0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM - MÔN HÓA HỌC - CÓ ĐA potx

Đề thi trắc nghiệm môn hóa học II

Đề thi trắc nghiệm môn hóa học II

... đơn chức. Cơng thức cấu tạo mạch hở của Y là: A. CH3-CH2-OH B. CH2=CH-CH2-CH2-OH c. CH3-CH=CH-CH2-OH d. CH2=CH-CH2-OH . Câu 6: Cho pư R + HNO3 + HCl→ X + NO + H2O; ... số phản ứng nhiều nhất bằng: A.1 B. 2 C. 3 D. Giá trò khác Câu 12:Cho biết q trình nào dưới đây là sự oxi hoá ? A. MnO4 2- → Mn2+ C. C6H5-NO2 → C6H5-NH2 B. SO4 2- ... B, C đều sai Câu 13: Đốt cháy a mol một este no ; thu được x mol CO2 và y mol H2O. Biết x - y = a. Cơng thức chung của este: A. CnH2n-2O2 B. CnH2n-4O6 C. CnH2n-2O4...
  • 5
  • 1,608
  • 21
Đề thi trắc nghiệm môn hóa học

Đề thi trắc nghiệm môn hóa học

... Ca(OH)2. D. qu tớm. Cõu 14: Trong s cỏc loi t sau: [-NH-(CH2)6-NH-OC-(CH2)4-CO-]n (1). [-NH-(CH2)5-CO-]n (2). [C6H7O2(OOC-CH3)3]n (3). T thuc loi poliamit l A. (1), ... mol - amino axit X cần 1 mol HCl tạo ra muối Y hàm lợng clo là 28,286% về khối lợng. Công thức cấu tạo của X là A. H2N-CH2-COOH. B. H2N-CH2-CH(NH2)-COOH. C. CH3-CH(NH2)-COOH. ... AgNO3/NH3 (un núng) to thnh Ag l A. CH3 - CH(NH2) - CH3. B. CH3 - CH2 - COOH. C. CH3 - CH2-CHO. D. CH3 - CH2 - OH. Cõu 6: Cho các chất C2H5-NH2 (1), (C2H5)2NH (2), C6H5NH2...
  • 3
  • 1,345
  • 8
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P1

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P1

... H2N- CH2 - COOH. B. CH2=CH2, CH3 - CH=CH- CH3, H2N- CH2 - CH2 - COOH. C. CH2=CH2, CH3 - CH=C= CH2, H2N- CH2 - COOH. D. CH2=CHCl, CH3 - CH=CH- CH3, CH3 - CH(NH2 )- ... sau: (-CH2 - CH2 -) n, (- CH2 - CH=CH- CH2 -) n, (- NH-CH2-CO-)n. Cụng thc ca cỏc monome khi trựng hp hoc trựng ngng to ra cỏc polime trờn ln lt l A. CH2=CH2, CH2=CH- CH= CH2, ... Công thức cấu tạo của X là A. H2N-CH2-COOH. B. CH3-CH(NH2)-COOH. C. H2N-CH2-CH2-COOH. D. H2N-CH2-CH(NH2)-COOH. Cõu 12: Cho các chất C2H5-NH2 (1), (C2H5)2NH (2),...
  • 3
  • 1,337
  • 12
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P2

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P2

... mantoz, natri axetat. Cõu 21: Trong s cỏc loi t sau: [-NH-(CH2)6-NH-OC-(CH2)4-CO-]n (1). [-NH-(CH2)5-CO-]n (2). [C6H7O2(OOC-CH3)3]n (3). T thuc loi poliamit l A. (1), ... bột đều phản ứng A. thuỷ phân trong môi trờng axit. B. với dung dịch NaCl. C. màu với iốt. D. tráng gơng. Cõu 26: Cho cỏc polime sau: (-CH2 - CH2 -) n, (- CH2 - CH=CH- CH2 -) n, (- ... CH2=CH2, CH3 - CH=CH- CH3, H2N- CH2 - CH2 - COOH. C. CH2=CH2, CH3 - CH=C= CH2, H2N- CH2 - COOH. D. CH2=CHCl, CH3 - CH=CH- CH3, CH3 - CH(NH2 )- COOH. Cõu 27: chng minh amino...
  • 3
  • 1,124
  • 11
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P3

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P3

... D. tng 4,4 gam. Cõu 25: Trong s cỏc loi t sau: [-NH-(CH2)6-NH-OC-(CH2)4-CO-]n (1). [-NH-(CH2)5-CO-]n (2). [C6H7O2(OOC-CH3)3]n (3). T thuc loi poliamit l A. (1), ... về khối lợng. Công thức cấu tạo của X là A. CH3-CH(NH2)-COOH. B. H2N-CH2-COOH. C. H2N-CH2-CH2-COOH. D. H2N-CH2-CH(NH2)-COOH. Cõu 24: Nhỳng mt thanh Cu vo 200ml dung dch ... dung dch AgNO3/NH3 (un núng) to thnh Ag l A. CH3 - CH2-CHO. B. CH3 - CH2 - COOH. C. CH3 - CH2 - OH. D. CH3 - CH(NH2) - CH3. Cõu 30: Cht khụng cú kh nng lm xanh nc qu tớm...
  • 3
  • 1,121
  • 7
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P4

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P4

... của pin điện hoá trên là A. -0 ,42V. B. -1 ,10V. C. +1,10V. D. +0,42V. Cõu 17: Cho cỏc polime sau: (-CH2 - CH2 -) n, (- CH2 - CH=CH- CH2 -) n, (- NH-CH2-CO-)n. Cụng thc ca cỏc monome ... CH3 - CH=CH- CH3, CH3 - CH(NH2 )- COOH. B. CH2=CH2, CH3 - CH=CH- CH3, H2N- CH2 - CH2 - COOH. C. CH2=CH2, CH2=CH- CH= CH2, H2N- CH2 - COOH. D. CH2=CH2, CH3 - CH=C= ... mol - amino axit X cần 1 mol HCl tạo ra muối Y hàm lợng clo là 28,286% về khối lợng. Công thức cấu tạo của X là A. H2N-CH2-CH(NH2)-COOH. B. H2N-CH2-COOH. C. CH3-CH(NH2)-COOH....
  • 3
  • 1,052
  • 8
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P5

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P5

... Ca(OH)2. D. qu tớm. Cõu 14: Trong s cỏc loi t sau: [-NH-(CH2)6-NH-OC-(CH2)4-CO-]n (1). [-NH-(CH2)5-CO-]n (2). [C6H7O2(OOC-CH3)3]n (3). T thuc loi poliamit l A. (1), ... mol - amino axit X cần 1 mol HCl tạo ra muối Y hàm lợng clo là 28,286% về khối lợng. Công thức cấu tạo của X là A. H2N-CH2-COOH. B. H2N-CH2-CH(NH2)-COOH. C. CH3-CH(NH2)-COOH. ... AgNO3/NH3 (un núng) to thnh Ag l A. CH3 - CH(NH2) - CH3. B. CH3 - CH2 - COOH. C. CH3 - CH2-CHO. D. CH3 - CH2 - OH. Cõu 6: Cho các chất C2H5-NH2 (1), (C2H5)2NH (2), C6H5NH2...
  • 3
  • 942
  • 5
Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P6

Đề thi trắc nghiệm môn Hoá học - P6

... - amino axit X cần 1 mol HCl tạo ra muối Y hàm lợng clo là 28,286% về khối lợng. Công thức cấu tạo của X là A. H2N-CH2-CH2-COOH. B. CH3-CH(NH2)-COOH. C. H2N-CH2-CH(NH2)-COOH. ... D. H2N-CH2-COOH. Cõu 27: Công thức cấu tạo của alanin là A. H2N-CH2-CH2-COOH. B. C6H5NH2. C. CH3-CH(NH2)-COOH. D. H2N-CH2-COOH. Cõu 28: Một cacbohiđrat X công thức ... nhúm chc -OH. D. protein luụn l cht hu c no. Cõu 23: Cht phn ng c vi dung dch AgNO3/NH3 (un núng) to thnh Ag l A. CH3 - CH2 - OH. B. CH3 - CH2 - COOH. C. CH3 - CH(NH2) - CH3....
  • 3
  • 980
  • 4
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM  MÔN HÓA HỌC THPT MỸ ĐỨC A Thi thử ĐH-CĐ lần II Ngày 30-4-2009

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC THPT MỸ ĐỨC A Thi thử ĐH-CĐ lần II Ngày 30-4-2009

... THPT MỸ ĐỨC A Thi thử ĐH-CĐ lần IINgày 3 0-4 -2 009ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌCThời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) đề thi 642Họ, tên thí sinh: Số báo ... chức của ancol bậc hai và anđehit. CTCTcủa A là:A. CH2Br-CH2-CHBr2B. CH3-CBr2-CH2Br C. CH3-CH2-CBr3D. CH3-CHBr-CHBr2Câu 29: Từ metan cần ít nhất mấy phản ứng để điều chế ... thấy các đipeptit Ala-Gly; Gly-Ala và tripeptit Gly-Gly-Val. Amino axit đầu N, amino axit đầu C ở pentapeptit A lần lượt là:A. Ala, Val. B. Gly, Gly. C. Gly, Val. D. Ala, Gly.Câu 50: các...
  • 6
  • 548
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: cấu trúc đề thi trắc nghiệm môn hóa họcngân hàng đề thi trắc nghiệm môn hóa họcđề thi trắc nghiệm môn logic học có đáp ánđề thi trắc nghiệm môn hóa học đại cươngđề thi trắc nghiệm môn tin học cơ bản40 de thi trac nghiem mon hoa hoc thay nguyen minh tuan trung thpt chuyen hung vuongđề thi trắc nghiệm môn tin học cơ sởđề thi trắc nghiệm môn triết học có đáp ánđề thi trắc nghiệm môn y học cơ sởđề thi trắc nghiệm môn hóa họcde thi trac nghiem mon tin hoc co dap anđề thi trắc nghiệm môn hóa học lớp 9de thi trac nghiem mon hoa vo cođể làm bài thi trắc nghiệm môn hóa họcđề thi trắc nghiệm môn tin học đại cương có đáp ánBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ