. chÕ.
häc.
Phòng GD - ĐT Lơng Tài
Trờng THCS Trung Kênh
Kế hoạch giảng dạy
Họ và tên giáo viên :
Tổ chuyê n m ôn :
Giả ng dạy môn :
Kế Hoạch giảng dạy
Phòng GD & ĐT
Tr ờ ng THC S .
N
a
ờ
m
. kết quả năm học trớc và kết quả khảo sát đầu năm học của môn học.
2- Mục tiêu môn học:
- Nghệ thuật âm nhạc đóng một vai trò rất quan trọng trong đời sống xã hội. Trong trờng học bộ môn âm nhạ...
. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
MÔN : TOÁN HÌNH HỌC 7 NĂM HỌC : 2008-2009
THCS Nguyễn Trãi Châu Đốc .An Giang
TUẦN
TIẾT
TÊN BÀI DẠY MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
KIẾN THỨC TRỌNG
TÂM
ĐỒ DÙNG
DẠY HỌC
BIỆN PHÁP
GIẢNG. nhau .
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
MÔN : TOÁN HÌNH HỌC 7 NĂM HỌC : 2008-2009
THCS Nguyễn Trãi Châu Đốc .An Giang
TUẦN
TIẾT
TÊN BÀI DẠY MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
KIẾN THỨC TRỌNG
TÂM
ĐỒ DÙNG
DẠY HỌC
BIỆN PHÁP
GIẢNG. quan
K...
. Giang
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TOÁN LỚP 8 NĂM HỌC : 2008-2009
PHÂN MÔN ĐẠI SỐ HỌC KỲ I
Tuần
Tiết
Tên Bài Dạy Mục Đích Yêu Cầu Kiến Thức Trọng Tâm
Đồ Dùng
Dạy Học
Biện pháp
Giảng Dạy
Bổ. số )
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
MÔN : TOÁN HÌNH HỌC 8 NĂM HỌC : 2008-2009
HỌC KỲ I
Tuần
Tiết
Tên Bài Dạy Mục Đích Yêu Cầu
Kiến Thức Trọng
Tâm
Đồ Dùng
Dạy Học
Biện pháp Giảng Dạy
Bổ sung
sau tiết
dạy
Ghi. O
T...
. cách viết trong SGK,hỗ trợ cho các phơng tiện dạy học mới.
- Đồ dùng của nhà trờng phục vụ cho công tác giảng dạy bộ môn tơng đối đầy đủ.
- Đợc sự quan tâm giúp đỡ của nhà trờng, đồng nghiệp và ban. trên lớp, nghe giảng, thực hành gấp giấy trên lớp.
- Về nhà tự giác học tập có kiểm tra đánh giá.
- Xem trớc bài học trên lớp.
+ Phơng pháp giảng dạy:
- Trong quá trình giảng dạy phải kết hợp nhuần...
. An. Kế hoạch giảng dạy
Trờng THCS Trần Hng Đạo Môn :Vật lí 8 năm học 2008 - 2009
Họ và tên : Phùng Phơng Thuỷ học kì I
Tuần Chơng
Bài
Mục tiêu cần đạt Phơng tiện sử dụng Dạy lồng ghép,
kết. là đại lợng véc tơ.
Biểu diễn lực.
- Kiến thức về lực. Tác
dụng của lực
6 bộ thí nghiệm: giá
đỡ, xe lăn, nam châm,
thỏi sắt.
- H.động cá nhân.
- Nhóm.
- T. luận.
- T.trình.
- Thực nghiệm.
Sự. lên....
. điện trở, Vôn
kế, Ampe kế, dây nối
Bảng phụ, Bảng nhóm
-H.động cá
nhân.
- Nhóm.
- Th. luận.
- T.trình.
Đ3. Thực hành: Xác
định điện trở của một
dây dẫn bằng Ampe
kế và Vôn kế.
Đ4. Đoạn mạch. Nam châm vĩnh
cửu
Đ22. Tác dụng từ của
dòng điện Từ tr-
ờng.
- Hs cần nắm đợc nam châm có từ
tính và sự tơng tác giữa 2 nam châm
- Nắm đợc lực từ, từ trờng
- La bàn, các loại nam
châm
- Kim. điện....
.
dung nhà
văn An-
7
Kế hoạch giảng dạy bộ môn
Một số thông tin cá nhân
1. Họ và tên:Vũ Thúy Loan
2. Chuyên ngành đào tạo: Văn
3. Trình độ đào tạo: Cao Đẳng
4. Tổ chuyên môn: KHXH
5. Năm vào. nhiệm vụ đợc phân công:
a. Thuận lợi: Dạy đúng CM, Có nhiều năm kinh nghiệm dạy Văn.
b. Khó khăn:
Phần thứ nhất: Kế hoạch chung
A. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch:
1-Các văn bản chỉ đạo:
1.1-Căn. giỏo...
. trong
việc giảng dạy môn Âm nhạc, đặc biệt là trong các tiết học Âm nhạc
thờng thức nh: Giới thiệu nhạc sĩ nổi tiếng thế giới; Nghe nhạc; Giới
thiệu nhạc cụ dân tộc; Giới thiệu nhạc cụ nớc. s thc tin ca việc giảng dạy bộ
môn âm nhạc có ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trờng phổ
thông.
- ra mt s bin phỏp v ỏp dng cụng ngh thụng tin vo ging
dy bộ môn âm nhạc.
III. I TNG và. việc giảng...
. dung của bộ môn âm nhạc:
a. Môn Âm nhạc gồm có ba phân môn:
-Học hát.
-Tập đọc nhạc- nhạc lý.
-Âm nhạc thường thức.
b, Nội dung cơ bản của phân môn Âm nhạc thường thức:.
Phân môn Âm nhạc. phân môn
Âm nhạc thường thức. Đó là lí do tôi chọn báo cáo chuyên đề: Ứng dụng CNTT trong
giảng dạy phân môn Âm nhạc thường thức ở trường THCS.
III. CƠ SỞ LÍ LUẬN
1. Mục tiêu của môn âm nhạc: . ĐỀ...