0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Lý thuyết mủ logarit chuyên đề 5 pot

Lý thuyết mủ logarit chuyên đề 5 pot

thuyết mủ logarit chuyên đề 5 pot

... f(x)=2^x-4 .5 -4 -3 .5 -3 -2 .5 -2 -1 .5 -1 -0 .5 0 .5 1 1 .5 2 2 .5 3 3 .5 4 4 .5 -3 .5 -3-2 .5 -2-1 .5 -1-0 .5 0 .5 11 .5 22 .5 33 .5 xy f(x)=(1/2)^x-4 .5 -4 -3 .5 -3 -2 .5 -2 -1 .5 -1 -0 .5 0 .5 1 1 .5 2 2 .5 3 3 .5 ... 4 .5 -3 .5 -3-2 .5 -2-1 .5 -1-0 .5 0 .5 11 .5 22 .5 33 .5 xy y=log2x xyxyf(x)=ln(x)/ln(2)-4 .5 -4 -3 .5 -3 -2 .5 -2 -1 .5 -1 -0 .5 0 .5 1 1 .5 2 2 .5 3 3 .5 4 4 .5 -3 .5 -3-2 .5 -2-1 .5 -1-0 .5 0 .5 11 .5 22 .5 33 .5 xyxy21log1O1O ... Đònh 4: Với 0 < a 1 và M > 0;N > 0 thì : loga M = loga N M = N 0<a<1 y=logax 1xyOf(x)=ln(x)/ln(1/2)-4 .5 -4 -3 .5 -3 -2 .5 -2 -1 .5 -1 -0 .5 0 .5 1 1 .5 2 2 .5 3 3 .5 4...
  • 6
  • 317
  • 0
LÝ THUYẾT MŨ - LÔGARIT

THUYẾT - LÔGARIT

... y=axyx1f(x)=2^x-4 .5 -4 -3 .5 -3 -2 .5 -2 -1 .5 -1 -0 .5 0 .5 1 1 .5 2 2 .5 3 3 .5 4 4 .5 -3 .5 -3-2 .5 -2-1 .5 -1-0 .5 0 .5 11 .5 22 .5 33 .5 xyf(x)=(1/2)^x-4 .5 -4 -3 .5 -3 -2 .5 -2 -1 .5 -1 -0 .5 0 .5 1 1 .5 2 2 .5 3 3 .5 ... )-4 .5 -4 -3 .5 -3 -2 .5 -2 -1 .5 -1 -0 .5 0 .5 1 1 .5 2 2 .5 3 3 .5 4 4 .5 -3 .5 -3-2 .5 -2-1 .5 -1-0 .5 0 .5 11 .5 22 .5 33 .5 xy y=log2xxyxyf(x)=ln(x)/ln(2)-4 .5 -4 -3 .5 -3 -2 .5 -2 -1 .5 -1 -0 .5 ... -3 .5 -3 -2 .5 -2 -1 .5 -1 -0 .5 0 .5 1 1 .5 2 2 .5 3 3 .5 4 4 .5 -3 .5 -3-2 .5 -2-1 .5 -1-0 .5 0 .5 11 .5 22 .5 33 .5 xyxy21log=1O1O a>1 y=logax1yxO 3. Đònh 3: Với a > 1 thì : aM...
  • 4
  • 392
  • 2
Hệ thống lý thuyết bài tập chuyên đề môn vật lý

Hệ thống thuyết bài tập chuyên đề môn vật

... lắc thực hiện đƣợc 50 dao động. Tính độ cứng của lò xo. a) 60(N/m) b) 40(N/m) c) 50 (N/m) d) 55 (N/m) Câu 3: (Đề thi tuyển sinh ĐH-CĐ năm 2007) Một con lắc lò xo gồm vật có khối lƣợng m và ... KDC METRO , TP CẦN THƠ HOTLINE: 09090008 95 TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ NĂM 2013-2014 TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐẠI HỌC HỒNG PHÚC 15 Câu 4: (Đề thi đại học 2008) một con lắc lò xo treo ... động của con lắc. a)    sradcml /5, 12;4,40 b)    sradcml /5, 12;4,60 c)    sradcml /5, 10;4,60 d)    sradcml /5, 13;4,60 *Chú ý khi con lắc...
  • 114
  • 1,127
  • 7
Hệ thống lý thuyết bài tập chuyên đề sóng cơ học

Hệ thống thuyết bài tập chuyên đề sóng cơ học

... >≅11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Γι31; 5  55 #11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Φ?≅∗∗∗;ΕΦ1 58 ΓΗ? 85 8∀Φ1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111ιπ1:;Π=>1<71;∗ϑ∗71Ρ1ϑΣ1Θ1Τ8 85 8( ... ΟΠΛ111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111ΦΘ&Ρ,Σ−∀(Τ∃ΥςΩ&Ξ∃≅Ρ+Ψ%∃Ζ−Ω&[∗∴&]−Ω⊥2/&]Ρ11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Φ;:83(ΗΣ2Ω_−+∴+,−.2Σ2+∋α−−+βΡΧ−+Ψ−+βΡ)ΘΡχ∃δΡΩ&Ξ∃≅/βΡ∴εΩφ−+%&−.∗γ−Ρ+Ψ%∃Ζ−Ω&[∗∴&]−Ωη∗/Θ&1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111ι?≅∗∗∗;ΕΦ1 58 ΓΗ?Α 85 8∀4111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111141:;Α=>+ΚΛ?ΜΝ6=>?≅∗.∗/0113∆∆ 5 ϕ(Οκ≅91111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111114Γ 5 ϕ16λ≅µ 5( 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Γ∀ 85 8∀Γ111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111ΓΓ1:;∆=>Β8 53 0+??∀ΟΕ?≅∗.∗/0113ΠΠ?≅∗∗1Θ1+6(∗Χ?Πο−.∀1! ... ψυΥθ−.Ρο&≅Ρτ↔{+%+ρ−Υθ−.Ρο&9∃δΡ∋ω−.∋Θ∀(+&/&−Ωδ2}%Υθ−.Ρ−..β{Ωϖ&Χ−−.∋ω−.σ,Υθ−.Ρτ∗υ[−Ρ+%υΩ′&/%,−+&∗∋η−€91&∃←1&∃↑1+ϖ−.Ρ+%υΩ′&1−.4∋η−+−.∋ω−.Υθ−.( +6Ι∗/?,<ΕΕ34;=> 5 ! 5 85  ζ&Υ|/&Ξ∗Ρ+2Υθ−.Ρο&−.∗γ−:∋Θ(∗π912,ΥΡ1ΗϒΡΥθ−.Ρο&≅2Σ2+:∃δΡΩ,ο−:≅1−+()1)...
  • 78
  • 1,262
  • 4
CHUYÊN ĐỀ: LÝ THUYẾT ĐỘ PHỨC TẠP THUẬT TOÁN potx

CHUYÊN ĐỀ: THUYẾT ĐỘ PHỨC TẠP THUẬT TOÁN potx

... {-1, +1,0}3. MÁY TURING TẤT ĐỊNH VÀ LỚP PThe theory of NP-Completeness 1CHUYÊN ĐỀ: LÝ THUYẾT ĐỘ PHỨC TẠP THUẬT TOÁN LÝ THUYẾT NP - ĐẦY ĐỦ(THE THEORY OF NP - COMPLETENESS) Giáo viên : Thầy ... tất định và lớp P4. Tính toán không tất định và lớp NP 5. Mối quan hệ giữa lớp P và lớp NP6. Phép dẫn thời gian đa thức và lớp NPC7. Thuyết Cook2.3.Máy Turing không tất định& Lớp NPHoạt ... bằng e}2. NGÔN NGỮ VÀ LƯỢC ĐỒ MÃ HÓAThe theory of NP-Completeness 12Một lược đồ mã hoá hợp phải đảm bảo 2 tính năng là : “tính ngắn gọn” và có “khả năng giải mã”.“Tính ngắn gọn” là...
  • 38
  • 3,400
  • 24
CHUYÊN ĐỀ 5 : LÝ THUYẾT DẪN XUẤT HALOGEN – ANCOL - PHENOL ppt

CHUYÊN ĐỀ 5 : THUYẾT DẪN XUẤT HALOGEN – ANCOL - PHENOL ppt

... -CHUYÊN ĐỀ 5 : LÝ THUYẾT DẪN XUẤT HALOGEN – ANCOL - PHENOL- 3 -CHUYÊN ĐỀ 5 : LÝ THUYẾT DẪN XUẤT HALOGEN – ANCOL - PHENOL- 4 -CHUYÊN ĐỀ 5 : LÝ THUYẾT DẪN XUẤT HALOGEN – ANCOL - PHENOL- 5 ... CHUYÊN ĐỀ 5 : LÝ THUYẾT DẪN XUẤT HALOGEN – ANCOL - PHENOL- 10 -CHUYÊN ĐỀ 5 : LÝ THUYẾT DẪN XUẤT HALOGEN – ANCOL - PHENOL- 1 -CHUYÊN ĐỀ 5 : LÝ THUYẾT DẪN XUẤT HALOGEN ... – ANCOL - PHENOL- 5 -CHUYÊN ĐỀ 5 : LÝ THUYẾT DẪN XUẤT HALOGEN – ANCOL - PHENOL- 6 -CHUYÊN ĐỀ 5 : LÝ THUYẾT DẪN XUẤT HALOGEN – ANCOL - PHENOL- 7 -CHUYÊN ĐỀ 5 : LÝ THUYẾT DẪN XUẤT HALOGEN...
  • 10
  • 10,162
  • 216
Quan ly du an chuyen de 5 vien ICES

Quan ly du an chuyen de 5 vien ICES

... hànhvề quản chất lợng thi công công trình Điều 18. Tổ chức quản chất lợng thi công xây dựng công trình 1. Quản chất lợng thi công xây dựng công trình bao gồm các hoạt động quản chất ... : ices_hcm@ices.vn Website : www.ices.vn Chuyên đề Quản chất lợng của dự án đầu t xây dựng công trình Phần 1 Tổng quan các quy định về quản chất lợng công tác xây dựng 1.1. Các ... này. Điều 19. Quản chất lợng thi công xây dựng công trình của nhà thầu 1. Nội dung quản chất lợng thi công xây dựng công trình của nhà thầu: a) Lập hệ thống quản chất lợng phù hợp...
  • 28
  • 315
  • 0
CHUYEN DE LY THUYET HUU CO TRONG DE THI DH

CHUYEN DE LY THUYET HUU CO TRONG DE THI DH

... Phú Hoạt Trường THPT Nguyễn Chí Thanh Mọi vấn đề xin liên hệ email: phuhoat@gmail.com CHUYÊN ĐỀ: LÝ THUYẾT HỮU CƠ A. PHẦN LÝ THUYẾT CƠ BẢN CHUYÊN ĐỀ: HIDROCACBON NO I. ANKAN 1. Khái niệm ... (C17H 35 COO)3C3H 5 + 3H2O 024,HSO t C3H 5 (OH)3 + 3C17H 35 COOH b. Phản ứng xà phòng hoá (C17H 35 COO)3C3H 5 + 3NaOH 0t C3H 5 (OH)3 + 3C17H 35 COONa ... Từ benzen: C6H6  C6H 5 NO2  C6H 5 NH2 C6H6 + HNO3 24()HSO d C6H 5 NO2 + H2O C6H 5 NO2 + 6H 20FeClt C6H 5 NH2 + 2H2O BÀI 10. AMINOAXIT...
  • 46
  • 1,098
  • 3
Chuyên đề 5: Quản lý chất lượng của dự án đầu tư xây dựng công trình pdf

Chuyên đề 5: Quản chất lượng của dự án đầu tư xây dựng công trình pdf

... phần thuyết minh và phần bản vẽ.19CHUYÊN ĐỀ: CHUYÊN ĐỀ: QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG CỦA QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG CỦA DỰ ÁN DỰ ÁN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG CÔNG ĐẦU TƯ XÂY DỰNG CÔNG TRÌNHTRÌNHb).Phần thuyết ... 1011 3. Quản chất lượng dự án đầu tư xây dựng công trình theo quy định tại khoản 1 điều 45 Luật Xây dựng thì nội dung quản đầu tư dự án xây dựng công trình bao gồm: quản chất lượng, ... quản chất lượng từ khảo sát xây dựng, thiết kế xây dựng công trình đến thi công xây dựng công trình với các nội dung cơ bản sau đây: 3.1. Quản chất lượng khảo sát xây dựng Để quản lý...
  • 93
  • 6,594
  • 72
Đề Thi Thử Đại Học Khối A Vật Lý 2013 - Đề 5 potx

Đề Thi Thử Đại Học Khối A Vật 2013 - Đề 5 potx

... vượt quá 1,5N là: A. 60 5  (s); B. 2 15 5 (s); C. 15 5(s); D. 30 5 (s); Câu 42: Hai lăng kính có cùng góc chiết quang A = 20’, làm bằng thủy tinh có chiết suất n = 1 ,5 có đáy gắn ... là: A. 1, 25. 10-10m. B. 6, 25. 10-10m C. 1,6 25. 10-10m. D. 2, 25. 10-10m. Câu 57 : Cho: khối lượng nơtron là mn = 1,008665u; khối lượng mêzôn m+ = m- = 273,2me; 1u = 1,66 055 .10-24g; ... hiệu dụng trong khung là A. 50 V B. 50 2V C. 25 V D. 25 2V Câu 44: Trong thí nghiệm về hiện tượng quang điện, người ta cho quang êlectron bay vào một từ trường đều theo phương vuông góc với...
  • 6
  • 234
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: lý thuyết mũ logarithe thong ly thuyet bai tap chuyen de luyen thi dai hoc vat ly 2013lý thuyết mũ và logaritsách vở lý thuyết trường lớp đủ để bạn nói chuyện sướng trên môi thôi còn muốn khởi nghiêp thực tế hảy ðọc cái nàychuyên đề 5 nghệ thuật diễn giảng lý luận chính trịnhững vấn để lý thuyết chung vể chuyển dịch cơ cấu kinh tế ngành của mô hình công nghiệp hoá hướng về xuất khẩu và thục tiễn ở đông áchuyên đề 5 quản lý chất lượng dự án đầu tư xdctchuyên đề 5 quyết định quản lý hành chính nhà nướccơ sở lý thuyết phân tích chuyển động của chất lỏng trong thùng chứa để tạo hiệu quả giảm chấnlý thuyết nâng vận chuyểnchuyên đề 5 phân tích chi phí và giá thànhcơ sở lý thuyết chung về lô đềchuyên đề 5 dẫn xuất halogen ancol phenolchuyên đề 5 este lipitsach cơ sở lý thuyết chung về lô đềBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP