0
  1. Trang chủ >
  2. Biểu Mẫu - Văn Bản >
  3. Biểu mẫu >

Tài liệu MẪU PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP HẠNG MỨC ĐỘ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN DÀNH CHO CÁC SỞ, BAN NGÀNH THUỘC TỈNH KHÁNH HÒA pdf

Tài liệu MẪU PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP HẠNG MỨC ĐỘ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN DÀNH CHO CÁC SỞ, BAN NGÀNH THUỘC TỈNH KHÁNH HÒA pdf

Tài liệu MẪU PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP HẠNG MỨC ĐỘ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN DÀNH CHO CÁC SỞ, BAN NGÀNH THUỘC TỈNH KHÁNH HÒA pdf

... PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP HẠNG MỨC ĐỘ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN DÀNH CHO CÁC SỞ, BAN NGÀNH THUỘC TỈNH KHÁNH HÒA (Kèm theo Quyết định số 2368/QĐ-UBND ngày 24 tháng 9 năm 2012 của Ủy ban nhân ... đầy đủ các thông tin về thủ tục hành chính và các văn bản có liên quan quy định về thủ tục hành chính đó. + Dịch vụ công trực tuyến mức độ 2: là dịch vụ công trực tuyến mức độ 1 và cho phép ... vụ. + Dịch vụ công trực tuyến mức độ 3: là dịch vụ công trực tuyến mức độ 2 và cho phép người sử dụng điền và gửi trực tuyến các mẫu văn bản đến cơ quan, tổ chức cung cấp dịch vụ. Các giao dịch...
  • 5
  • 1,061
  • 4
Tài liệu MẪU PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP HẠNG MỨC ĐỘ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN DÀNH CHO UBND HUYỆN, THỊ XÃ, THÀNH PHỐ THUỘC TỈNH KHÁNH HÒA potx

Tài liệu MẪU PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP HẠNG MỨC ĐỘ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN DÀNH CHO UBND HUYỆN, THỊ XÃ, THÀNH PHỐ THUỘC TỈNH KHÁNH HÒA potx

... PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP HẠNG MỨC ĐỘ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN DÀNH CHO UBND HUYỆN, THỊ XÃ, THÀNH PHỐ THUỘC TỈNH KHÁNH HÒA (Kèm theo Quyết định số 2368/QĐ-UBND ... năm 2012 của Ủy ban nhân dân tỉnh Khánh Hòa) A. THÔNG TIN CHUNG 1. Ủy ban nhân dân: ……………………………………………………………………………. 2. Số lượng CBCC(1) của cơ quan (VPUBND và các phòng, ban chuyên môn): ... lệ dịch vụ công trực tuyến mức độ 1(5): …… % ((Tỷ lệ x 100)/10)x1 Tỷ lệ dịch vụ công trực tuyến mức độ 2(6): …… % ((Tỷ lệ x 100)/10)x2 Tỷ lệ dịch vụ công trực tuyến mức độ 3(7):...
  • 5
  • 907
  • 3
Đánh giá xếp hạng và website/Portal mức độ ứng dụng công nghệ thông tin 2010

Đánh giá xếp hạng và website/Portal mức độ ứng dụng công nghệ thông tin 2010

... Việc đánh giá mức độ ứng dụng công nghệ thông tin thực hiện trên cơ sở khai báo của các đơn vị, theo dõi, tổng hợp của Cục Ứng dụng công nghệ thông tin trong năm 2010 và đối chiếu với số liệu ... Bộ Công an mps.gov.vn 20 - - * Ghi chú: Dấu ‘-’ trong các cột Xếp hạng 2009, 2008 là đơn vị chưa được xếp hạng trong các năm trước. PHẦN II. ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ... thông tin và dịch vụ công trực tuyến qua Website/Portal (ứng dụng phục vụ người dân và doanh nghiệp). 2.1. XẾP HẠNG MỨC ĐỘ ỨNG DỤNG CNTT CỦA ĐỊA PHƯƠNG Bảng 3.  Xếp hạng tổng thể mức độ ứng dụng công nghệ thông tin của các địa phương  Xếp...
  • 58
  • 347
  • 0
Đánh giá cổng thông tin điện tử và mức độ ứng dụng công nghệ thông tin của các bộ, cơ quan ngang bộ và các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương năm 2011

Đánh giá cổng thông tin điện tử và mức độ ứng dụng công nghệ thông tin của các bộ, cơ quan ngang bộ và các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương năm 2011

... tính điểm và xếp hạng Website/Portal cụ thể được trình bày trong Phụ lục 9. Về đánh giá mức độ ứng dụng công nghệ thông tin: Mức độ ứng dụng công nghệ thông tin được đánh giá xếp hạng trên cơ ... 1.1 Xếp hạng tổng thể mức độ cung cấp thông tin và dịch vụ công trực tuyến trên Website/Portal của các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương Bảng 1.2 Xếp hạng tổng thể mức độ ứng dụng công nghệ ... Bảng 2.2 Xếp hạng tổng thể mức độ ứng dụng công nghệ thông tin của các Bộ, cơ quan ngang Bộ PHỤ LỤC 1 Xếp hạng Website/Portal và dịch vụ công trực tuyến của các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung...
  • 42
  • 775
  • 7
ĐÁNH GIÁ MỘT TIẾT DẠY CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

ĐÁNH GIÁ MỘT TIẾT DẠY CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

... Đánh giá tiết dạy học có ứng dụng CNTTThứ bảy, 13 Tháng 2 2010 03:18Nguyễn Văn Huấn - Sở GD&ĐT Bến TreI. PHÂN BIỆT CÁC KHÁI NIỆM- Giáo án điện tử- Bài giảng điện tử- Ứng dụng Công nghệ ... đồ hoạ (graphic) II. ĐÁnh giÁ VIỆC Ứng dỤng CNTT&TT TRONG TIẾT DẠY-HỌC (Chỉ xét ở khía cạnh ứng dụng CNTT&TT trong trong tiết day-học)Tiêu chí đánh giá ứng dụng CNTT&TT trong ... luyện tập.Đáp ứng mục đích yêu cầu: Các nội dung và hoạt động của bài giảng đáp ứng được các mục tiêu đề ra. Đánh giá chung: Đánh giá chung về hiệu quả của bài giảng so với việc sử dụng phương...
  • 7
  • 1,361
  • 9
Đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giáo viên các môn tự nhiên bậc trung học phổ thông (nghiên cứu trên địa bàn tỉnh Bình Phước)

Đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến mức độ ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giáo viên các môn tự nhiên bậc trung học phổ thông (nghiên cứu trên địa bàn tỉnh Bình Phước)

... ĐẾN MỨC ĐỘ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN CÁC MÔN TỰ NHIÊN BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Nghiên cứu trên địa bàn tỉnh Bình Phước) Ngành: Đo lường và đánh ... có mức độ ứng dụng trung bình là “hằng tháng” (mean = 2.779), nhóm “không thuộc thị xã” có mức độ ứng dụng trung bình là “1 đến 2 lần/học kỳ” (mean = 2.069). So sánh trung bình mức độ ứng dụng ... 1.6.3. Các yếu tố được chọn trong nghiên cứu Các yếu tố tác động đến mức độ ứng dụng CNTT trong HĐDH của giáo viên THPT gồm: (1) điều kiện tiếp cận công nghệ thông tin, (2) kỹ năng sử dụng máy...
  • 29
  • 1,045
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: mức độ ứng dụng công nghệ thông tin vào sản phẩm dịch vụ của bidv hiện nay còn tương đối thấp so với các ngân hàng trên thị trường như vietcombank techcombank acbnhững tiêu chí đánh giá một tiết giảng có ứng dụng công nghệ thông tinphiếu điều tra khảo sát hiện trạng ứng dụng công nghệ thông tin ngành tài nguyên và môi trườngnghiệm của một số quốc gia trên thế giới về ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý đào tạomục tiêu và các chức năng của chương trình ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý văn bản tại bộ khoa học và công nghệcác chức năng của chương trình ứng dụng công nghệ thông tin để quản lý văn bản tại bộ khoa học và công nghệứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý văn bản tại bộ khoa học và công nghệ3 những nhận và các biện pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin để quản lý văn bản tại bộ khoa học và công nghệnhững nhận xét về chương trình ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý văn bản tại bộ khoa học và công nghệcác biện pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin để quản lý văn bản tại bộ khoa học và công nghệtài liệu ứng dụng công nghệ thông tinđánh giá thực trạng ứng dụng công nghệ thông tinđánh giá hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tinứng dụng công nghệ thông tin tại ngân hàng phát triển việt namnghiên cứu xây dựng quy trình quản lý đầu tư ứng dụng công nghệ thông tin tại ngân hàng phát triển việt namBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ