0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tổng hợp lý thuyết sinh học phần 6 doc

Tổng hợp lý thuyết sinh học phần 6 doc

Tổng hợp thuyết sinh học phần 6 doc

... = 64 NST) và lừa đực (2n = 64 NST) tạo nên con la (63 NST) → bất thụ. 2. Hiện tượng bất thụ : a. Hiện tượng : Là hiện tượng con lai của lai xa không sinh sản. Vuihoc24h.vnLÝ THUYẾT SINH ... ngay cả giữa động vật và thực vật. Câu 110 : Trình bày những thuyết về các phương pháp chọn lọc. Vuihoc24h.vnLÝ THUYẾT SINH HỌC 129 http://giasutamviet.com Dòp may chỉ có ở những ... toán học, âm nhạc, hội họa. b. Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh : v Phân biệt đồng sinh : • Đồng sinh cùng trứng : 1 trứng được thụ tinh qua nguyên phân tạo 2 hay nhiều hợp tử, mỗi hợp...
  • 9
  • 919
  • 10
Tài liệu Tổng hợp lý thuyết sinh học phần 2 docx

Tài liệu Tổng hợp thuyết sinh học phần 2 docx

... Vuihoc24h.vnLÝ THUYẾT SINH HỌC 16 http://giasutamviet.com Dòp may chỉ có ở những trí tuệ chuyên cần Hãy cố gắng cho đến khi nào không còn có thể cố gắng được nữa CHƯƠNG II SINH HỌC TẾ ... tập hợp từ nhiều ống dẫn sinh dục, mỗi ống dẫn sinh dục được chia thành 3 vùng : vùng sinh sản, vùng sinh trưởng và vùng chín. a. Tại vùng sinh sản : Các tế bào sinh dục sơ khai đực hoặc ... trò bài tiết, ribôxôm tổng hợp prôtêin cho tế bào và cơ thể. b. Tế bào là đơn vò sinh trưởng và sinh sản : - Sự phân chia tế bào là cơ sở của quá trình sinh trưởng và sinh sản của cơ thể sống....
  • 26
  • 1,146
  • 12
Tài liệu Tổng hợp lý thuyết sinh học phần 5 potx

Tài liệu Tổng hợp thuyết sinh học phần 5 potx

... Biến dò tổ hợp phát sinh nhờ quá trình giảm phân kết hợp với quá trình thụ tinh. § Biến dò tổ hợp chòu ảnh hưởng gián tiếp của điều kiện sống qua quá Vuihoc24h.vnLÝ THUYẾT SINH HỌC 121 ... ly của đôi nhiễm sắc thể giới tính trong giảm phân. Hợp tử mang XO được tạo ra từ một trong 2 trường hợp sau : Vuihoc24h.vnLÝ THUYẾT SINH HỌC 112 http://giasutamviet.com Dòp may chỉ ... cơ chế phát sinh biến dò tổ hợp. Ý nghóa của biến dò tổ hợp trong tiến hóa và chọn giống. Trả lời : 1. Khái niệm và cơ chế phát sinh biến dò tổ hợp : a. Khái niệm : Biến dò tổ hợp là những...
  • 21
  • 1,089
  • 14
Tài liệu Tổng hợp lý thuyết sinh học phần 1 pdf

Tài liệu Tổng hợp thuyết sinh học phần 1 pdf

... b. Hình tháp sinh thái về sinh khối : Sinh khối của sinh vật sản xuất lớn hơn sinh khối của sinh vật tiêu thụ bậc 1, sinh khối của sinh vật tiêu thụ bậc 1 lớn hơn sinh khối của sinh vật tiêu ... dưới đều bò sinh vật ở bậc dinh dưỡng trên tiêu thụ. Có nghóa là sinh khối của sinh vật làm thức ăn lớn hơn nhiều lần sinh khối của sinh vật tiêu thụ. Vuihoc24h.vnLÝ THUYẾT SINH HỌC 11 ... thành phần : • Sinh vật sản xuất : Là những sinh vật tự dưỡng (thực vật xanh, tảo) có khả năng tổng hợp chất hữu cơ từ chất vô cơ. • Sinh vật tiêu thụ : Là những sinh vật dò dưỡng ăn sinh vật...
  • 15
  • 1,372
  • 16
Tài liệu Tổng hợp lý thuyết sinh học phần 3 pptx

Tài liệu Tổng hợp thuyết sinh học phần 3 pptx

... bày quá trình tổng hợp prôtêin và cơ chế điều hòa sinh tổng hợp prôtêin trong tế bào. Tại sao lại gọi quá trình tổng hợp prôtêin là quá trình giải mã? Trả lời : 1. Quá trình tổng hợp prôtêin ... trình tổng hợp ARN còn được gọi là quá trình sao mã. 3. Ý nghóa của tổng hợp ARN : Qua tổng hợp ARN, các phân tử ARN được hình thành sẽ di chuyển ra tế bào chất tham gia vào tổng hợp prôtêin. ... được tổng hợp sẽ thay đổi. b. Prôtêin tác động lên các cơ chế di truyền của ADN : - Prôtêin do gen điều hòa điều khiển tổng hợp có tác dụng ức chế gen khởi động. Vuihoc24h.vnLÝ THUYẾT SINH HỌC...
  • 30
  • 918
  • 11
Tài liệu Tổng hợp lý thuyết sinh học phần 4 potx

Tài liệu Tổng hợp thuyết sinh học phần 4 potx

... tổ hợp, 3n kiểu gen. - Nếu F1 chứa n cặp gen dò hợp lai phân tích thì con lai có 2n tổ hợp. - Đều tạo ra nhiều biến dò tổ hợp. 2. Những điểm khác nhau : Vuihoc24h.vnLÝ THUYẾT SINH HỌC ... một nhiễm sắc thể, cùng phân li, cùng tổ hợp trong giảm phân và trong thụ tinh. § F1 chứa n cặp gen dò hợp lai với Vuihoc24h.vnLÝ THUYẾT SINH HỌC 86 http://giasutamviet.com Dòp may ... nhau) F2 : 9/ 16 quả dẹt 6/ 16 quả tròn 1/ 16 quả dài c. Giải thích : F2 có 16 tổ hợp ⇒ F1 cho ra 4 loại giao tử có tỉ lệ bằng nhau ⇒ F1 có kiểu gen dò hợp 2 cặp gen (phân...
  • 29
  • 871
  • 14
Tài liệu Tổng hợp lý thuyết sinh học docx

Tài liệu Tổng hợp thuyết sinh học docx

... b. Hình tháp sinh thái về sinh khối : Sinh khối của sinh vật sản xuất lớn hơn sinh khối của sinh vật tiêu thụ bậc 1, sinh khối của sinh vật tiêu thụ bậc 1 lớn hơn sinh khối của sinh vật tiêu ... dưỡng dưới đều bò sinh vật ở bậc dinh dưỡng trên tiêu thụ. Có nghóa là sinh khối của sinh vật làm thức ăn lớn hơn nhiều lần sinh khối của sinh vật tiêu thụ. LÝ THUYẾT SINH HỌC 110 http://giasutamviet.com ... thành phần : • Sinh vật sản xuất : Là những sinh vật tự dưỡng (thực vật xanh, tảo) có khả năng tổng hợp chất hữu cơ từ chất vô cơ. • Sinh vật tiêu thụ : Là những sinh vật dò dưỡng ăn sinh vật...
  • 174
  • 2,251
  • 40
Tổng hợp lý thuyết sinh học doc

Tổng hợp thuyết sinh học doc

... b. Hình tháp sinh thái về sinh khối : Sinh khối của sinh vật sản xuất lớn hơn sinh khối của sinh vật tiêu thụ bậc 1, sinh khối của sinh vật tiêu thụ bậc 1 lớn hơn sinh khối của sinh vật tiêu ... dưỡng dưới đều bò sinh vật ở bậc dinh dưỡng trên tiêu thụ. Có nghóa là sinh khối của sinh vật làm thức ăn lớn hơn nhiều lần sinh khối của sinh vật tiêu thụ. LÝ THUYẾT SINH HỌC 11 http://giasutamviet.com ... thành phần : • Sinh vật sản xuất : Là những sinh vật tự dưỡng (thực vật xanh, tảo) có khả năng tổng hợp chất hữu cơ từ chất vô cơ. • Sinh vật tiêu thụ : Là những sinh vật dò dưỡng ăn sinh vật...
  • 174
  • 695
  • 7
TỔNG HỢP LÝ THUYẾT SINH HỌC LUYỆN THI ĐẠI HỌC pptx

TỔNG HỢP THUYẾT SINH HỌC LUYỆN THI ĐẠI HỌC pptx

... gần nhân. Có thành phần chủ yếu là lipit và prôtêin. ………… o0o………… TỔNG HỢP LÝ THUYẾT SINH HỌC LUYỆN THI ĐẠI HỌC LÝ THUYẾT SINH HỌC 19 http://giasutamviet.com ... b. Hình tháp sinh thái về sinh khối : Sinh khối của sinh vật sản xuất lớn hơn sinh khối của sinh vật tiêu thụ bậc 1, sinh khối của sinh vật tiêu thụ bậc 1 lớn hơn sinh khối của sinh vật tiêu ... dưỡng dưới đều bò sinh vật ở bậc dinh dưỡng trên tiêu thụ. Có nghóa là sinh khối của sinh vật làm thức ăn lớn hơn nhiều lần sinh khối của sinh vật tiêu thụ. LÝ THUYẾT SINH HỌC 11 http://giasutamviet.com...
  • 175
  • 1,720
  • 28
Tài liệu Vi sinh học phần 6 docx

Tài liệu Vi sinh học phần 6 docx

... (Wicketam và cộng sự, 19 46) 5. Môi trƣờng pepton - cao men - glucoza (Vander Walt và Codder, 1970) 6. Thành phần môi trƣờng tổng hợp (tinh khiết về thành phần hoá học) 7. Môi trƣờng quan ... Không cần điều chỉnh pH, thanh trùng ở 1200C trong 15 phút. 6. Thành phần môi trường tổng hợp (tinh khiết về thành phần hoá học) (Wikerlam và Duta, 1948; Wikerlam, 1951; Barnett và Ingram, ... Arxyozyma (1 loài) Sinh sản sinh dưỡng: Tế bào nảy chồi đa cực, chỉ hình thành khuẩn ty giả Sinh sản hữu tính: Các túi (asci) chứa 1-2 bào tử túi hình cầu, xù xì. Đặc điểm sinh lý: Lên men : +...
  • 72
  • 511
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: ôn tập tổng hợp lý thuyết sinh họctổng hợp lý thuyết sinh học 12 thi đại họctổng hợp lý thuyết sinh học 12 ôn thi đại họctổng hợp lý thuyết sinh học luyện thi đại họctổng hợp lý thuyết sinh học 12tài liệu tổng hợp lý thuyết sinh họctổng hợp lý thuyết sinh học 11tổng hợp lý thuyết sinh học ôn thi đại họctong hop ly thuyet sinh hoc lop 10tong hop ly thuyet sinh hoc 10tổng hợp lý thuyết sinh học 9tong hop ly thuyet sinh hoc 12 co bantổng hợp lý thuyết sinh học luyện thi đại học pptxtổng hợp lý thuyết sinh học thi đại họctổng hợp lý thuyết sinh thi đại họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ