Chuỗi câu hỏi trắc nghiệm anh văn sinh học chuyên ngành công nghệ sinh học

...

16
1,450
6

câu hỏi trắc nghiệm anh văn trình độ a, b, c.

...

2,362
1,518
7

Câu hỏi trắc nghiệm anh văn trình độ a, b, c

...

2,362
1,208
7

câu hỏi trắc nghiêm anh văn chuyên ngành cơ khí HUI

...

24
5,559
11

Luận văn kỹ sư chuyên ngành công nghệ sinh học

. 2: KHẢO SÁT SỰ TẠO CỦ CỦA CÂY GLOXINIA IN VITRO LUẬN VĂN KỸ SƢ CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC Giáo viên hƣớng dẫn Sinh viên thực hiện TS. TRẦN THỊ DUNG ÔNG THỊ HỒNG VÂN . VITRO. NỘI DUNG 2: KHẢO SÁT SỰ TẠO CỦ IN VITRO CỦA CÂY GLOXINIA LUẬN VĂN KỸ SƢ CHUYÊN NGÀNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC Thành phố Hồ Chí Minh Tháng 9/2006 10 Sinningia thƣờng. TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BỘ MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC *** 000 *** ÔNG THỊ HỒNG VÂN NỘI DUNG 1: KHẢO SÁT ẢNH HƢỞNG CỦA TIA GAMMA VÀ CHẤT ĐIỀU HOÀ SINH TRƢỞNG...

109
880
1

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội

. hiệu nghiệm bằng loại câu hỏi trắc nghiệm tự luận soạn kỹ. - Tốn kém giấy mực khi in loại câu hỏi này so với loại câu hỏi khác và cũng cần nhiều thời gian để học sinh đọc nội dung câu hỏi. - Câu. 0,2 Là câu hỏi rất khó + 0,21  K  0,4 Là câu hỏi khó + 0,41  K  0,6 Là câu hỏi trung bình + 0,61  K  0,8 Là câu hỏi dễ + 0,81  K  1 Là câu hỏi rất dễ Nên dùng các câu trắc nghiệm. hoạch cho một câu hỏi của một câu trắc nghiệm cần chú ý sao cho một câu hỏi không cung cấp đầu mối cho việc trả lời một hay nhiều câu hỏi khác. - Trong một bộ câu hỏi, sắp xếp các câu trả lời...

141
7,556
35

cac cau hoi trac nghiem phan vat ly chat ran de thi tuyen sinh dai hoc va cao dang tu nam 2007 den 2009

. quỳnhBài kiểm tra số 4 các câu hỏi trắc nghiệm phần vật lý chất rắn đề thi tuyển sinh đại học và cao đẳng từ năm 2007 2009 Câu 1:(ĐH52-2009)Một vật rắn quay quanh một trục cố định dới tác. C.15rad/s D.25rad/s. Câu 21(CĐ60-2007).Hệ cơ học gồm một thanh AB có chiều dài ,khối lợng thanh không đáng kể ,đầu A của củathanh đợc gắn chất điểm có khối lợng m và đầu B của thanh đợc gắn chất. làA.0,7kg.m2B.1,27kg.m2C1,57kg.m2D.27kg.m2. Câu 13(CĐ60-2008).Một thanh cứng có chiều dài 1,0m,khối lợng không đáng kể.Hai đầu của thanh đợc gắn hai chấtđiểm có khối lợng lần lợt là 2kg và 3kg.Thanh quay đều trong...

4
912
1

Bài soạn 100 câu hỏi trắc nghiệm anh 9

. chọn câu trả lời đúng nhất) (Học sinh chọn đúng mỗi câu được 0,5 điểm) 72 73 74 75b b c cV. Match the questions to the answers (Ghép câu hỏi với câu trả lời) (Học sinh chọn đúng mỗi câu. !Phòng GD Phù Cát ĐÁP ÁN 100 CÂU TRẮC NGHIỆMTrường THCS Cát thắng Môn: Tiếng Anh (Khối 6) I. Choose the best answers (Chọn từ đúng nhất) (Học sinh chọn đúng mỗi câu được 0,25 điểm) 1 2 3. ignoreThe end!Phòng GD Phù Cát ĐÁP ÁN 100 CÂU TRẮC NGHIỆMTrường THCS Cát Thắng Môn: Tiếng Anh (Khối 9) I. Choose the best words (Học sinh chọn đúng mỗi câu được 0,25 điểm)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10...

23
1,054
10

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX( lịch sử 10 nâng cao

. cuốn phơng pháp dạy học lịch sử tập 2 thì câu hỏi TNKQ có 6 loạikhác nhau đợc dùng trong dạy học lịch sử : Câu hỏi đúng sai, câu hỏi nhiều lựachọn, câu hỏi đòi hỏi nhiều học sinh phải biết xác. nêu, câu hỏi bài tập yêu cầu học sinh điền vào chỗ trống, câu hỏi bài tậpphân loại, câu hỏi bài tập đòi hỏi học sinh làm việc với đồ dùng trực quan.Dựa trên cơ sở phân loại đó trong dạy học. gây hiểu lầm là câu đúng đốivới những học sinh không nắm vững kiến thức. Đó chính là biện pháp để phânbiệt học sinh giỏi và học sinh kém. Tránh trong môt câu hỏi có hai câu hỏi câu lựa chọn đúng....

96
1,476
2