0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

BÁO CÁO "NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN TIẾNG NHẬT, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG KHI SỬ DỤNG KÍNH NGỮ TRONG VĂN HÓA GIAO TIẾP NHẬT BẢN VÀ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC " pdf

BÁO CÁO

BÁO CÁO "NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN TIẾNG NHẬT, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG KHI SỬ DỤNG KÍNH NGỮ TRONG VĂN HÓA GIAO TIẾP NHẬT BẢN BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC " pdf

... tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012 1 NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA SINH VIÊN TIẾNG NHẬT, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG KHI SỬ DỤNG KÍNH NGỮ ... 09CNJ02, Khoa Nhật – Hàn - Thái, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng GVHD: GV Nguyễn Thị Sao Mai Khoa Nhật – Hàn - Thái, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng TÓM TẮT Nhật Bản là một ... trọng lễ nghi việc sử dụng kính ngữ trong giao tiếp. Bởi đó là cách nói biểu thị sự kính trọng với đối tượng giao tiếp biểu thị sự khi m tốn về bản thân mình. Việc sử dụng kính ngữ là thể...
  • 8
  • 1,186
  • 10
Nghiên cứu về những khó khăn của sinh viên năm thứ nhất ngành Ngoại Ngữ trường ĐHDL Hải Phòng khi học kỹ năng nghe

Nghiên cứu về những khó khăn của sinh viên năm thứ nhất ngành Ngoại Ngữ trường ĐHDL Hải Phòng khi học kỹ năng nghe

... skills. (Supplementary Materials) Nghiên cứu về những khó khăn của sinh viên năm thứ nhất ngành Ngoại Ngữ trường ĐHDL Hải Phòng khi học kỹ năng nghe. (Tài liệu bổ trợ) By: Nguyễn...
  • 115
  • 3,946
  • 15
BÁO CÁO

BÁO CÁO "NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG LUYỆN NGHE CÁC BÀI TẬP THEO DẠNG IELTS CỦA SINH VIÊN NĂM TƯ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG " potx

... Anh Tuyến Lớp 08SPA02, Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng GVHD: THS . Lê Thị Xuân Ánh Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng TÓM TẮT  ... nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học  NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG LUYỆN NGHE CÁC BÀI TẬP THEO DẠNG IELTS CỦA SINH VIÊN NĂM TƯ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ... sử dụng chiến thuật nghe không hiệu quả, trở ngại về chất lượng của ngữ liệu nghe (tốc độ nói, độ trong, giọng đặc trưng được sử dụng) khả năng về ngôn ngữ còn hạn chế của người học đã khi n...
  • 6
  • 898
  • 3
NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN TRONG VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NCKH CỦA SINH VIÊN TẠI VIỆT NAM

NHỮNG THUẬN LỢI KHÓ KHĂN TRONG VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NCKH CỦA SINH VIÊN TẠI VIỆT NAM

... THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN TRONG VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NCKHCỦA SINH VIÊN TẠI VIỆT NAM Sinh viên Việt Nam năng động, sáng tạo, chủ động trong học tập nghiên cứu khoa học, với mong muốn áp dụng những ... cứu của sinh viên. Họ tài trợ cho các đề tài, giúp sinh viên giải quyết vấn đề chi phí, giảm nhẹ gánh nặng trong nghiên cứu khoa học giúp hiện thực hóa những đề tài thành công của sinh viên. ... tài tiếp theo.Một số biện pháp khắc phục: Tăng cường các hoạt động tuyên truyền lợi ích của việc nghiên cứu khoa học đối với sinh viên có những khích lệ thích đáng để khuyến khích sinh viên...
  • 6
  • 2,859
  • 23
HOẠT ĐỘNG CHO VAY TIỀN ĐỂ HỌC ĐỐI VỚI SINH VIÊN NGHÈO- NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA NGÂN HÀNG VÀ SỰ PHÁT TRIỂN ĐỐI VỚI CÁC KHÁCH HÀNG TIỀM NĂNG TRONG TƯƠNG LAI.doc

HOẠT ĐỘNG CHO VAY TIỀN ĐỂ HỌC ĐỐI VỚI SINH VIÊN NGHÈO- NHỮNG KHÓ KHĂN CỦA NGÂN HÀNG SỰ PHÁT TRIỂN ĐỐI VỚI CÁC KHÁCH HÀNG TIỀM NĂNG TRONG TƯƠNG LAI.doc

... sách các sinh viên đã trúng tuyển đại học, hoặc đang học đại học, cao đẳng mà gia đình khó khăn, biện pháp hỗ trợ kịp thời, không để một học sinh nào đã trúng tuyển mà phải bỏ học vì không ... việc cho học sinh, sinh viên vay vốn. Bộ Giáo dục đào tạo, Bộ Lao động thương binh xã hội, các Bộ ngành: Chỉ đạo các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp các cơ sở đào tạo ... sau khi học sinh, sinh viên có việc làm, có thu nhập nhưng không quá 12 tháng kể từ ngày học sinh, sinh viên kết thúc khoá học. Mức trả nợ mỗi lần do Ngân hàng hướng dẫn được thống nhất trong...
  • 48
  • 1,517
  • 2
Những khó khăn của giáo viên trong dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho học sinh dân tộc thiểu số tại trường trung học y tế tỉnh hà giang

Những khó khăn của giáo viên trong dạy ngữ pháp theo đường hướng giao tiếp cho học sinh dân tộc thiểu số tại trường trung học y tế tỉnh hà giang

... applicationI.4.1. Teachers’ beliefs and attitudesFreeman (1998) claims that “teachers’ beliefs are the strongest guiding influence on teachers’ instruction”. Teachers’ beliefs are founded on the goals, ... and learning methods everywhere in Vietnam. For a long time, language teaching in Vietnam was strongly influenced by the structuralist tradition. Emphasis was placed on mastery of language structures. ... want to broaden their knowledge of the world around through English. Although the students are strongly motivated in getting jobs after graduation (58%), they seem not to be highly motivated...
  • 41
  • 1,047
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: những khó khăn của sinh vien không chuyên khi học từnghiên cứu về những khó khăn của sinh viên năm thứ nhất ngành ngoại ngữ trường đhdl hải phòng khi học kỹ năng nghenhung kho khan cua sinh vien hoc theo he thong tin chitìm hiểu những khó khăn của sinh viên trong quá trình thực tập tại cơ sởnhững khó khăn của sinh viên khi gqvđ trong quá trình thực tập nhận thứcnguyên nhân những khó khăn của sinh viên khi gqvđ trong quá trình thực tập nhận thứcnhững thuận lợi và khó khăn của sinh viên hiện nay là gìthuận lợi và khó khăn của sinh viên hiện naykhó khăn của sinh viên năm thứ nhấtkhó khăn của sinh viên năm 1khó khăn của sinh viên khi dịch anh việt thành ngữ kinh tế trong quyển sách nói tiếng anh kinh tế như người mỹ của amy gillettnhững điểm yếu của sinh viên mới ra trườnghành vi tiêu dùng sản phẩm mì ăn liền của sinh viên khóa 08 trường đại học an giangluận văn giải pháp nâng cao chất lượng quản lý sinh viên ở các trường đại học sư phạmiii mức độ hài lòng của sinh viên đối với trường đại học kinh tế huếchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ