dịch A chứa NaOH 0,3 mol NaAlO2. Cho 1 mol HCl vào A thu đợc 15,6 ... B. 2 C. 5 D.4 Câu 19. Cho 3,77 gam hỗn hợp A gồm Mg Al vào 250 ml dung dịch B gồm HCl 1M H2SO4 0,5 M thu đợc dung dịch C 4 ,368 lít H2 ở đktc. Tính khối lợng muối trong C? A. ... CnH2n+4N2 Câu 36. Hòa tan hoàn toàn a gam hỗn hợp Na2CO3 KHCO3 vào nớc thu đợc dung dịch A. Cho từ từ 100ml dung dịch HCl 1,5M vào dung dịch A thu đợc dung dịch B 1,008 lít khí...
  • 9
  • 444
  • 1
Tài liệu SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 3 doc

Tài liệu SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 3 doc

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 3 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá (Thời gian làm bài 90 phút) Họ tên học ... phương trình ion thu gọn là A. (1) (4). B. (1) (3). C. (2) (5). D. (1); (2) (5). Câu 15: Dãy gồm các chất đều điều chế trực tiếp (bằng một phản ứng) tạo ra buta-1,3-đien là A. etilen, ... dịch KMnO4 trong axit H2SO4 loãng. Các trường hợp phản ứng tạo ra đơn chất là A. (1); (2) (5). B. (2) (5). C. (1); (2) (3). D. (3) (4). Câu 29: Yếu tố nào không ảnh hưởng đến...
  • 9
  • 458
  • 1
Tài liệu SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 49 pptx

Tài liệu SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 49 pptx

... A. C2H5CHO B. C3H7CHO C. C4H9CHO D. CH3CHO HẾT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠICAU ĐỀ 49 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Môn: Hoá (Thời gian làm bài 90 phút) Họ tên học ... glucozơ mantozơ,ta dùng nước brom 5.Tinh bột xenlulozơ là đồng phân của nhau 6.Để phân biệt anilin ancol etylic,ta có thể dùng dung dịch NaOH 7.Các peptit đều dễ bị thủy phân trong môi trường ... cho toàn bộ vào bình chứa Na thấy khối lượng bình tăng (0,5m+0,7) gam. Công thức của 2 anđehit là: A. HCHO C2H5CHO B. CH2CHCHO HCHO C. CH2CHCHO CH3CHO D. HCHO CH3CHO...
  • 13
  • 410
  • 1
Tài liệu SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 50 pot

Tài liệu SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG THPT TRẠI CAU ĐỀ 50 pot

... aminaxit ancol (có khối lượng phân tử lớn hơn khối lượng phân tử O2). Cô cạn Y thu m gam chất rắn. Giá trị m là: A. 52,5 B. 48,5 C. 24,25 D. 26,25 HẾT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TN TRƯỜNG ... AgNO3/NH3 thu được 4 mol Ag. C3H6 Z có tên lần lượt là A. xiclopropan propanđial. B. propen propanđial. C. propilen anđêhit oxalic. D. xiclopropan anđêhit oxalic. Câu 54: Cho ... chất B. 1 đơn chất 2 hợp chất. C. 2 đơn chất 1 hợp chất. D. 2 đơn chất 2 hợp chất. Câu 6: Cho hai chất hữu cơ X Y có cùng công thức phân tử C3H7O2N. X Y thực hiện các...
  • 14
  • 544
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: nhiệm vụ của sở giáo dục và đào tạochức năng của sở giáo dục và đào tạocơ cấu sở giáo dục và đào tạowebsite sở giáo dục và đào tạo quảng ninhvai trò của sở giáo dục và đào tạogiám đốc sở giáo dục và đào tạo vĩnh phúcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP