0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

giáo án bài thực hành vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hoá về thu nhập bình quân theo đầu người giữa các vùng – địa lý 12 - gv trần thanh nhàn

giáo án bài thực hành vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hoá về thu nhập bình quân theo đầu người giữa các vùng – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

giáo án bài thực hành vẽ biểu đồ phân tích sự phân hoá về thu nhập bình quân theo đầu người giữa các vùng địa 12 - gv.trần thanh nhàn

... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Bài 19: Thực hành: Vẽ biểu đồ phân tích sự phân hóa về thu nhập bình quân theo đầu người giữa các vùng A. Mục tiêu. 1. Kiến thức: - Nhận biết được sự phân hóa về thu ... nhập bình quân đầu người giữa các vùng. - Biết một số nguyên nhân dẫn tới sự khác biệt đó. 2. Kĩ năng: - Vẽ biểu đồ phân tích bảng số liệu. - So sánh nhận xét mức thu nhập bình quân theo ... chung, thu nhập bình quân trên đầu người / tháng, giữa các vùng của nước ta có sự phân hóa rõ rệt, thể hiện sự chênh lệch lớn giữa các vùng. - Vùng thu nhập bình quân trên người / tháng cao nhất...
  • 3
  • 4,071
  • 11
giáo án bài thực hành vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

giáo án bài thực hành vẽ biểu đồ, nhận xét giải thích sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp địa 12 - gv.trần thanh nhàn

... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Bài 29 Thực hành: Vẽ biểu đồ phân tích sự chuyển dịch cơ câu công nghiệp.I. Mục tiêu.Sau bài học, HS cần:1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức đã học về một số ... Việt Nam. - Bổ sung kiến thức về cơ cấu sự chuyển dịch cơ cấu ngành công nghiệp.2. Kĩ năng: - Biết cách phân tích, lựa chọn vẽ biểu đồ. - Biết phân tích, nhận xét, giải thích sự chuyển ... Chuẩn bị của thầy trò.1. Chuẩn bị của thầy: - At lat địa 12. Bản đồ công nghiệp Việt Nam. Biểu đồ vẽ sẵn.2. Chuẩn bị của trò: - Máy tính, thước kẻ, bút chì… III. Tiến trình bài học.1.Tổ...
  • 4
  • 2,082
  • 12
giáo án bài thực hành so sánh về cây công nghiệp lâu năm và chăn nuôi gia súc lớn giữa vùng tây nguyên với trung du và miền núi bắc bộ – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

giáo án bài thực hành so sánh về cây công nghiệp lâu năm chăn nuôi gia súc lớn giữa vùng tây nguyên với trung du miền núi bắc bộ địa 12 - gv.trần thanh nhàn

... của HS xác định các dạng biểu đồ có thể vẽ: biểu đồ tròn, biểu đồ cột chồng trong đó biểu đồ thích hợp nhất: biểu đồ cột chồng. - HS vẽ biểu đồ vào vở, 1 HS vẽ biểu đồ trên bảng. - GV quan ... liệu theo dạng biểu đồ đã chọn+ Vẽ biểu đồ + Nhận xét giải thích.* Bước 2 - GV: yêu cầu HS đọc bài thực hành số 1, suy nghĩ chọn dạng biểu đồ. - HS suy nghĩ, xác định dạng biểu đồ. - GV: ... mục đích yêu cầu của bài thực hành. b. Nội dungHĐ1 (Cá nhân): làm bài thực hành số 1 * Bước 1 - GV: nhắc lại cho HS các bước làm một bài thực hành: + Đọc đề xác định dạng biểu đồ + Xử...
  • 5
  • 5,280
  • 8
giáo án bài thực hành phân tích sự chuyển dịch cơ cấu ngành trồng trọt – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

giáo án bài thực hành phân tích sự chuyển dịch cơ cấu ngành trồng trọt địa 12 - gv.trần thanh nhàn

... tính vẽ biểu đồ vào vở. - HS làm việc cá nhân. - GV lưu ý cho học sinh một số vấn đề cần thiết khi vẽ biểu đồ: I. Yêu cầu - Phân tích sự chuyển dịch cơ cấu ngành trồng trọt+) Phân tích các ... ngành trồng trọt theo nhóm cây trồng, thời kì 199 0-2 005.(Đơn vị: %)( Xem phần phụ lục)b. Vẽ biểu đồ: - Xác định dạng biểu đổ cần vẽ: Biểu đồ dạng đường. - Vẽ biểu đồ: Biểu đồ tốc độ tăng trưởng ... trồng trọt GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Hoạt động của GV HS Nội dung chính* Hoạt động 1: Cá nhân / cả lớp - GV đặt câu hỏi: Em hãy đọc xác định yêu cầu của bài thực hành? - HS: Đọc xác định...
  • 5
  • 6,240
  • 35
giáo án bài thực hành phân tích mối quan hệ giữa dân số với sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

giáo án bài thực hành phân tích mối quan hệ giữa dân số với sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng địa 12 - gv.trần thanh nhàn

... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Bài 34: Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa dân số với sản xuất lương thực ở đồngbằng sông Hồng. I. Mục tiêu.Sau bài học HS cần:1. Kiến thức: - Củng cố thêm ... thức bài 33. - Biết được sức ép nặng nề về ds ở đồng bằng sông Hồng. - Hiểu được mqh giữa ds với SXLTvà tìm ra hướng giải quyết.2. Kĩ năng: - Xử lí phân tích số liệu ở bảng thống kê. - Biết ... 12. - Bản đồ tự nhiên, kinh tế Việt Nam.2. Chuẩn bị của trò: - Át lát địa 12. vở ghi, sgk địa 12. III. Tiến trình bài học.1.Tổ chức: Ngày giảng Lớp Sĩ số HS nghỉGIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 2. Kiểm...
  • 3
  • 4,808
  • 7
giáo án bài thực hành phân tích tình hình phát triển công nghiệp ở đông nam bộ – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

giáo án bài thực hành phân tích tình hình phát triển công nghiệp ở đông nam bộ địa 12 - gv.trần thanh nhàn

... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Bài 40: Thực hành: Phân tích tình hìnhphát triển công nghiệp ở Đông Nam BộA. Mục tiêu1. Kiến thứcRèn luyện kĩ năng phân tích, xử lí số liệu để rút ra các nhận xét theo ... chungB. Chuẩn bị của thầy trò. 1. Chuẩn bị của thầy: - Số biểu đồ, thông tin cập nhật về vùng công nghiệo của Đông Nam Bộ2. Chuẩn bị của trò: - Át lát địa 12, sgk địa 12. - Máy tính, thước kẻ. ... compaC. Tiến trình bài học.1. Ổn định: Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng12A112A212A3GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 2. Kiểm tra bài cũ:1, Trình bày 1 số phương hướng chính để khai thác lãnh thổ theo chiều sâu...
  • 3
  • 6,011
  • 9
giáo án bài lao động và việc làm – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

giáo án bài lao động việc làm địa 12 - gv.trần thanh nhàn

... địa 12 2. Chuẩn bị của trò: - Át lát địa 12, sgk địa 12. C. Tiến trình bài học. 1. Ổn định: Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng12A112A212A3 2. Kiểm tra bài cũ:3. Giảng bài mới:* Mở bài: ... cho người lao động. 2. Kĩ năng: - Đọc phân tích các bảng số liệu, nhận xét. 3. Thái độ, hành vi:B. Chuẩn bị của thầy trò. 1. Chuẩn bị của thầy: - Bản đồ hành chính Việt Nam. - At ... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Bài 17:Lao động việc làm A. Mục tiêu. 1. Kiến thức: - Chứng minh được nước ta có nguồn lao động dồi dào, với truyền thống kinh nghiệm sản xuất...
  • 2
  • 4,124
  • 6
giáo án bài chuyển dịch cơ cấu kinh tế – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

giáo án bài chuyển dịch cơ cấu kinh tế địa 12 - gv.trần thanh nhàn

... với sự phát triển kt.2. Kĩ năng: - Vẽ biểu đồ phân tích bảng số liệu.B. Chuẩn bị của thầy trò. 1. Chuẩn bị của thầy: - Bản đồ kinh tế chung Việt Nam. - At lát địa 12. - Phóng to biểu ... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Bài 20: Chuyển dịch cơ cấu kinh tếA. Mục tiêu. 1. Kiến thức: - Hiểu được sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế : theo ngành, theo thành phần kinh tế theo lãnh thổ. - Trình ... Phóng to biểu đồ, 2. Chuẩn bị của trò: - Át lát địa 12, sgk địa 12. C. Tiến trình bài học. 1. Ổn định: Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng12A112A212A3 2. Kiểm tra bài cũ:3. Giảng bài mới:Hoạt...
  • 3
  • 3,249
  • 11
giáo án bài đặc điểm nền nông nghiệp nước ta – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn

giáo án bài đặc điểm nền nông nghiệp nước ta địa 12 - gv.trần thanh nhàn

... VN. Giáo án, sgk địa 12. 2. Chuẩn bị của trò: - Át lát địa 12, sgk, vở ghi.III. Tiến trình bài học.` 1. Ổn định:Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng12A112A212A32. Kiểm tra bài cũ:GIÁO ÁN ĐỊA ... tế. - Các doanh nghiệp nông-lâm nghiệp thủy sản. - Các HTX nông-lâm nghiệp thủy sản. - Kinh tế hộ gia đình. - Kinh tế trang trại.c. Cơ cấu kt nông thôn đang từng bước chuyển dịch theo ... khẩu.GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 + Sử dụng đất cần chú ý:. Bảo vệ đất chống sói mòn, rửa trôi, suy thoái đất.. Áp dụng hệ thống canh tác khác nhau giữa các vùng. * Hoạt động 2: Cặp/ Nhóm. - GV chia...
  • 5
  • 1,317
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: bai 19 thuc hanh ve bieu do va phan tich su phan hoa ve thu nhap binh quan theo dau nguoi giua cac vunggiáo án bài vấn đề khai thác thế mạnh ở trung du và miền núi bắc bộ – địa lý 12 gv trần thanh nhàngiáo án bài tìm hiểu địa lí tỉnh thành phố tiếp theo– địa lý 12 gv trần thanh nhàngiáo án địa lý 12 bài 19 thực hành vẽ biểu đồ và phân tích sự phân hóa về thu nhập bình quân đầu người giữa các vùng potxgiáo án bài thực hành đo độ dàigiáo án bài thực hành đo góc trên mặt đấtgiáo án bài thực hành đo nhiệt độgiáo án bài thực hành đánh rănggiáo án bài thực hành 5 hóa học lớp 8giáo án bài thực hành mổ cágiao an bai thuc hanh mon tin hoc 12 tim hieu mau the thu viengiáo án bài thực hành số 9 tin học 10giáo án bài thực hành 9 tin học 12giáo án bài thực hành 6 công nghệ 11giao an bai thuc hanh 3 cac thao tac voi thu mucBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM