giáo án bài 54 dân cư, xã hội châu âu - địa lý 8 - gv ng văn tình
giáo án bài 54 dân cư, xã hội châu âu - địa lý 8 - gv. ng văn tình
... E-xtô-ni-a, Đan
Mạch, Hung-ga-ri, Ru-ma-ni,
Pháp, I-ta-li-a, Bồ Đào Nha,
- Dân cư châu Âu chủ
yếu thuộc ch ng tộc
Ơ-rô-p - -it, gồm ba
nhóm ng n ng :
Giecman, Latinh và
Xlavơ.
Giáo án Địa lý ... nhóm ng n
ng ấy, châu Âu có đặc
điểm gì về tôn giáo và
văn hóa?
Tây Ban Nha. Nhóm Xlavơ:
Liên bang Nga, Bê-la-rut, Ba
Lan, U-crai-na, Môn-đô-va,
Xlô-va-ki-a...
giáo án bài 57 khu vực tây và trung âu - địa lý 8 - gv. ng văn tình
... Lan)…”.
Tập trung nhiều
cư ng quốc c ng
nghiệp h ng đầu thế
giới, là nơi có nhiều
v ng c ng nghiệp nổi
ti ng, nhiều hải c ng
lớn.
b) N ng nghiệp
? Tình hình sản xuất n ng
nghiệp châu Âu có đặc ...
và địa hình của khu vực
Tây và Trung Âu.
- Trải dài từ quần đảo Anh -
Ai-len qua các nước Pháp,
Đức, Ba Lan, Xlô-va-ki-a, Ru-
ma-ni, Hung-ga-ri, Áo, Thụy
Sĩ… Đị...
giáo án bài 39 kinh tế bắc mĩ (tiếp theo) - địa lý 8 - gv. ng văn tình
... khối kinh tế chung.
Bài mới: (32’)
TG Hoạt đ ng của GV Hoạt đ ng của HS Nội dung
2. C ng nghiệp chiếm vị trí h ng đầu thế giới
? Ca-na-đa có các ng nh
c ng nghiệp nào? phân
bố ở âu?
- Khai thác ... đô
Mê-hi-cô City và các thành
phố ven vịnh Mê-hi-cô.
- Các nước Bắc Mĩ có ng nh
c ng nghiệp phát triển mạnh,
c ng nghiệp chế biến chiếm
ưu thế. Hoa Kì có nền c ng
nghiệp đ ng...
giáo án bài 41 thiên nhiên trung và nam mĩ - địa lý 8 - gv. ng văn tình
... cao
nguyên và thung l ng.
- Thiên nhiên thay đổi từ Bắc
xu ng Nam từ tháp lên cao
- Chuỗi các đ ng b ng lớn
nhất là đ ng b ng (A-ma-
dôn).
- Phía tây: Là miền
núi trẻ cao và đồ sộ
cao TB từ 300 0-
5000m ... đảo
ng- Ti và toàn bộ lục
địa Nam Mĩ.
Giáo án Địa lý 7
a) Eo đất Trung Mĩ và quần đảo ng- ti
? Quan sát hình 41.1, cho
biết eo đất Trung Mĩ và
quần dảo ng- t...
giáo án bài 44 kinh tế trung và nam mĩ - địa lý 8 - gv. ng văn tình
...
đất đai.
- Tư bản nước ngoài mua
nh ng v ng đất r ng lớn lập
đồn điền.
- Tiến hành cải cách ru ng đất
nh ng chỉ có nước c ng hòa
xã hội chủ nghĩa Cu-ba thành
c ng.
+ Đại điền trang
thuộc ... chế.
Bài mới: (32’)
TG Hoạt đ ng của GV Hoạt đ ng của HS Nội dung
1. N ng nghiệp
a) Các hình thức sở hữu trong n ng nghiệp
? Quan sát hình 44.1,
44.2 và 44.3, cho biết
t...
giáo án bài 51 thiên nhiên châu âu - địa lý 8 - gv. ng văn tình
...
Đa-nuyp, Hạ lưu Đa-nuyp,
Đ ng Âu. Dãy núi: Xcan-đi-
na-vi, U-ran, An-pơ, Cac-pat,
Ban-c ng, An-pơ Đi-na-rich,
A-pen-nin, Py-rê-nê.
Có ba d ng chính:
đ ng b ng kéo dài từ
tây sang đ ng, núi già ...
Hải), Biển Tr ng (Bạch
Hải).
- Các bán đảo: Xcan-đi-
na-vi, I-bê-rich, I-ta-li-a,
Ban-c ng.
đất liền.
- Xác định theo yêu cầu.
b) Địa hình
? Lên b ng xác định các
d ng...
giáo án bài 53 thực hành đọc, phân tích lược đồ, biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa châu âu - địa lý 8 - gv. ng văn tình
... của
châu Âu vào mùa đ ng?
Giáo án Địa lý 7
(Nhiệt độ th ng gi ng châu Âu: ấm áp nhất là ven biển Đại Tây Dư ng
nhiệt độ +10
o
C; c ng đi về phía đ ng c ng lạnh dần nơi giáp với Uran nhiệt độ
-2 0
o
C)
? ... châu Âu.
- Nắm v ng cách phân tích biểu đồ khí hậu châu Âu.
B. Đồ d ng dạy học:
- Biểu đồ nhiệt độ và lư ng mưa, sơ đồ thảm thực vật một số v ng...
giáo án bài 55 kinh tế châu âu - địa lý 8 - gv. ng văn tình
... sự đa d ng về ng n ng , văn hóa và tôn giáo ở châu Âu.
- Dân cư châu Âu có đặc điểm gì?
3. Gi ng bài mới: (33’)
Giới thiệu : (1’)
Sản xuất n ng nghiệp ở châu Âu có hiệu quả cao nhờ ng d ng các ... trung ở Tây Âu và
Đ ng Âu.
- Châu Âu là nơi tiến hành
c ng nghiệp hóa
………………… ……………
đòi hỏi phải có sự thay đổi về
cơ cấu, c ng nghệ…”.
- “Nhiều...
giáo án bài 60 liên minh châu âu - địa lý 8 - gv. ng văn tình
... châu Âu. Hiểu rõ liên minh châu Âu kh ng
ng ng mở r ng quan hệ kinh tế, văn hoá, xã hội với các nước trong khu vực
và trên thế giới.
- Liên minh châu Âu là tổ chức thư ng mại h ng đầu và c ng là ... châu Âu
được mở r ng t ng
Giáo án Địa lý 7
minh châu Âu.
? Quan sát hình 60.1, nêu
sự mở r ng của Liên
minh châu Âu qua các
giai đoạn.
2001, Liên...
giáo án bài 61 thực hành đọc lược đồ, vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế châu âu - địa lý 8 - gv. ng văn tình
... I-ta-li-a, Xan ma-ri-nô, Xlô-vê-ni-a, Cro-a-
ti-a, Hec-xe-go-vi-na, Xec-bi và Môn-tê-nê-grô, Ma-x - ô-ni-a, Bun-ga-ri, An-ba-
ni, Thổ Nhĩ Kì, Hy Lạp. Các nước Đ ng Âu: Lát-vi, Lit-va, E-xtô-ni-a, ... Lit-va, E-xtô-ni-a, Bê-la-rut,
U-crai-na, Môn-đô-va, LB Nga. Các nước Tây và Trung Âu: Anh, Ai-len, Pháp,
Bỉ, Hà Lan, Đan Mạch, Luc-xem-bua, Đức, Ba Lan, Séc, Xlô-va-ki-a, Ru-ma-ni,
Hun-ga-r...
Từ khóa:
- giáo án bài 53 thực hành đọc phân tích lược đồ biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa châu âu địa lý 8 gv ng văn tình
- giáo án bài 61 thực hành đọc lược đồ vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế châu âu địa lý 8 gv ng văn tình
- bài 54 dân cư xã hội châu âu
- soạn bài 54 dân cư xã hội châu âu
- địa 7 bài 54 dân cư xã hội châu âu
- về xem trước bài 54 dân cư xã hội châu âu
- dân cư xã hội châu âu địa lý 7
- dân cư xã hội châu âu địa lý 7 violet
- bài giảng dân cư xã hội châu âu
- giáo án bài 42 thiên nhiên trung và nam mĩ tiếp theo địa lý 8 gv ng văn tình
- giáo án bài dân cư xã hội châu âu
- giáo án bài nền dân chủ xã hội chủ nghĩa
- bài dân cư xã hội châu âu
- soạn bài dân cư xã hội châu âu
- dân cư xã hội châu âu thư viện bài giảng
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE
- Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh
- Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)
- Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng
- Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000
- Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí
- Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX
- Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật