thiet ke bai giang sinh hoc 6

Tài liệu THIẾT KẾ BÀI GIẢNG SINH HỌC NÂNG CAO - TẬP I pptx

... dò Học bài trả lời câu hỏi SGK trang 56. Ôn tập kiến thức về màng tế bào, lới nội chất. 11 2 Bài 16 Tế bo nhân thực (Tiếp theo) I. Mục tiêu 1. Kiến thức HS giải thích đợc cấu trúc ... học Nội dung GV yêu cầu: + Quan sát hình 16 . 1, 16 . 2 SGK trang 57, 58. + Quan sát hình chi tiết về bộ máy Gôngi. + Nghiên cứu thông tin SGK mục 1 trang 58. + Trả lời câu hỏi: Em h...

Ngày tải lên : 23/02/2014, 01:20

151
845
3

thiết kế bài giảng sinh học 10

Ngày tải lên : 20/03/2014, 11:15

246
924
1

thiết kế bài giảng sinh học 7

. y2 w6 h7" alt=""

Ngày tải lên : 26/03/2014, 18:27

281
1.3K
0

thiết kế bài giảng sinh học 8

. y2 w8 h6" alt=""

Ngày tải lên : 26/03/2014, 18:40

319
2.1K
5

thiết kế bài giảng sinh học 9

Ngày tải lên : 26/03/2014, 18:51

249
2.5K
2

Thiết kế bài giảng hóa học lớp 8 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học

... : - 2H liên kết với nhau tạo 1 phân tử = 11 = Nội dung Chơng 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn. 1. 1. Xu hớng đổi mới phơng pháp dạy học [17 , 27]. 1. 1 .1. Những nét đặc trng cơ bản của xu hớng đổi ... 6. Phương pháp đàm thoại gợi mở (6) IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1. Ổn định lớp (1 ) : 2. Kiểm tra bài cũ (5 phút) : HS1: Phản ứng hoá học là gì ? Cho 1 ví dụ về phản ứng hoá học ? HS...

Ngày tải lên : 18/12/2013, 21:45

156
3.2K
17

Thiết kế bài giảng hóa học phần các hợp chất vô cơ lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học

... hoằng lộc 9A(TN) 25 15 10 10 14 1 9B(đC) 26 12 14 8 16 2 2 THcs nhữ bá sỹ 9A(TN) 25 13 12 9 15 1 9B(đC) 24 10 14 8 14 2 3 THcs hoằng trờng 9A(TN) 25 11 14 7 15 3 9B(đC) 25 13 12 9 14 2 4 THcs hoằng ... trái, càng ở trên thì chất lợng thấp hơn. 11 9 Nội dung Chơng 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn. 1. 1. Xu hớng đổi mới phơng pháp dạy học [ 16 , 3 2]. 1. 1 .1. Những n...

Ngày tải lên : 18/12/2013, 21:45

128
962
0

Thiết kế bài giảng hoá học (phần kim loại hoá học 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh

... hiện sáng tạo, kỹ năng thực hành, vận dụng thực tế của HS. = 69 = 1 .6. 6. Tổ chức giờ học hoá học bằng sự đa dạng hoá các ph- ơng pháp [2]. 1 .6. 6 .1. Dạy học bằng sự đa dạng các phơng pháp. Dạy học bằng ... sử dụng các PPDH tích cực của GV. 1. 5. Sử dụng các phơng pháp dạy hoá học theo hớng tích cực hoá nhận thức của học sinh. 1. 5 .1. Sử dụng thí nghiệm hoá học [5, 12 , 13 , 15...

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:24

116
880
0