0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

bài giảng quản trị học ( phùng minh đức) - chương 9 phong cách lãnh đạo

bài giảng quản trị học ( phùng minh đức) - chương 9 phong cách lãnh đạo

bài giảng quản trị học ( phùng minh đức) - chương 9 phong cách lãnh đạo

... & Mouton3. Lưới quản trị (Managerial Grid): LƯỚI QUẢN TRỊ1 .9 9 .9 5.51.1 9. 1 Quản trị tổ đội Quản trị công việc Quản trị thỏa hiệp Quản trị Câu lạc bộ Quản trị nghèo nànQuan ... xuấtQuan tâm đến con người1 9 1 9 55 9. 11.11 .9 9 .9 5.5 3. L i qu n tr (Managerial Grid): ướ ả ị (tr318) Các phong cách quản trị: 3.1 .Quản trị nghèo nàn (1 -1 ) (Impoverished management): ... NĂNG LÃNH ĐẠOCÁC PHONG CÁCH LÃNH ĐẠO IV. Các lý thuy t lãnh đ o tình ế ạhu ng:ố1. Thuyết lãnh đạo tình huống của Hersey và Blanchard: Thuy t lãnh đ o tình hu ngế ạ ố Tham gia (Paticipating)“Bán”(Selling)Ủy...
  • 28
  • 1,791
  • 4
bài giảng quản trị học ( phùng minh đức) - chương 7 chức năng lãnh đạo

bài giảng quản trị học ( phùng minh đức) - chương 7 chức năng lãnh đạo

... rằng cùng một nhà lãnh đạo có thể thể hiện bất kỳ hoặc là tất cả phong cách lãnh đạo tuỳ thuộc vào tình huống.II. NHÀ LÃNH ĐẠO1. Phân biệt nhà lãnh đạo và nhà quản trị Lãnh đạo là quá trình ... thuyết về lãnh đạo trước đây.1.Thuyết lãnh đạo tình huống của Hersey & Blanchard1.1. Phong cách Chỉ đạo/ Điều hành trực tiếp (Telling) ( ịnh hướng nhiệm vụ cao – quan hệ thấp)Nhà lãnh đạo ... chức.3.2 .Quản trị thỏa hiệp (5 -5 ) (Middle of the road management)Duy trì sự cân bằng giữa hiệu suất công việc cần thiết và sự thỏa mãn của nhân viên3.3 .Quản trị theo nhiệm vụ/công việc (9 -1 ) (Task...
  • 30
  • 3,855
  • 7
bài giảng quản trị học ( phùng minh đức) - chương 1 tổng quan về quản trị học

bài giảng quản trị học ( phùng minh đức) - chương 1 tổng quan về quản trị học

... CHỨC NĂNG QUẢN TRỊ1. Theo lĩnh vực hoạt động của tổ chức Quản trị lĩnh vực Marketing Quản trị lĩnh vực nghiên cứu và phát triển Quản trị sản xuất Quản trị tài chính Quản trị nguồn ... của họ. Nhà quản trị là người lập kế hoạch, tổ chức, lãnh đạo và một cách có hiệu quả để đạt được mục tiêu1. Các cấp bậc của nhà quản trị IV. NHÀ QUẢN TRỊ 2. Các kỹ năng quản trị  Robert ... làVai trò phát ngôn:IV. NHÀ QUẢN TRỊ Giảng viên: Phùng Minh ĐứcKhoa Quản trị Kinh doanhTel: 091 5075014Email: ducpm@ftu.edu.vn4. Vai trò của nhà quản trị c. Vai trò quyết địnhVai trò...
  • 21
  • 942
  • 1
bài giảng quản trị học ( phùng minh đức) - chương 2 môi trường quản trị kinh doanh

bài giảng quản trị học ( phùng minh đức) - chương 2 môi trường quản trị kinh doanh

... dục, môi trường. Giảng viên: Phùng Minh ĐứcKhoa Quản trị Kinh doanhTel: 091 5075014Email: ducpm@ftu.edu.vn2. Môi trường vĩ mô (môi trường chung) e. Môi trường nhân khẩu học Xu hướng thay ... ………………….2. Môi trường vĩ mô (môi trường chung) c. Môi trường công nghệ Tiến bộ khoa học - kỹ thuật và công nghệ mới giúp ……Lượng phát minh sáng chế và cải tiến khoa học kỹ thuật tăng lên nhanh ... động hóa, vi tính hóa, hóa học hóa và sinh học hóa trong tất cả các khâu sản xuất, phân phối lưu thông và quản lý ngày càng cao hơn; Các loại hàng hóa mới thông minh ngày càng xuất hiện nhiều...
  • 21
  • 1,365
  • 1
bài giảng quản trị học ( phùng minh đức) - chương 3 thông tin và quyết định quản trị

bài giảng quản trị học ( phùng minh đức) - chương 3 thông tin và quyết định quản trị

... trị) QĐ quản trị là sản phẩm riêng có của nhà QT và tập thểQĐ quản trị luôn gắn với những vấn đề của tổ chứcQĐ quản trị liên quan đến các chức năng quản trị tổ chức62. QUYẾT ĐỊNH QUẢN TRỊ2.1. ... cấp.31.3. Vai trò của thông tin quản trị •Thông tin là đối tượng lao động của cán bộ quản trị nói chung và người lãnh đạo nói riêng.•Thông tin là công cụ của các nhà quản trị. oLà căn cứ để xây ... ĐỊNH QUẢN TRỊ1. Thông tin quản trị 2. Quyết định quản trị 1. THÔNG TIN QUẢN TRỊ1.1 Khái niệm•Thông tin là những tin tức được thu nhận, được cảm thụ.•Thông tin quản trị là những tin tức được...
  • 19
  • 2,547
  • 12
bài giảng quản trị học ( phùng minh đức) - chương 4 chức năng hoạch định

bài giảng quản trị học ( phùng minh đức) - chương 4 chức năng hoạch định

... pháp Quản trị bằng mục tiêu - MBO (Management by Objectives)Đặc điểm: Quản lý bằng mục tiêu gồm 4 yếu tố:1. Mục tiêu cụ thể, 2. Tập thể ra quyết định: nhân viên và các nhà quản trị ... truyền thống 7. Thiết lập mục tiêu theo phương pháp Quản trị bằng mục tiêu - MBO (Management by Objectives)•Nội dung: nhân viên và các nhà quản trị cùng nhau quyết định phương pháp cụ thể để ... đi tính đồng nhất và tính khách quan xuyên suốt toàn bộ tổ chức. Giảng viên: Phùng Minh ĐứcKhoa Quản trị Kinh doanhTel: 091 5075014Email: ducpm@ftu.edu.vn pmd243@yahoo.com6. Phương pháp...
  • 27
  • 2,423
  • 11
bài giảng quản trị học ( phùng minh đức) - chương 5 quản trị chiến lược

bài giảng quản trị học ( phùng minh đức) - chương 5 quản trị chiến lược

... hoạt động chính. Giảng viên: Phùng Minh ĐứcKhoa Quản trị Kinh doanhTel: 091 5075014Email: ducpm@ftu.edu.vn pmd243@yahoo.com1.4. Công cụ phân tích chiến lược cấp công ty- BCG (Boston Consulting ... tiêu đó.  Quản trị chiến lược là tập hợp các quyết định và hành động quản trị có ảnh hưởng đến hoạt động kinh doanh dài hạn của một tổ chức. Nó bao gồm tất cả các chức năng quản trị cơ bản: ... trong ngành1.4. Công cụ phân tích chiến lược cấp công ty- BCG (Boston Consulting Group)1.4. Công cụ phân tích chiến lược cấp công ty- BCG (Boston Consulting Group)QUESTION – Dấu hỏi/Nghi vấnTốc...
  • 40
  • 1,323
  • 3
bài giảng quản trị học ( phùng minh đức) - chương 8 chức năng kiểm soát

bài giảng quản trị học ( phùng minh đức) - chương 8 chức năng kiểm soát

... vượt quá mức cho phép này sẽ là đáng kể và cần có sự quan tâm của nhà quản trị. 3. Tiến hành hoạt động quản trị Nhà quản trị có thể lựa chọn một trong ba hành động: không làm gì, hiệu chỉnh ... hoạt động quản trị 3.1. Điều chỉnh hoạt động thực tế•Nếu nguyên nhân của sự chênh lệch trong kết quả là do công việc chưa thỏa mãn, nhà quản trị cần có sự điều chỉnh. •Nhà quản trị khi đưa ... làm cơ sở tiến hành khen thưởng và khuyến khích cán bộ, công nhân. Giảng viên: Phùng Minh ĐứcKhoa Quản trị Kinh doanhTel: 091 5075014Email: ducpm@ftu.edu.vn pmd243@yahoo.comIV. CÁC TIÊU CHUẨN...
  • 20
  • 3,400
  • 12
bài giảng quản trị học ( phùng minh đức) - chương 6 chức năng tổ chức

bài giảng quản trị học ( phùng minh đức) - chương 6 chức năng tổ chức

... dưới mà một nhà quản trị có thể quản lý một cách hiệu quả và hiệu suất.Nguyên nhân có các cấp quản trị trong tổ chức là bởi giới hạn của phạm vi kiểm soát (hay tầm quản trị) . Phạm vi kiểm ... vi kiểm soát/Tầm quản trị 4. Phạm vi kiểm soát/Tầm quản trị 4. Phạm vi kiểm soát/Tầm quản trị Những yếu tố ảnh hưởng đến phạm vi kiểm soát:Kỹ năng và năng lực của nhà quản trị: Phạm vi kiểm ... trị) . Phạm vi kiểm soát rộng sẽ cần ít cấp quản trị, còn phạm vi kiểm soát hẹp dẫn đến nhiều cấp quản trị. Cần phải quyết định xem mỗi nhà quản trị có thể trực tiếp kiểm soát được bao nhiêu...
  • 55
  • 3,116
  • 3
bài giảng quản trị học ( phùng minh đức) - giới thiệu

bài giảng quản trị học ( phùng minh đức) - giới thiệu

... QUẢN TRỊ HỌC Giảng viên: Phùng Minh ĐứcTel: 091 5075014Email: ducpm@ftu.edu.vnMỤC TIÊU CỦA HỌC PHẦN ... .72NỘI DUNG HỌC PHẦN 89: ;<=>?@A 89: ;<=>>?B5 C 89: ;<=>>>?DE !)*. 89: ;<=>F?836 89: ;<=F?G ... !)*. 89: ;<=>F?836 89: ;<=F?G .H 89: ;<=F>?836A3 89: ;<=F>>?8361 89: ;<=F>>>?836 !4"TÀI LIỆU HỌC TẬPTài...
  • 6
  • 561
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng quản trị họcbải giảng quản trị họcbài giảng quản trị học đại học thương mạibài giảng quản trị học chương 3slide bài giảng quản trị họcbài giảng quản trị học pptbài giảng quản trị học uehbài giảng quản trị học đại cươngbài giảng quản trị học căn bảnbài giảng quản trị học đại học kinh tếbai giang quan tri hoc chuong 4tài liệu bài giảng quản trị họcslide bài giảng quản trị học đại cươngslide bài giảng quản trị học uehbài giảng quản trị học chương 3 phạm văn namNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)