bộ câu hỏi môn vật lý cấp trung học cơ sở

bộ câu hỏi môn vật lý cấp trung học cơ sở

bộ câu hỏi môn vật lý cấp trung học cơ sở

... tác dụng lên vật làm nó biến dạng. y Trang số (trong chuẩn): 187 CÂU HỎI: Điền vào chỗ trống cho phù hợp. Lực là lực của vật bị biến dạng tác dụng lên vật làm nó biến dạng. CÂU HỎI I.20 Thông ... đất tác dụng lên vật. C. Trọng lực tác dụng lên vật luôn làm cho vật chuyển động nhanh dần. D. Trọng lực tác dụng lên vật luôn làm cho vật chuyển động chậm dần. 16 CÂU H...
Ngày tải lên : 03/03/2014, 01:34
  • 288
  • 1K
  • 1
bộ câu hỏi môn ngữ văn cấp trung học cơ sở

bộ câu hỏi môn ngữ văn cấp trung học cơ sở

... đã học. Câu hỏi : Sau khi học xong truyền thuyết Thánh Gióng, em có cảm nghĩ gì về nhân vật người anh hùng Thánh Gióng và ý nghĩa của câu chuyện. CÂU I.14 Thông tin chung  Chương trình : Học ... mượn chuyện loài vật, đồ vật để nói chuyện con người. Câu hỏi : Tại sao truyện ngụ ngôn thường mượn chuyện loài vật, đồ vật để nói chuyện con người ? CÂU I.34 Thông tin chung...
Ngày tải lên : 03/03/2014, 01:31
  • 813
  • 684
  • 0
Đề tài: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO GIẢNG DẠY THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN LỊCH SỬ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ doc

Đề tài: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO GIẢNG DẠY THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN LỊCH SỬ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ doc

... hiện. - Giáo viên nêu câu hỏi. - Học sinh suy nghĩ. - Giáo viên gọi học sinh trả lời. - Giáo viên đặt câu hỏi phụ ( câu hỏi gợi mở ) nếu học sinh chưa trả lời đúng, đủ câu hỏi chính. - Giáo viên đưa ... người giàu. d. Xã hội toàn là người nghèo. Câu 3 : Văn hóa Đông sơn là ở: a. Tây Nam Bộ. b. Nam Trung Bộ. c. Đông Nam Bộ. d. Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ. Câu...
Ngày tải lên : 10/03/2014, 17:20
  • 33
  • 1.1K
  • 1
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số nội dung vật lí trong môn khoa học ở tiểu học và môn vật lí ở trung học cơ sở trên cơ sở vận dụng tư tưởng của lí thuyết kiến tạo

Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số nội dung vật lí trong môn khoa học ở tiểu học và môn vật lí ở trung học cơ sở trên cơ sở vận dụng tư tưởng của lí thuyết kiến tạo

... dạy học một số nội dung Vật lí trong môn Khoa học ở tiểu học v môn Vật lí ở Trung Học Cơ Sở trên cơ sở vận dụng t tởng của lí thuyết kiến tạo Chuyên ngành: Phơng pháp giảng dạy vật lý Mã ... tiểu học và môn Vật lí ở THCS ; Sự kế thừa, phát triển về nội dung dạy học từ tiểu học lên THCS ; Tiến trình dạy học nội dung vật lí trong môn Khoa...
Ngày tải lên : 04/04/2014, 17:50
  • 13
  • 594
  • 0
bộ câu hỏi môn toán cấp trung học cơ sở

bộ câu hỏi môn toán cấp trung học cơ sở

... 100 Câu hỏi 108. C Câu hỏi 109. A Câu hỏi 110. C Câu hỏi 111. A Câu hỏi 112. B Câu hỏi 113. a) Ta có [ ] 2n 1 2(n 1) 3 (n 1) += − ... có 81kg gạo là : 81 : 70 % ≈115,7 (kg). Câu hỏi 186. B Câu hỏi 187. C. Câu hỏi 188. D. Câu hỏi 189. C Câu hỏi 190. A www.VNMATH.com 113 Câu hỏi 191. 2,8 . x – 50 = 153 . 2 9 2,8 ......
Ngày tải lên : 24/02/2014, 08:12
  • 513
  • 1.7K
  • 9
bộ câu hỏi môn toán cấp trung học cơ sở tác giả trần kiều và trần đình châu (đồng chủ biên)

bộ câu hỏi môn toán cấp trung học cơ sở tác giả trần kiều và trần đình châu (đồng chủ biên)

... 100 Câu hỏi 108. C Câu hỏi 109. A Câu hỏi 110. C Câu hỏi 111. A Câu hỏi 112. B Câu hỏi 113. a) Ta có [ ] 2n 1 2(n 1) 3 (n 1) += − ... các ước, bội của một số, các ước chung, bội chung đơn giản của hai hoặc ba số. • Trang số (trong chuẩn) : 73. Câu hỏi. Tìm tập hợp các số tự nhiên là bội của 7 và nhỏ hơn 50. CÂU HỎI 89 Thông ... 9. CÂU HỎI 62 Thông...
Ngày tải lên : 03/03/2014, 01:33
  • 513
  • 618
  • 0
Vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của triết học duy vật biện chứng vào việc xác định và luyện tập một số hoạt động trong dạy học giải bài tập toán cấp trung học cơ sở

Vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của triết học duy vật biện chứng vào việc xác định và luyện tập một số hoạt động trong dạy học giải bài tập toán cấp trung học cơ sở

... BÀI TẬP HOẠT ĐỘNG TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP TOÁN TOÁN CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Nghệ An, 2012 1 2. Sử dụng quan hệ giữa đoạn thẳng và đường ... giác  Câu 13: Theo Thầy (Cô) việc vận dụng quan điểm toàn diện được rút ra từ nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của triết học duy vật biện cứng cho học sinh trong dạy học Toán nó...
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học theo phòng học bộ môn ở các trường trung học cơ sở huyện cao lãnh   tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học theo phòng học bộ môn ở các trường trung học cơ sở huyện cao lãnh tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... Học sinh THCS Trung học cơ sở TH-THCS Tiểu học -trung học cơ sở THCS-THPT Trung học cơ sở -trung học phổ thông ĐDDH Đồ dùng dạy học ĐDHT Đồ dùng học tập PHTT Phòng học truyền thống PHBM Phòng học ... và cấp trung học cơ sở nói riêng. Luận văn tập trung nghiên cứu những giải pháp quản lý phòng học bộ môn của cán bộ quản lý, tổ chuyên...

Xem thêm

Từ khóa: