de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 1
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 1
... như sau : 1 02 1 02 11 3 13 8 11 1 10 9 98 11 4 10 1 10 3 12 7 11 8 11 1 13 0 12 4 11 5 12 2 12 6 10 7 13 4 10 8 11 8 12 2 99 10 9 10 6 10 9 10 4 12 2 13 3 12 4 10 8 1 02 13 0 10 7 11 4 14 7 10 4 14 1 10 3 10 8 11 8 11 3 13 8 1 12 a) Lập ... 13 8 1 12 a) Lập bảng phân bố ghép lớp [98; 10 3 ); [10 3 ; 10 8 ); [10 8 ; 11 3); [11 3; 11 8); [11 8; 12 3 ); [ 12 3 ; 12 8 ); [ 12 8 ; 13 3); [13 3; 13 8); [13 8; 14 3); [14 3; 14 8].b) Tính số trung bình cộng.c) Tính ... của cung α biết: 1 sin5α= và 2 πα π< <.• Vì 2 πα π< < nên cos 0α<.• 2 1 2 cos 1 sin 1 55α α= − − = − − = −• sin 1 1tan ; cot 2 cos 2 tanαα αα α= =...
- 3
- 3,384
- 32
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 2
... = 2 2sin .cossin cosα αα α− .Câu 5: Số tiết tự học tại nhà trong 1 tuần (tiết/tuần) của 20 học sinh lớp 10 trường THPT A đượcghi nhận như sau : 9 15 11 12 16 12 10 14 14 15 16 13 16 ... HỌC KÌ 2 – Năm học Môn TOÁN Lớp 10 Thời gian làm bài 90 phútCâu 1: a) Cho x, y > 0. Chứng minh rằng: x yxy7 9 25 2+≥b) Giải bất phương trình: x x x 2 (2 1) ( 3) 9− + ≥ −Câu 2: Tìm ... giá trị của m để phương trình sau có 2 nghiệm phân biệt:m x m x m 2 ( 2) 2( 2 3) 5 6 0− + − + − =Câu 3: Cho tam giác ABC có A (1; 1) , B(– 1; 3) và C(– 3; 1) .a) Viết phương trình đường thẳng...
- 2
- 1,969
- 14
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 3
... Cho phương trình: x m x m m 2 2 2( 1) 8 15 0− + + + − + =⇔ x m x m m 2 2 2( 1) 8 15 0− + − + − =a) m m m m m m m R 2 2 2 2 1 23 ( 1) 8 15 2 6 16 (2 3) 0, 2 2∆′= + + − + = − + = − + > ... tam giác MON là: ABCS m n mn 1 . 10 20 2 ∆= = ⇔ = (1) Mặt khác MNAB MN AB m n m n. 0 5 0 5⊥ ⇒ = ⇔ − − = ⇔ = −uuuur uuur (2) Từ (1) và (2) ⇒ mn 10 2 = −= hoặc mn 10 2 == ... a 1 1 1 8 8 + + + ≥ = ÷ ÷ ÷ b) Giải bất phương trình: x x x x x x x x 2 2 2 2 2 5 2 505 4 7 10 5 4 7 10 < ⇔ − <− + − + − + − +x x x x x xx x x x x x x x 2 2 2( ...
- 3
- 1,938
- 12
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 4
... ∆ABC.•BC AB AC AB AC BC 2 2 2 0 1 2 . .cos60 25 64 2. 5.8. 49 7 2 = + − = + − = ⇔ =.• ABCS AB AC A 1 1 3. .sin .5.8. 10 3 2 2 2 ∆= = =• ABCABCSS BC AH AHBC 2 1 20 3. 2 7= ⇒ = =• ABCABCAB ... Tâm I R IA 2 2 2 2 11 11 16 94; , (1 4) 44 4 16 = = − + − = ÷ ÷ • Phương trình đường tròn đường kính AC là ( )x y 2 2 11 16 944 16 − + − = ÷ Câu 5: 2 ... luôn dương: f x x m x m 2 ( ) 3 ( 1) 2 1= + − + −• f x x R m m m m 2 2( ) 0, 0 ( 1) 12 ( 2 1) 0 26 13 0∆> ∀ ∈ ⇔ < ⇔ − − − < ⇔ − + < ( )m 13 15 6 ;13 15 6⇔ ∈ − +Câu 3: Cho tam...
- 3
- 1,588
- 9
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 5
... . . 1 Đề số 5ĐÁP ÁN ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học Môn TOÁN Lớp 10 Thời gian làm bài 90 phútCâu 1: 1) Giải các bất phương trình sau: a) x x x x x x x x 2 2 2 4 3 2 16 24 9 4 4 15 20 5 ... ≥ + + ⇔ + + ≥x 1 ( ; 1] ;3 ⇔ ∈ −∞ − ∪ − +∞÷ b) x x x xxx x x x 2 5 2 5 2 5 3 7 7 1 1 0 1 0 0 2; 2 2 2 2 3 − − − −≥ ⇔ − ≥ ⇔ + ≤ ⇔ ≤ ⇔ ∈− − − − 2) Vì a, b, c ≥ 0 ... b a b 2 2 2 2 . 2 2 2 . 2 2 2 . 2 2+ ≥ = =+ ≥ = =+ ≥ = = Cộng các bất đẳng thức trên, vế theo vế, ta được bất đẳng thức cần chứng minh.Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi a = b = c.Câu 2: Cho...
- 3
- 1,778
- 8
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 6
... Khi đó y 12 1 max8=Câu 2: Cho phương trình: x x m m 2 2 2 8 15 0− + + − + =a) Chứng minh phương trình luôn có nghiệmPT ⇔ x x m m 2 2 2 8 15 0− − + − = có m m m m R 2 2 1 8 15 ( 2) 0,∆′= ... x3 0, 5 2 0+ ≥ − ≥.Ta có: x x2( 3) (5 2 ) 11 + + − = (không đổi) nên y x x2 2( 3)(5 2 )= + − đạt GTLN khi x x2( 3) 5 2+ = − ⇔ x 1 4= −. Vậy y = (x + 3)(5 – 2x) đạt GTLN khi x 1 4= ... HỌC KÌ 2 – Năm học Môn TOÁN Lớp 10 Thời gian làm bài 90 phútCâu 1: 1) Giải các bất phương trình sau: a) x x5 1 3 1 ≤ +b) x xx x 2 23 2 508 15 − − +≥− + 2) Cho y = (x + 3)(5 – 2x),...
- 3
- 1,098
- 4
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 7
... x x 2 23 5 2 0 3 5 2 − > ⇔ > −x x x x x 2 2 1 2 (3 5 2) (3 5 2) 0 ( ; 2) ; (1; )3 3 ⇔ − + + − > ⇔ ∈ −∞ − ∪ ∪ +∞ ÷ 2) Cho x xy x yx x 2 1 2 1 1 5, 1 2 2 1 2 1 2 2 2 −= ... xx 2 2 1 2 ( 1) 4 2 3 0 3 2 1 −⇔ = ⇔ − = ⇔ − − = ⇔ =− (x > 1) Khi đó: ymin5 2 =.Câu 2: Câu 3: a) Vì 2 3 3 3sin tan (1 tan ) 3 (1 9) 30 15 tan 3 cos 0 27 1 28 14 sin cos tan 1 α ... KÌ 2 – Năm học Môn TOÁN Lớp 10 Thời gian làm bài 90 phútCâu 1: 1) Giải các bất phương trình sau:a) x xxx 2 4 3 1 3 2 − +< −− b) x x 2 3 5 2 0− − > 2) Cho xy xx 2 , 1 2 1 =...
- 3
- 1,678
- 10
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 8
... x 2 2 2 2 2 6 5 05 4 ( 6 5)5 4 6 5+ + ≥− − ≥ − + +− − ≤ + + ⇔ xxx xx 2 5 1 2 1 0 11 9≤ −≥ −+ + ≥≥ − ⇔ x9 11 ≥ −b) x x x x x 2 24 4 2 1 5 (2 1) ... 2 4 4 2 1 5 (2 1) 2 1 6 0+ − + ≥ ⇔ + − + − ≥ ⇔ t x tt t 2 2 1 , 06 0= + ≥− − ≥⇔ t x tt 2 1 , 03= + ≥≥ ⇔ x2 1 3+ ≥ x xxx x 2 1 3 2 ( ; 2] [1; ) 2 1 3 1 + ≤ − ≤ −⇔ ... được cho trong bảng sau: Lớp chiều cao (cm) Tần số[ 16 8 ; 1 72 )[ 1 72 ; 17 6 )[ 17 6 ; 18 0 )[ 18 0 ; 18 4 )[ 18 4 ; 18 8 )[ 18 8 ; 1 92 ]446 14 84Cộng 40a) Hãy lập bảng phân bố tần suất ghép...
- 4
- 1,102
- 5
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 9
... x5 2 < <Câu 2: a) Tính các giá trị lượng giác sin2α, cos2α biết cotα = −3 và 74 2 πα π< <.• 2 2 2 1 1 9sin cos 10 10 1 cotα αα= = ⇒ =+• 2 9 4cos2 2cos 1 2. 1 10 ... sau:a) xxx x xx x xx 1 4 1 2 5 1 ;64 1 2 5 1 633≥ − ≥ −− ≤ + ⇔ ⇔ ⇔ ∈ − − ≤ − ≤ +≤ ≤ b) x xx xx x x x 2 2 2 23 14 4 1 0 3 10 03 10 3 10 − − −> ⇔ > ... x 2 3 14 1 3 10 −>+ −Câu 2: a) Tính các giá trị lượng giác sin2α, cos2α biết cotα = −3 và 74 2 πα π< <. b) Cho biết tan 3α=. Tính giá trị của biểu thức : 2sin cossin 2cosα...
- 3
- 1,075
- 6
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 10
... 2: Giải hệ bất phương trình x xx xx 2 28 15 0 12 64 0 10 2 0− + ≥− − ≤− ≥Câu 3: a) Chứng minh biểu thức sau đây không phụ thuộc vào α.A 2 2 2 cot 2 cos 2 sin2 .cos2cot2cot ... Đề số 10 ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học Môn TOÁN Lớp 10 Thời gian làm bài 90 phútCâu 1: Cho f x x m x m m 2 2( ) 2( 2) 2 10 12 = − + + + +. Tìm m để:a) Phương trình f(x) = 0 có 2 nghiệm ... có phương trình:x y x y 2 2 2 4 4 0+ − + − =a) Xác định toạ độ tâm và tính bán kính của đường tròn.b) Lập phương trình tiếp tuyến của đường tròn, biết tiếp tuyến song song với đường thẳng d...
- 2
- 886
- 4
Từ khóa: đề thi học kỳ 2 môn toán lớp 10de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 co dap an sode thi hoc ky 2 mon toan lop 10 co dap an so 9de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 co dap an so 38đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 5 có đáp ánđề thi học sinh giỏi môn toán lớp 6 có đáp ánđề thi học sinh giỏi môn toán lớp 4 có đáp ántuyển tập bộ đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 8 có đáp ánđề thi học sinh giỏi môn toán lớp 7 có đáp ánđề thi học kỳ 2 môn toán lớp 11đề thi học kỳ 2 môn toán lớp 1đề thi học kỳ 2 môn toán lớp 12bộ đề thi học kỳ 2 môn toán lớp 5đề thi học kỳ 2 môn toán lớp 7đề thi học kỳ 2 môn toán lớp 5Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP