Vấn đề về vi sinh vật 3: Cố khuẩn

. phải vi khuẩn mà là một nhóm vi sinh vật riêng biệt. Hình 1. Ba lĩnh giới của sinh vật: Vi khuẩn (Bacteria), Cổ khuẩn (Archaea) và Sinh vật nhân thật(Eukarya).Cổ khuẩn là một nhóm vi sinh vật. (Bảng 1). Bảng 1. Những đặc điểm khác biệt của cổ khuẩn so với vi khuẩn và sinh vật nhân thậtĐặc điểm Vi khuẩn (Bacteria)Cổ khuẩn( Archaea) Sinh vật nhân thật (Eukarya)Thành tế bào PeptidoglycanPseudo-peptidoglycan,. bảo vệ bởi các vi sinh vật hiếu khí và kỵ khí khác. Trongmôi trường kỵ khí, cổ khuẩn sinh methane phải cạnh tranh về cơ chất, đặc biệt là hydro và acetat,với các nhóm vi sinh vật sử dụng chất...

Vấn đề về vi sinh vật 1

. lớn đềuđược coi là vi sinh vật. Như vậy là vi sinh vật không có mặt trong hai giới Động vật và Thực vật. Người ta ước tính trong số 1,5 triệu loài sinh vật có khoảng 200 000 loài vi sinh vật. bacteria: Phần lớn vi khuẩn Kích thước vi khuẩn so với đầu kim khâu Ba dạng chủ yếu ở vi khuẩn : trực khuẩn, cầu khuẩn và xoắn khuẩn. 2)-Hấp thu nhiều, chuyển hoá nhanh :Tuy vi sinh vật có kích. hại của vi sinh vật (như ướpmuối thịt, cá, làm mứt, phơi khô củ cải, tôm, cá ).Sau vi c Leeuwenhoek phát hiện ra vi sinh vật và vi c Louis Pasteur phát hiện ra bản chấtcủa các vi sinh vật- từ...

Vấn đề về vi sinh vật: Các nhóm vi khuẩn chủ yếu

. sống cộng sinh với các cơ thể khác như Rêu, Dương xỉ, Tuế Nhiều loài cộng sinh với nấm để tạo ra Địa y (Lichen). Vi khuẩn lam có thể là sinh vật xuất hiện sớm nhất trên Trái đất Vi khuẩn lam. Bradyrhizobium DD- Không sinh nốt sần trong cơ thể để cố định nitơ E- Sinh khối u ở rễ thực vật 4.20- Chi Agrobacterium EE- Không sinh khối u ở rễ thực vật F -Cố định nitơ ở mặt lá 4.21-. (Phylogenetic tree) và chia vi khuẩn thành 11 nhóm sau đây :1. -Nhóm Oxy hoá Hydrogen 2. -Nhóm Chịu nhiệt 3. -Nhóm Vi khuẩn không lưu huỳnh màu lục 4. -Nhóm Deinococcus 5. -Nhóm Vi khuẩn lam 6. -Nhóm...

106
1,321
0

Vấn đề về vi sinh vật 4: Virut

. PicornaviridaeCaliciviridaeTogaviridaeFlaviviridaeCoronaviridaePotyviridaeTymovirusTobamoviridaeCormoviridae Vi khuẩn Động vật Động vật Động vật Động vật Động vật Thực vật Thực vật Thực vật Thực vật Khối,. T4SiphoviridaeRodoviridaePapovaviridaeAdenoviridaeHerpesviridaePoxviridae BaculoviridaeHepadnaviridae Caulimoviridae Vi khuẩn Vi khuẩn Động vật Động vật Động vật Động vật Côn trùngĐộng vật Thực vật Phức tạpPhức tạpKhối,. các virus động vật có khả năng gây vi m gan đều xếp thành một nhóm gọi là virus vi m gan hay tất cả các virus thực vật có khả năng gây đốm trên lá cây đều xếp vào một nhóm gọi là virus đốm. Về...

Vấn đề về vi sinh vật 5: Vi nấm

. và nấm nội sinh endophytetại Bảo tàng Giống chuẩn Vi sinh vật- Trung tâm công nghệ Sinh học- Đại họcQuốc gia Hà nội trong chương trình hợp tác về nghiên cứu đa dạng sinh học với Vi n Công nghệ. nào dùng chophân lập vi sinh vật. Phương pháp phân lập tốt nhất sẽ là phương pháp mà talựa chọn để phân lập vi sinh vật mà ta cần. Suy nghĩ một cách sáng tạo chocông vi c và thành thạo với. củacác vi sinh vật dưới kính lúp, phân lập nấm sợi nếu có. PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH LOẠI NẤM SỢI I Yêu cầu: - Có được các chủng nấm sợi thật thuần khiết (không được lẫn tạp nấm hoặc các vi sinh vật...

Vấn đề về vi sinh vật 7: Vi tảo

. Nguyên sinh. Sau khi đề xuất vi c phân chia sinh giới thành 3 lĩnh giới (domain) Carl R. Woese đề xuất hệ thống phân loại 6 giới ( Vi khuẩn, Cổ khuẩn, Nguyên sinh, Nấm, Thực vật, Động vật) thì. bao gồm Thực vật và 5 ngành Nguyên sinh (nhiều Tảo lục như Volvox, Ulva, Spirogyra và Tảo đỏ (Rhodophyta).-Giới Animalia (Động vật) .Như vậy chứng tỏ vi c gộp rất nhiều nhóm sinh vật khác nhau. Nguyên sinh, trong đó có Tảo nâu (Phaeophyta) và Tảo silic (Diatoms )-Giới Fungi (Nấm): Bao gồm nấm và 1 ngành Nguyên sinh sống hoại sinh là ngành Chytridiomycota.-Giới Plantae (Thực vật) :...

Vấn đề về vi sinh vật 8:Phân loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử

. lai. Đối với công vi c địnhloại vi sinh vật với kỹ thuật cố định trên màng cho phép lai ADN thì cần chấmmẫu (là ADN sạch, hay tế bào vi sinh vật hoặc sinh phẩm có vi sinh vật nghiêncứu) lên. loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử1. Khái quát về các phương pháp phân loại vi sinh vật truyền thống:Trước đây công tác phân loại vi sinh vật vẫn dựa căn bản trên các đặc tínhhình thái, sinh. tượng vi sinh vật. Nguồn ADN đích đôi khi chỉ có số lượng íttrừ khi các tiến hành nuôi cấy vi sinh vật. Trong một số trường hợp vi c nuôicấy không thể thực hiện được với nhiều loài vi sinh vật...

54
1,012
2

Vấn đề về vi sinh vật 9:Giới thiệu một số kỹ thuật bảo quản vi sinh vật

. quản vi khuẩn và xạ khuẩn) . Bài 14 Dinh dưỡng của vi sinh vật 13.1. YÊU CẦU DINH DƯỠNG CỦA VI SINH VẬT13.1.1. Thành phần hoá học của tế bào vi sinh vật Cơ sở vật chất cấu tạo nên tế bào vi sinh. vi sinh vật 1. Phiếu thông tin về chủng vi sinh vật bảo quản: Đại học Quốc gia Hà NộiTrung tâm Công nghệ Sinh họcBảo tàng Giống chuẩn vi sinh vật (VTCC)Thông tin chung về chủng vi sinh vật. thành NH4+ rồi mới được vi sinh vật sử dụng. Đa số các vi khuẩn hoại sinh (saprophyte), vi khuẩn đường ruột, vi sinh vật gây bệnh ở người, động vật, thực vật đều có thể dùng muối ammone,...

Vấn đề về vi sinh vật: Bài 15 Sinh trưởng và phát triển của vi sinh vật

. rõ rệt đối với sự sinh trưởng của vi sinh vật. Mỗi vi sinh vật đều có một phạm vi pH sinh trưởng nhất định và pH sinh trưởng tốt nhất. Vi sinh vật ưa acid (acidophile) có pH sinh trưởng tốt. trưởng của vi sinh vật giúp ích rất nhiều cho vi c khống chế vi sinh vật cũng như đối với vi c nghiên cứu sự phân bố sinh thái của vi sinh vật. Đáng chú ý là một số vi sinh vật có thể sống được. 0C. Hình 14.14 :Phạm vi nhiệt độ sinh trưởng của vi sinh vật (Theo sách của Prescott, Harley và Klein). Vi sinh vật ưa nhiệt (Thermophile): Đó là các vi sinh vật sinh trưởng được ở nhiệt...

Vấn đề về vi sinh vật: Bài 16 Ức chế vi sinh vật bằng các tác nhân vật lý và hóa học

. sự sinh trưởng và phát triển của vi sinh vật. Đây là phương pháp quan trọng ngành vi sinh vật học thực phẩm. Ở nhiệt độ -20°C hay thấp hơn, vật phẩm bị đông lạnh, vi sinh vật bị đình chỉ sinh. trường và các vật dụng không phải cơ thể người và động thực vật. - Phòng thối (antisepsis) là dùng hóa chất để khống chế vi sinh vật sự sinh trưởng của vi sinh vật trên các tổ chức sinh vật (các. diệt khuẩn (sterilant). Sử dụng chất phòng thối để phòng nhiễm khuẩn, mưng mủ nhờ tiêu diệt hay ức chế vi sinh vật gây bệnh, ngăn ngừa sự sinh trưởng của vi sinh vật trên các mô của sinh vật, ...

49
1,084
0

Xem thêm

Từ khóa: đề tài nghiên cứu khoa học về vi sinh vật đề cương vi sinh vật học lý thuyết về vi sinh vật tài liệu nghiên cứu về vi sinh vật đê cương vi sinh vật đề tài vi sinh vật Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP