Đại số lớp 9 - Tiết số 57 - Hệ thức việt và ứng dụng
Đại số lớp 9 - Tiết số 57 - Hệ thức việt và ứng dụng
... tính a-b+c b/ Chứng tỏ x1 =-1 là một nghiệm của (2)c/ Dùng định lí Vi-et để tính x2 3x2 -7 x +4 = 0(2)a/a = 3;b =7; c =4 ; a-+b+c = 3-7 +4 = 0 b/ Thay x = -1 vào (2)có: 3 (-1 )+7 (-1 )+4 ... 1540 - mất 13/02/1603) tại Pháp. - Ông là người đầu tiên dùng chữ để kí hiệu các ẩn, các hệ số của phương trình và dùng chúng để biến đổi và giải phương trình nhờ cách đó mà nó thúc đẩy Đại số ... :x1 = 1 và x2 = acTỔNG QUÁT:GIẢI:•a - b + c = 0 thì phương trình có nghiệm :x1 = -1 và x2 = ac− Giả sử hai số cần tìm có tổng bằng S và tích bằng P. Gọi một số là x thì số kia...
- 12
- 924
- 1
Tiết 57 - Hệ thức Viét và ứng dụng
... nghiệm số phân biệt: M = x1x2 (x1 + x2 ) = P . S - 3 2 -2 3 2 2= =Ngày 3 tháng 4 năm 2007HỆ THỨC VI-ÉT VÀ ỨNG DỤNGTiết 57 N2. Tìm hai số khi biết tổng và tích của chúng1. Hệ thức ... x1.x2 = (- b) + 2a (-b) - 2a = c a b2 - 4a2 b2 – b2 + 4ac 4a2 = = Ngày 3 tháng 4 năm 2007HỆ THỨC VI-ÉT VÀ ỨNG DỤNGTiết 57 1. Hệ thức VI - ÉTax 2 + bx + c = 0 ... 2007HỆ THỨC VI-ÉT VÀ ỨNG DỤNGTiết 57 Hướng dẫn về nhà:1. Hệ thức VI - ÉTax 2 + bx + c = 0 với a ≠ 0 ; ≥ 0Thì x1 + x2 = - b a x1.x2 = c a Nếu hai số có tổng bằng S và...
- 12
- 1,411
- 5
He thuc Viet va ung dung
...
- 1
- 2,040
- 57
hệ thức viet và ứng dụng. Luyện tập
... a, -5 x2 +3x+2=0 có a =-5 , b=3, c=2 x2=2 -5 = -2 5Vậy x1=1,x2= - 12004Vậy x1= -1 ,=>a-b+c=200 4-2 005+1=0=>a+b+c= -5 +3+2= 0. áp dụng 1. Hệ thức vi- ét ==+acx.xabxx2121 ... hãy tính tổng và tích các nghiệm của chúnga, 2x2 - 9x +2 = 0 ; b, -3 x2+6x -1 =0 a, Phương trình 2x2 - 9x +2 =0 có nghiệm, theo hệ thức Vi-ét ta có: =====+1222 9 2121acx.xabxxb, ... trình và dùng chúng để biến đổi và giải phương trình nhờ cách đó mà nó thúc đầy Đại số phát triển mạnh. - Ông là người phát hiện ra mối liên hệ giữa các nghiệm và các hệ số của phương trình.-...
- 13
- 5,248
- 24
Hệ thức Viet và ứng dụng
... các nghiệm đó dưới dạng: -b+2ax1 =-b - 2ax2 = Hãy tính x1 + x2, x1 . x2 .x1 + x2 =x1 . x2 =-b+2a-b - 2a+-b =a-b+2a.-b - 2a=(-b)2 ( )24 a2=b2 ... thức Vi - ét* Định lý Vi ét: x1 + x2 =-b a x1 . x2 = c a* ứng dụng: 2. Tìm hai số biết tổng và tích của chúng* Nếu hai số có tổng bằng S và tích bằng P thì hai số đó là ... a- b + c = 0 thì phương trình có một nghiệm là x1= -1 , còn nghiệm kia là x2 = - c aa 0 121. Hệ thức Vi - ét* Định lý Vi ét: x1 + x2 = - b a x1 . x2 = c a* ứng...
- 12
- 952
- 2
Hệ thức viét và ứng dụng
... hệ giữa các nghiệm và các hệ số của phương trình. - Ông là người nổi tiếng trong giải mật mã. - Ông còn là một luật sư, một chính trị gia nổi tiếng.Ti T Ế 57: ĐẠI SỐ 9 Ti T Ế 57: ĐẠI SỐ ... x2 = 12.Vậy hai số cần tìm là 15 và 12. = (-2 7)2 - 4.1.180 = 9 Ti T Ế 57: ĐẠI SỐ 9 Nếu x1, x2 là hai nghiệm của PT ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) thì:1. HỆ THỨC VI-ÉT:abxx−=+21acxx=.21* ... Ti T Ế 57: ĐẠI SỐ 9 Nếu x1, x2 là hai nghiệm của PT ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) thì:1. HỆ THỨC VI-ÉT:abxx−=+21acxx=.21* Định lí VI-ÉT: Phrăng–xoa Vi-ét (sinh 1540 - mất 1603)...
- 18
- 980
- 4
Tài liệu Hệ thức Viet và ứng dụng trong toán pdf
... IV. Ứng dụng 4 V. Ứng dụng 5 VI. Ứng dụng 6 VII. Ứng dụng 7 VIII. Ứng dụng 8 Nhẩm nghiệm của phương trình bậc hai một ẩn Lập phương trình bậc hai Tìm hai số biết tổng và tích ... Bài tập áp dụng: Tìm 2 số a và b biết Tổng S và Tích P 1. S = 3 và P = 2 2. S = −3 và P = 6 3. S = 9 và P = 20 4. S = 2x và P = x2 − y2 Bài tập nâng cao: Tìm 2 số a và b biết ... mọi 1m ≠ và 45m ≥. Do ñó biểu thức A không phụ thuộc vào m Nhận xét: - Lưu ý ñiều kiện cho tham số ñể phương trình ñã cho có 2 nghiệm - Sau ñó dựa vào hệ thức VI-ÉT rút tham số theo tổng...
- 15
- 1,504
- 39
Hệ thức vieete và ứng dụng
... = 0 Giải phơng trình ta đợc x3 = -3 ; x4= - 4 các cặp số x, y cần tìm là (4 ; 3) ; (3 ; 4) ; (- 4 ; - 3) ; ( -3 ; -4 )4 ) Loại toán tìm biểu thức liên hệ giữa tổng tích 2 nghiệm không phụ ... nghiệm số hữu tỉ 3 ) Loại toán tìm hai số biết tổng và tích của chúng Bài tập 9 : Tìm hai số x y biết a) x + y = 11 và xy = 28 b) x y = 5 và xy = 66 Giải : a ) Với x + y = 11 và xy = ... kỳ 2 và các kỳ thi cuối cấp .Các bài toán cần áp dụng hệ thức Vi ét đa dạng có mặt trong nhiều kỳ thi quantrọng nh thi học kỳ 2, thi tuyển sinh vào lớp 10 , thi vào các trờng chuyên lớp chọn...
- 22
- 1,154
- 2
Ôn tập chương I đại số lớp 9 - tiết 16
... RÚT GỌN BIỂU THỨC SỐ:567334640a,.)22511810621b− ,)567334640 ,.=56734364.=7817 496 4. = 9 78.= 9 56=( )22511810621 −= ,( )( )51151181216 +−= 16681636 =1 296 496 6== ( ... íivABB1BA≠≥=a)1ABBb)1ABB−c)1ABBd) Ba câu trên đều sai ( ):víiC-BCBACBA2=±CÂU 7:CÂU 7:c) B ≥ 0 và B ≠ C2a) B ≥ 0 và C ≥ 0 b) B > 0 và C > 0d) B > 0 và B ≠ C2( ) CBvµ 0B íivCBCBACBA22≠≥−=±:b»ngBA,Bvµ ... biến chia thành nhân. ( )31x2a2=−)2x1531x15x1535b=−−)31x2=−⇔ -3 1-2 x hoÆc 31x2 ==−⇔ -2 2x hoÆc 4x2 ==⇔ -1 xhoÆc 2x==⇔2x1531135=−−⇔)(2x1531=⇔6x15=⇔36x15=⇔5121536x==⇔(Đk:...
- 15
- 1,910
- 8
Đại số lớp 7 - tiết thứ 54 - Đơn thức đồng dạng.
... phần hệ số, phần biến và bậc của tích các đơn thức đó. (-3 x2y3).(2x2y)2.x3y = (-3 x2y3)(4x4y2)x3y = (-3 .4)(x2x4x3)(y3y2y) = -1 2x 9 y6 -1 2x 9 y6 có hệ số là -1 2, ... đúng:3x3y2z + (- 5x3y2z) - 4x3y2z - (- 2x3y2z) bằng:TRẮC NGHIỆM Ta có:A-B= x2y - xy2 = xy(x-y)mà (x-y) 17Mnên xy(x-y) 17 MVậy: A- B 17M∈Cho hai đơn thức: A = x2y và B = ... tập”Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biếnHai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biếnĐể cộng (hay trừ) các đơn thức đồng...
- 20
- 1,099
- 4
Từ khóa: bai tiet 58 luyen tap sau bai he thuc viet va ung dunggiáo án hệ thức viet và ứng dụnghệ thức viet và ứng dụng violethệ thức viet và ứng dụnggiao an bai giang he thuc viet va ung dunghệ thức viet và ứng dụng luyện tậpbài 6 hệ thức viet và ứng dụngluyen tap he thuc viet va ung dungtoán hệ thức viet và ứng dụngluyen tap bai he thuc viet va ung dungbai 6 he thuc viet va ung dung luyen tapđại số tuyến tính giải tích và ứng dụngsinh học lớp 9 tiết 27 – bài 26 thực hành docsinh học lớp 9 tiết 28 – bài 26 thực hành pptmột số kỹ thuật suy luận trong hệ chuyên gia và ứng dụng tư vấn tuyển sinhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ