ôn thi đại học về giá trị lớn nhất nhỏ nhất
ôn thi đại học về giá trị lớn nhất nhỏ nhất
... +.18 Ôn thi đại học TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÀM SỐ§1. Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của một hàm sốA. Tóm tắt lý thuyếtĐể tìm giá trị lớn nhất (GTLN), giá trị ... sin 2y x x x= − + +.19) 3sin 3 3siny x x= − −6 Ôn thi đại học 22cos cos 1cos 1xy+ +=+§2. Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của mộtbiểu thứcA. Nguyên tắc chungViệc giải bài ... a, ( )f b. • B3 So sánh các giá trị tìm được ở bước 2. Số lớn nhất trong các giá trị đó chính làGTLN của f trên đoạn [ ];a b; số nhỏ nhất trong các giá trị đó chính là GTNN củaf trên...
- 18
- 759
- 20
Tài liệu Ôn thi đại học về phương trình và hàm số bậc 4 pptx
... Hàm số chỉ có 1 cực tiểu mà không có cực đại. ⇔ (3) vô nghiệm hay (3) có nghiệm kép hay (3) có nghiệm x = 0. 2. Khi a < 0, ta có: Hàm số chỉ có 1 cực đại mà không có cực tiểu. ⇔ (3) vô ... ÔN VỀ HÀM SỐ BẬC 4 Cho hàm số bậc 4 có đồ thò (C a ) với phương trình : y = x4 + 8ax3 – 4(1 + 2a)x2 + 3 I. Trong phần này ta khảo sát hàm số ứng với a = 0 1) Khảo sát sự biến thi n ... số (1) khi m = 1. 2) Tìm m để đồ thò hàm số (1) có ba điểm cực trò là ba đỉnh của một tam giác vuông cân. BÀI GIẢI 1) Khi m = 1 thì y = x4 – 2x2 + 1 MXĐ : D = R y’ = 4x3 – 4x = 4x(x2...
- 13
- 925
- 3
ôn thi đại học về khảo sát hàm số
... .1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số khi m = –2.2) Với những giá trị nào của m thì đồ thị (Cm) có ba điểm cực trị, đồng thời ba điểm cực trị đó lập thành một tam giác có một góc bằng ... .1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số khi m = 1.2) Với những giá trị nào của m thì đồ thị (Cm) có ba điểm cực trị, đồng thời ba điểm cực trị đó lập thành một tam giác có bán kính đường ... .1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số khi m = 1.2) Với những giá trị nào của m thì đồ thị (Cm) có ba điểm cực trị, đồng thời ba điểm cực trị đó lập thành một tam giác có diện tích bằng...
- 55
- 1,815
- 31
ôn thi đại học về sự biến thiên của hàm số
... +.Bảng biến thi n của ( )f t là:(1) có nghiệm ⇔ (2) có nghiệm [)0;1t ∈ ⇔ 113m− < ≤. SỰ BIẾN THI N CỦA HÀM SỐ VÀ ỨNG DỤNG§1. SỰ BIẾN THI N CỦA HÀM SỐ KHÔNG CHỨA THAM SỐA. ... Ta có ( )2' 3 12 0f x x x= + >, 2x∀ >.Bảng biến thi n: Từ bảng biến thi n suy ra: với 0m> thì (2) luôn có đúng một nghiệm 2x> ⇒ (1) có đúng 2 nghiệm (ĐPCM).Ví ... ≥.Bảng biến thi n của ( )f x, 1x ≥Ta thấy đồ thị hàm số ( )y f x= (1x≥) có đúng một điểm chung với trục hoành ⇒ (1) có nghiệm duy nhất thuộc [)1;+∞ ⇒ (1) có nghiệm duy nhất (ĐPCM).Ví...
- 21
- 1,975
- 41
Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Toán: Chuyên đề ôn thi Đại học về số phức
... 3. Môđun của số phức nhỏ nhất hoặc lớn nhất: 12. Tìm số phức z thoả mãn đồng thời hai điều kiện: izz 34 −+= và biểu thức A = |z + 1 – i| + |z –2+3i| có giá trị nhỏ nhất. 13. Trong các số ... đun nhỏ nhất, lớn nhất. 14. Tìm số phức z có môđun nhỏ nhất thoả mãn điều kiện: a) |iz – 3| = |z – 2 – i| b) |z + 1 + 2i| = 1 15. Tìm số phức z thoả mãn ( )( )izz 21 +− là số thực và |z| nhỏ ... 32 32z i− + =. Tìm số phức z có modun lớn nhất, nhỏ nhất. 7) Tìm số phức z thoả mãn ñiều kiện ()()1 2z z i− + là số thực và z nhỏ nhất. 8) Tìm một acgumen của số phức z khác...
- 27
- 1,565
- 0
ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN ĐẠI SỐ - PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CHỨA CĂN VÀ CHỨA GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI
... CHƯƠNG VII PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC CHỨA CĂN VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC CHỨA GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI A) PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC CHỨA CĂN Cách giải : Áp dụng các công thức A 0BAB0A BA≥≥⎧⎧=⇔ ... =+π∨ = +π∈22x k2 2x k2 , k33 ππ⇔ = +π∨ = +π ∈xkxk,k63 Chú ý : Có thể đưa về phương trình chứa giá trò tuyệt đối ()≠⎧⎪⇔⎨−++=⎪⎩⇔−++=sin x 0*cosx sinx cosx sinx 2sin2xcos ... >⎜⎟⎝⎠ Do đó (*) π⇔ =− + π∨ = π ∈xkxk2,k4 Chú ý : Tại (**) có thể dùng phương trình lượng giác không mực ()cos x cos 2x 2**sin x cos x 0⎧+=⎪⇔⎨+≥⎪⎩ 2cos x 1cos 2x 2cos x 1 1sin...
- 13
- 1,495
- 4
Chuyên đề ôn thi đại học môn toán lượng giác
... dụng công thức hạ bậc : 221cos2 1cos2sin và cos22x xxx− +== và công thức nhân đôi : 1sin .cos sin 22x xx= thay vào (1) ta sẽ biến đổi pt (1) về dạng 3 Cách giải 2: ( Quy về pt ... x s in2x sin x−+=− Hết 29IV. Giá trò các hàm số lượng giác của các cung (góc ) đặc biệt: Ta nên sử dụng đường tròn lượng giác để ghi nhớ các giá trò đặc biệt -3-1-3/3(Điểm gốc)tt'yy'xx'uu'-3-1-3/311-1-1-π/2π5π/63π/42π/3-π/6-π/4-π/3-1/2-2/2-3/2-1/2-2/2-3/23/22/21/23 ... xx+−= 4. Các phương pháp giải phương trình lượng giác thường sử dụng : a. Phương pháp 1: Biến đổi pt đã cho về một trong các dạng pt lượng giác cơ bản đã biết Ví dụ: Giải phương trình:...
- 23
- 1,237
- 14
Chuyên đề ôn thi đại học môn toán phương trình, bất phương trình chứa căn thức
... 13492++−=+xxx 2) 012315=−−−−−xxx * Phương pháp 3 : Đặt ẩn phụ chuyển về phương trình hoặc hệ pt đại số Ví dụ : Giải các phương trình sau : 1) xxxx 33)2)(5(2+=−+ 2) 5)4)(1(41 ... IV. Các cách giải phương trình căn thức thường sử dụng : * Phương pháp 1 : Biến đổi về dạng cơ bản Ví dụ 1 : Giải phương trình sau : 1) 42−=−xx 2) 021932=−++− xxx ... Chuyên đề 3: PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN THỨC TÓM TẮT GIÁO KHOA I. Các điều kiện và tính chất cơ bản : * A có nghóa khi A 0 ≥* 0≥A với A 0...
- 3
- 1,097
- 26
Từ khóa: tài liệu ôn thi đại học bùi gia nộilý thuyết vật lý ôn thi đại học bùi gia nộichuyen de on thi dai hoc ve khao sat ham so co loi giaicác bài toán về giá trị lớn nhất nhỏ nhất trong hình học phẳng ở thcson thi dai hoc ve cau dieu kien trong tieng anhon thi dai hoc quoc gia mon tieng anhon thi dai hoc quoc gia mon anhbài toán về giá trị lớn nhấtcách ôn thi đại học khối a hiệu quả nhấtcách ôn thi đại học môn toán hiệu quả nhấtcác bài toán về giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhấtmột số bài toán về giá trị lớn nhấtcác bài toán về giá trị lớn nhất nhỏ nhấtbài toán về giá trị lớn nhất nhỏ nhấtcác dạng bài tập về giá trị lớn nhất nhỏ nhấtNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM