0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

giáo án bài 36 thiên nhiên bắc mĩ - địa lý 8 - gv ng văn tình

giáo án bài 36 thiên nhiên bắc mĩ - địa lý 8 - gv. ng văn tình

giáo án bài 36 thiên nhiên bắc - địa 8 - gv. ng văn tình

... Giáo án Địa 7 Bài 36 THIÊN NHIÊN BẮC MĨ***A. Mục đích yêu cầu:Giúp cho HS hiểu biết căn bản về: - Nắm v ng đặc điểm địa hình Bắc Mĩ. - Nắm v ng sự phân hoá địa hình theo hư ng kinh ... thành c ng đ ng dân cư châu Mĩ? 3. Gi ng bài mới: (33’)Giới thiệu : (1’) Bắc gồm ba quốc gia: Ca-na-đa, Hoa Kì, Mê-hi-cô. Bắc có cấu trúc địa hình đơn giản nh ng khí hậu đa d ng. Bài mới: ... hậu ở Bắc Mĩ. - Rèn luyện kĩ n ng phân tích lát cắt địa hình.B. Đồ d ng dạy học: - Bản đồ địa hình Bắc Mĩ. Bản đồ khí hậu Bắc Mĩ. Một số hình ảnh về tự nhiên và hiện tư ng khí hậu Bắc Mĩ. C....
  • 3
  • 1,273
  • 2
giáo án bài 37 dân cư bắc mĩ - địa lý 8 - gv. ng văn tình

giáo án bài 37 dân cư bắc - địa 8 - gv. ng văn tình

... khuc ng nghiệp, hải c ng lớn. - Từ các v ng c ng nghiệpphía nam Hồ Lớn và Đ ng Bắc ven Đại Tây Dư ng tớicác v ng c ng nghiệp mớin ng đ ng hơn ở phía nam vàduyên hải ven Thái BìnhDư ng. - Dân ... đôthị từ Bô-xtơn đến Oa-sinh-tơn và từ Si-ca-gô đến Môn-trê-an. - Có các toà nhà cao chenchúc bên nhau, dân số Si-ca-gô rất đ ng chủ yếu hoạt đ ng - Hơn ¾ dân cư Bắc s ng trong các đôthị. ... cư ở Bắc Mĩ. - Năm 2001, dân số Bắc là415,1 triệu ng ời, mật độ dânsố trung bình kho ng 20 ng ời/km2. - Phân bố rất kh ng đ ng đềugiữa miền bắc và miền nam, - Năm 2001, dân số Bắc là...
  • 3
  • 1,352
  • 3
giáo án bài 38 kinh tế bắc mĩ - địa lý 8 - gv. ng văn tình

giáo án bài 38 kinh tế bắc - địa 8 - gv. ng văn tình

... cao. Giáo án Địa 7? Việc sử d ng KHKT trong n ng nghiệp như thế nào ? GV các trung tâm khoa học hổ trợ đắc lực cho việc t ng n ng suất, áp d ng c ng nghệ sin học trong sản xuất sản lư ng ... hình 36. 1, cho biết nền n ng nghiệp Bắc có điều kiện thuận lợi nào đề phát triển ? - Đ ng b ng trung tâm r ng lớn, có diện tích đất n ng nghiệp r ng lớn, hệ th ng s ng hồ lớn cung cấp ... Giáo án Địa 7 Bài 38 KINH TẾ BẮC MĨ***A. Mục đích yêu cầu:Giúp cho HS hiểu biết căn bản về: - Hiểu rõ nền n ng nghiệp Bắc mang lại hiệu quả cao mặc dù bị nhiều thiên tai và...
  • 3
  • 1,294
  • 4
giáo án bài 51 thiên nhiên châu âu - địa lý 8 - gv. ng văn tình

giáo án bài 51 thiên nhiên châu âu - địa 8 - gv. ng văn tình

... Đa-nuyp, Đ ng Âu. Dãy núi: Xcan-đi-na-vi, U-ran, An-pơ, Cac-pat, Ban-c ng, An-pơ Đi-na-rich, A-pen-nin, Py-rê-nê.Có ba d ng chính: đ ng b ng kéo dài từ tây sang đ ng, núi già ở phía bắc ... Hải), Biển Tr ng (Bạch Hải). - Các bán đảo: Xcan-đi-na-vi, I-bê-rich, I-ta-li-a, Ban-c ng. đất liền. - Xác định theo yêu cầu.b) Địa hình? Lên b ng xác định các d ng địa hình ở châu Âu.? Quan ... km2. - Bờ biển bị cắt xẻ mạnh, tạo thành nhiều bán đảo. Giáo án Địa 7? Xác định trên hình 51.1: - Các biển: Địa Trung Hải, M ng- sơ, Biển Bắc, Ban-tích, Biển Đen (Hắc Hải), Biển Trắng...
  • 3
  • 1,442
  • 1
giáo án bài 35 khái quát châu mĩ - địa lý 8 - gv. ng văn tình

giáo án bài 35 khái quát châu - địa 8 - gv. ng văn tình

... Ng ời Anh-đi ng sinhs ng ở đâu, s ng b ng nghề gì? GV trình bày một sốnền văn minh tiêu biểunhư Mai-a, In-ca, A-x - tếch.? Ng ời E-xki-mô sinhs ng ở đâu s ng b ng - Đọc. - Ch ng tộc Môn-gô-lô-it ... Môn-gô-lô-it cổ; ng ời Anh, Pháp, I-ta-li-a,Đức; ng ời Tây Ban Nha; ng ời Bồ Đào Nha; ch ng tộcNê-grô-it. - Trước thế kỉ XV có ng ời E-xki-mô và ng ời Anh-đi ng thuộc ch ng tộc Môn-gô-lô-itdi ... sang. - Phân bố rải rác khắp châuluc, s ng b ng nghề săn bắt vàtr ng trọt. - Ng ời E-xki-mô cư trú ở ven - Trước thế kỉ XV có ng ời E-xki-mô và ng ời Anh-đi ng thuộc ch ng tộc Môn-gô-lô-it...
  • 3
  • 1,014
  • 3
giáo án bài 56 khu vực bắc âu - địa lý 8 - gv. ng văn tình

giáo án bài 56 khu vực bắc âu - địa 8 - gv. ng văn tình

... phía đ ng và phía tây bán đảo Xcan-đi-na-vi?? Bắc Âu có nh ng nguồn tài nguyên quan tr ng nào?đi-na-vi là Na Uy, Thụy Điển, Phần Lan. Nằm trong v ng ôn đới lục địa lạnh. - Địa hình b ng hà ... nhiều”. - Do ảnh hư ng của d ng biển n ng Bắc Đại Tây Dư ng và gió Tây ôn đới ở phía tây chỉ ảnh hư ng đến phía tây bán đảo Xcan-đi-na-vi, còn ở phía đ ng bị dãy Xcan-đi-na-vi chắn lại. - “Các ... Giáo án Địa 7 Bài 56: KHU VỰC BẮC ÂU***A. Mục đích yêu cầu:Giúp cho HS hiểu biết căn bản về: - Giúp cho HS nắm v ng địa hình của khu vực Bắc Âu đặc biệt là bán đảo Xcan-đi-na-vi.-...
  • 3
  • 2,741
  • 2
giáo án bài 55 kinh tế châu âu - địa lý 8 - gv. ng văn tình

giáo án bài 55 kinh tế châu âu - địa 8 - gv. ng văn tình

... hoạt đ ng dich vụ n ng đ ng, đa d ng, chiếm tỉ tr ng lớn trong nền kinh tế. - Nắm v ng sự phân bố các ng nh c ng nghiệp, n ng nghiệp và dịch vụ ở châu Âu .B. Đồ d ng dạy học: - Bản đồ n ng nghiệp ... cấu, c ng nghệ…”. - “Nhiều ng nh c ng nghiệp - Nền n ng nghiệp châu Âu phát triển rất sớm, có nhiều sản phẩm nổi ti ng về chất lư ng cao. - Các v ng c ng nghiệp truyền th ng đang gặp khó ... theo hư ng đa canh, trang trại sản xuất - Quy mô sản xuất n ng nghiệp thư ng kh ng lớn, chuyên môn hóa trong các trang trại lớn hay đa Giáo án Địa 7? Tình hình sản xuất n ng nghiệp...
  • 4
  • 1,773
  • 3
giáo án bài 59 khu vực đông âu - địa lý 8 - gv. ng văn tình

giáo án bài 59 khu vực đông âu - địa 8 - gv. ng văn tình

... lục địa c ng sâusắc. Khí hậu c ng thay đổi từ bắc xu ng nam. - Địa hình là một dảiđ ng b ng r ng lớn,chiếm ½ diệc tíchchâu Âu. - Khí hậu mang tínhchất ôn đới lục địa, s ng ngòi đ ng b ng Giáo ... lợicủa r ng taiga và thảonguyên. - Nhìn chung đều đ ng b ng về mùa đ ng. Các s ng lớn làVon-ga, Đôn, Đni-ep… S ng ngòi được khai thác và sửd ng t ng hợp trong giaoth ng, thủy lợi, đánh cá vàthủy ... Đ ng Âu? - Tài nguyên phong phú,qu ng sắt, qu ng kim loạimàu, than đá và dầu mỏ,r ng - “C ng nghiệp ở khu vựcĐ ng Âu khá phát triển…………………………………… tư ng đốicao là Liên bang Nga và U-crai-na”.-...
  • 3
  • 1,143
  • 3
giáo án bài 60 liên minh châu âu - địa lý 8 - gv. ng văn tình

giáo án bài 60 liên minh châu âu - địa 8 - gv. ng văn tình

... Liên minh đangxem xét kết nạp thêm một sốnước ở Trung và Đ ng Âu. - Năm 19 58: Hà Lan, Đức,Lúc-xem-bua, Bỉ, Pháp, I-ta-li-a. Năm 1973: Anh, Ai-len,Đan Mạch. Năm 1 981 : HyLạp. Năm 1 986 : Tây Ban ... châu Âu kh ng ng ng mở r ng quan hệ kinh tế, văn hoá, xã hội với các nước trong khu vựcvà trên thế giới. - Liên minh châu Âu là tổ chức thư ng mại h ng đầu và c ng là một trongnh ng khu vực ... nước trong Liênminh chú tr ng bảo vệtính…………………………nghề nghiệp cho giới trẻvà nh ng người thấtnghiệp”. - Có cơ quan lập pháp (Nghịviện châu Âu); có chính sáchkinh tế chung, hệ th ng tiền...
  • 3
  • 1,373
  • 3
giáo án bài 41 thiên nhiên trung và nam mĩ - địa lý 8 - gv. ng văn tình

giáo án bài 41 thiên nhiên trung và nam - địa 8 - gv. ng văn tình

... caonguyên và thung l ng. - Thiên nhiên thay đổi từ Bắc xu ng Nam từ tháp lên cao - Chuỗi các đ ng b ng lớnnhất là đ ng b ng (A-ma-dôn). - Phía tây: Là miềnnúi trẻ cao và đồ sộcao TB từ 300 0- 5000m ... Biển Ca-ri-bê, Đại TâyDư ng và Thái Bình Dư ng. - Bao gồm eo đất Trung Mĩ, quần đảo ng- Ti và toàn bộlục địa Nam Mĩ. - Diện tích 20,5 triệukm2. - Bao gồm eo đấtTrung Mĩ, quần đảo ng- Ti và ... đảo ng- Ti và toàn bộ lục địa Nam Mĩ. Giáo án Địa 7a) Eo đất Trung và quần đảo ng- ti? Quan sát hình 41.1, chobiết eo đất Trung vàquần dảo ng- ti nằmtrong môi trư ng khí hậunào?? Nơi...
  • 3
  • 1,319
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giáo án bài 53 thực hành đọc phân tích lược đồ biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa châu âu địa lý 8 gv ng văn tìnhgiáo án bài 61 thực hành đọc lược đồ vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế châu âu địa lý 8 gv ng văn tìnhbài 36 thiên nhiên bắc mĩ violetbai soan trong vo bai tap dia li 7 cua bai 36 thien nhien bac midia li lop 7 bai 36 thien nhien bac migiải bài tập bản đồ địa lý lớp 7 bai 36 thien nhien bac mi cau2 phan cbài 36 thiên nhiên bắc mĩđịa lí 7 bài 36 – thiên nhiên bắc mĩgiáo án bài 48 thiên nhiên châu đại dươnggiáo án bài 11 thiên nhiên phân hóa đa dạnggiáo án bài 38 kinh tế bắc mĩgiáo án bài 12 thiên nhiên phân hóa đa dạngbài giảng thiên nhiên bắc mĩbài soạn thiên nhiên bắc mĩvề nhà học bài xem trước bài 36 thiên nhiên bắc móchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ