0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Phần 2: Chương 1: Văn bản ngôn từ của tác phẩm và lời văn nghệ thuật - Lý luận văn học docx

Phần 2: Chương 1: Văn bản ngôn từ của tác phẩm và lời văn nghệ thuật - Lý luận văn học docx

Phần 2: Chương 1: Văn bản ngôn từ của tác phẩm lời văn nghệ thuật - luận văn học docx

... một: VĂN BẢN NGÔN TỪ CỦA TÁC PHẨM VÀ LỜI VĂN NGHỆ THUẬT I. VĂN BẢN NGÔN TỪ CỦA TÁC PHẨM 1. Khái niệm Tiếp xúc với tác phẩm văn học trước hết là tiếp xúc với văn bản ngôn từ của tác phẩm. ... cấu văn bản của tác phẩm. Kết cấu văn bản tác phẩm thực chất là cách tổ chức, sắp xếp nội dung nghệ thuật của tác phẩm qua văn bản ngôn từ sao cho giá trò tư tưởng nghệ thuật của tác phẩm ... ngôn ngữ lời văn nghệ thuật, lời văn nghệ thuật lời văn sách vở, lời văn đàm thoại. 3. Trình bày phân tích các đặc trưng của lời văn nghệ thuật. Chọn dẫn chứng minh họa. 4. Nêu và...
  • 24
  • 1,898
  • 34
Phần 3: Chương 1: Văn bản ngôn từ của tác phẩm và lời văn nghệ thuật - Lý luận văn học ppt

Phần 3: Chương 1: Văn bản ngôn từ của tác phẩm lời văn nghệ thuật - luận văn học ppt

... Vuihoc24h.vn 76 Phần thứ ba : LOẠI THỂ TÁC PHẨM VĂN HỌC Chương một : KHÁI QUÁT VỀ LOẠI THỂ TÁC PHẨM VĂN HỌC I. LOẠI THỂ TÁC PHẨM VĂN HỌC 1. Khái niệm Khi nói tới tác phẩm văn học bao giờ ... Asistote - Nghệ thuật thơ ca, NXB Văn hóa - nghệ thuật, H. 1964, tr. 38. (3) Xin xem Cơ sở lí luận văn học, tập III - NXB Giáo dục, Hà Nội, 1976, tr. 7. (4) Xin xem Cơ sở lí luận văn học, tập II - ... loại tác phẩm văn học một cách khoa học. II. PHÂN CHIA LOẠI THỂ TÁC PHẨM VĂN HỌC 1. Sự phân loại văn học Nói tới thể loại văn học là nói tới qui luật loại hình. sự phân loại tác phẩm...
  • 10
  • 847
  • 7
Nghiên cứu các văn bản chỉ đạo của Trung ương và địa phương về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức

Nghiên cứu các văn bản chỉ đạo của Trung ương địa phương về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức

... vi quản của Phòng Nội vụ theo quy định của pháp luật theo phân cấp của Ủy ban nhân dân quận. 1.2.18 Quản tài chính, tài sản của Phòng Nội vụ theo quy định của pháp luật theo phân ... những văn bản quy định về quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, chương trình, phương pháp đào tạo, bồi dưỡng đối với các đối tượng cụ thể, các văn bản v văn bằng, chứng chỉ cấp văn bằng, ... 30.3 đến 11.4.2009): - Nhận nhiệm vụ hoàn thành công việc do người hướng dẫn thực tập giao cho. - Nghiên cứu các văn bản chỉ đạo của Trung ương địa phương về công tác đào tạo, bồi dưỡng...
  • 59
  • 1,259
  • 2
Góc nhìn từ sự đấu tranh và thay thế giữa các lý luận phân phối thu nhập

Góc nhìn từ sự đấu tranh thay thế giữa các luận phân phối thu nhập

... http://timtailieu.vn/tai-lieu/tieu-luan-quan-he-phan-phoi-thu-nhap-trong-nen-kinh-te-thi- truong-dinh-huong-xa-hoi-chu-nghia-o-viet-nam-1992/Đã tham khảo nhiều tài liệu trong sách ,báo…PHIẾU ĐÁNH GIÁ THÀNH VIÊN THAM GIA CỦA ... các học thuyết kinh tếGS. TSMai Ngọc Cường (NXB Lí luận Chính Trị)4. http://tailieu.vn/xem-tai-lieu/tieu-luan-phan-phoi-thu-nhap-trong-thoi-ky-qua- do 189628.html5. http://timtailieu.vn/tai-lieu/tieu-luan-quan-he-phan-phoi-thu-nhap-trong-nen-kinh-te-thi- ... tham khảo :Nhóm 15_Góc nhìn từ sự đấu tranh thay thế giữa các luận phân phối thu nhập Page 251. http://www.tailieuontap.com/2012/10/hau-qua-cua-khung-hoang-kinh-te.html .2. http://socialwork.vn/2011/04/21/1823/...
  • 27
  • 633
  • 8
slide bài giảng môn du lịch sinh thái - chương 1: Xu hướng phát triển của du lịch và lịch sử phát triển của du lịch sinh thái

slide bài giảng môn du lịch sinh thái - chương 1: Xu hướng phát triển của du lịch lịch sử phát triển của du lịch sinh thái

... pp\5;0=\=0R0B\o00\p\0\=…\\0\p0…;B\2\;B\\0B\0\\o\00pp\\=0\0H\=o0[0\o030=00;0;I;B\2V0o\[;B\\0B\;\\0;;\p\=\=;0\00pp[p[0=;\\\H\\p\I\\=p=\\00\\o=\;\=0\R0\==\0=0=B\\0\R0\=ot\0\0=B\p0o=\0\p\\000=\\0B\[0\R0\=[0=\b=u\\v\[o;`THG=\[-zz-I$00\\\d0\0\=g0=d\g\0\0[0G=\H-zz-I0=$\\\0H-zz+I[o\\0\=;0B00v=pp=0o0\0\\o\\\0=0\\0\p\ptt\s=o\\00B\B\0;B\ ... [\0=0=B\\0\o0;\p;B\0\R0\=[o\\0\300=000=B\\CHƯƠNG 1XU HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA DU LỊCH VÀLỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA DU LỊCH SINH THÁI$.!/0120345163#277895:;<:=&<89>;</0=&<89?@0/0;<=8AB:;<CBDE=/012 - - F:;<:= - +G>;</0HG ... 0B86D%=:H0\0B\I=B#60[=0|=.[=304!_[=%<[=''0%B:C8<1D%Bj08W}0f3=H3;[X.[4}I[Bj00%9|E8~=Y80;1HY0•;[K8AB•^I[Bj03O3|3=0=8M=%H8JC93=0€BKW=.08E80;1I[BBj0BK'H'J0=.[•;J•~I\H-z)-I0\0\0=B00\pq o\p\pB\o02 -  \\o\\\pp\=B=0p020=00\=0\o0\\B\\=\p0\qp0\o0J\00\03+...
  • 73
  • 2,029
  • 13
So sánh đặc điểm câu văn trong truyện ngắn hồ anh thái và truyện ngắn nguyễn việt hà luận văn thạc sỹ ngữ văn

So sánh đặc điểm câu văn trong truyện ngắn hồ anh thái truyện ngắn nguyễn việt hà luận văn thạc sỹ ngữ văn

... Ví như câu trong văn bản hành chính lại hoàn toàn khác so với câu trong văn bản nghệ thuật. Ngôn ngữ trong văn bản nghệ thuật được xem là chất liệu xây dựng hình tượng. Bản thân loại chất ... dụng ngôn từ của nhà văn, có những ngôn từ đã thực sù sống, cựa mình trong trang văn ám ảnh người đọc, buộc họ phải trăn trở, day dứt, tìm tòi khám phá.Nhà văn Nguyên Ngọc khi nói về ngôn ... tr.27 2-2 73). 7giao thoa hàm ngụ các vai ngời phát ngôn rất rõ nét. Ngời phát ngôn có thể là của nhân vật, có thể là của tác giả. - Trong 10 truyện ngắn của Nguyễn Việt Hà mà chúng tôi đi vào...
  • 112
  • 763
  • 2
Huyền Chip - Chương 29 - Phần 2 - Tập 1: Những người bạn cùng nhà

Huyền Chip - Chương 29 - Phần 2 - Tập 1: Những người bạn cùng nhà

... công việc của họ). Vì một số do ai cũng biết những không tiện nói ra ở đây, họ đều chưa có bạn gái.Vậy nên, đàn bà con gái trong lứa tuổi 1 8-2 8, xinh xắn, độc thân, tuyệt vọng muốn có ... Ash), Allen Titus. Khi tôiđến xem nhà, theo kế hoạch thì sau khi Ashwin chuyển về Bangalore tháng tới tôi sẽ chuyểnvào phòng anh. Nhưng vì tôi đang cần nhà gấp, Allen Titus chuyển vào ở cùng ... tị. Ngoàilương thưởng, cứ ba tháng anh lại được cho $2000 để đi mua đồ Nike với do là anh cầnnhìn “Nike” hoàn toàn khi gặp gỡ khách hàng. Đấy là chưa kể khi Nike có sản phẩm mới hayra...
  • 3
  • 3,239
  • 0
Bài Giảng Mạch Điện Tử 2 - Chương 1

Bài Giảng Mạch Điện Tử 2 - Chương 1

... số thấp của mạch khuếch đại ghép RC Biểu đồ Bode của hàm truyền (biểu đồ tiệm cận): pha Mạch kđ có tụ ghép ngỏ vào Mạch kđ có tụ ghép cực B cực C Mạch kđ có tụ ghép cực B cực C ... cực C Mạch có các tụ ghép bypass Đáp ứng tần số thấp của mạnh kđ FET Vd: Đáp ứng tần số của một mạch kđ – Miền thời gian (1) Vd: Đáp ứng tần số của một mạch kđ – Miền thời gian ... 10sI ( I i n) I C( Q1) - 4. 0mA0A4. 0mA8. 0mA Ti me0s 50ms 100msI ( I i n) I C( Q1) - 4. 0mA0A4. 0mA8. 0mATần số = 1Hz Tần số = 100Hz Vd: Đáp ứng tần số của một mạch kđ – Miền thời...
  • 16
  • 1,556
  • 8
Bạn hãy liệt kê những văn bản pháp quy của Việt Nam liên quan đến chương trình xoá giảm nghèo Vì sao xoá đói giảm nghèo góp phần đảm bảo An sinh xã hội bền vững

Bạn hãy liệt kê những văn bản pháp quy của Việt Nam liên quan đến chương trình xoá giảm nghèo Vì sao xoá đói giảm nghèo góp phần đảm bảo An sinh xã hội bền vững

... sát, học tập trong ngoài nước. + Xây dựng mô hình chuyển giao khoa học công nghệ − Xây dựng mô hình trình diễn về các tiến bộ khoa học công nghệ phù hợp với từng địa phương, nhu cầu của ... vùng dân tộc thiểu số miền núi (hay đọc là: " ;chương trình một-ba-năm")• Chương trình 134 là tên thông dụng của Chương trình hỗ trợ đất sản xuất, đất ở, nhà ở nước sinh hoạt cho ... văn bản pháp quy của Việt Nam liên quan đến chương trình xoá giảm nghèo?trả l ời:  Những văn bản pháp quy của Việt Nam liên quan đến chương trình xoá đói giảm nghèo quốc gia là :• Chương...
  • 11
  • 1,088
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: trả lời bài tập cho quyển 1 phần 2 chương 1 kế toántrả lời cho quyển 1 phần 2 chương các lĩnh vực ứng dụng của hệ thống máy tínhbản đồ tư duy tác phẩm chí phèonghệ thuật ngôn từ trong tác phẩm lão hạcbai tap phan tich tham dinh du an dau tu cua xe container co loi giaingôn từ trong tác phẩm2 trttt là dấu hiệu ngôn hành của hành động ở lời chân thựcvăn bản ngôn từhoa tư dẫn phần 2 chương 5bài tâp có lời giải hóa học phân tích chương 1 2phần 2 bậc 1 80 chữ hán cơ bảnhoa tư dẫn phần 2 chương 6bài tập lý thuyết mạch 2 chương 1 phương pháp các thành phần đối xưngbai tap hoa phan tich chuong 1 2phân phối chương trình văn 10 cơ bảnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015