0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Bài giảng hóa dược 2- dành cho dược 3

Bài giảng hóa dược 2- dành cho dược 3

Bài giảng hóa dược 2- dành cho dược 3

. biphenyl  LY 333 328 hoạttínhmạnhhơn Vancomycin 1.000 lầnTrần Thái SơnThuốc kháng sinh, kháng khuẩnTeicoplaninTRẦN THÁI SƠN sonpharchem@gmail.com4/4/20 13 8Eremomycin và LY 333 328 Kháng sinh. sonpharchem@gmail.com2/19/201410Trần Thái Sơn Hóa trị liệuLịch sử phát triểncủahóatrị liệuTrần Thái Sơn Hóa trị liệuLịch sử phát triểncủahóatrị liệuTRẦN THÁI SƠN sonpharchem@gmail.com4/4/20 13 6VANCOMYCINCƠ CHẾ. mặt hóa họcTrần Thái SơnThuốc kháng sinh, kháng khuẩnMM 139 02 TRẦN THÁI SƠN sonpharchem@gmail.com5 /3/ 20 13 12CompanyLOGOsonpharchem@gmail.comTRẦN THÁI SƠN sonpharchem@gmail.com4/4/20 13 1Department...
  • 392
  • 2,111
  • 6
Bài giảng Giao trinh PowerPoint danh cho giao vien

Bài giảng Giao trinh PowerPoint danh cho giao vien

. và trình diễn các bài giảng, các bài thuyết trình–Có các tính năng hiện đại cho phép tạo và thay đổi nội dung một cách nhanh chóng và thuận tiện– Cho phép tạo các bài giảng đa phương tiện. của PowerPoint so với phương pháp soạn bài giảng truyền thống:– Cho phép tiết kiệm thời gian soạn bài –Tăng tính sinh động và hấp dẫn của bài giảng – Cho phép người nghe tiếp cận vấn đề nhanh. hoạt hóa giữa các đối tượng => Chọn đối tượng => Kích đến vị trí thích hợp.Giáo viên: Nguyễn Tấn PhongMột số hiệu ứng cho slideMột số hiệu ứng cho slideChọn kiễu hoạt hóa thích hợp cho...
  • 24
  • 712
  • 9
Bài giảng giao trinh PowerPoint danh cho giao vien

Bài giảng giao trinh PowerPoint danh cho giao vien

. Mic06/2009Chương trình PowerPoint 20 03 306/2009Chương trình PowerPoint 20 03 4Cửa sổ làm việc của PowerPoint 20 03 06/2009Chương trình PowerPoint 20 03 7Mở một tệp đã ghi trên ổ đĩaC1:. 06/2009Chương trình PowerPoint 20 03 1Microsoft PowerPoint 20 03 Microsoft PowerPoint 20 03 là chương trình tốt cho phépchuẩn bị tư liệu thuyết trình dạng slides.Mỗi trang. PowerPoint 20 03 17Tạo nút cho SlideVào Slide/Action Buttons, chọn nút cần tạo.Thực hiện vẽ nút.Thực hiện kết nối như mục tạo link.06/2009Chương trình PowerPoint 20 03 18Trình diễnC1:...
  • 21
  • 718
  • 2
Bài Giảng Hóa học đại cương cho sinh viên chuyên ngành hóa

Bài Giảng Hóa học đại cương cho sinh viên chuyên ngành hóa

. ĐẠI HỌC HUẾTRUNG TÂM GIẢNG DẠY VÀ THỰC HÀNH CƠ BẢNBỘ MÔN HÓABÀI GIẢNGHÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG (Dành cho sinh viên không chuyên ngành hóa) ThS. NGUYỄN PHÚ HUYỀN CHÂU ThS. NGUYỄN. dung dịch keo sắt (III) được điều chế bằng phản ứng thủy phân FeCl 3 khi đun nóng. FeCl 3 + 3H2O Fe(OH) 3 + 3HClFe(OH) 3 thu được không tan trong nước, nhưng không bị lắng xuống thành. 2MgO 2Al + Fe2O 3 = Al2O 3 + 2Fe 2HgO = 2Hg + O2 2KMnO4 + 16HCl = 5Cl2 + 2MnCl2 + 2KCl + 8H2O 3Cl2 + 6KOH = 5KCl + KClO 3 + 3H2O Trong một phản ứng oxi hóa khử có hai quá...
  • 146
  • 5,651
  • 8
Bài giảng về Tổ hợp dành cho học sinh ôn thi Đại học

Bài giảng về Tổ hợp dành cho học sinh ôn thi Đại học

. • 3 6C6! 3! 3! = 20 Số cách lấy 3 quả cầu cùng đỏ : = 3 5C5! 3! 2! = 10 Số cách lấy 3 quả cầu cùng vàng : = 3 4C4! 3! = 4 Vậy số cách lấy 3 quả cầu cùng màu : + + = 34 . 3 6C 3 5C 3 4C•. Gửi cho 3 người bạn là hoán vò của 3 phần tử, có 3! cách. Vậy, có : . .3! .3! = 3 5C 3 6C5! 3! 2!.6! 3! 3! .3! .3! = 10.6! = 7200 cách. Bài 1 13* . Có 4 người Việt, 4 người Nhật, 4 người Trung. Chọn 3 trong 5 bưu thiếp, có cách. 3 5C Chọn 3 trong 6 bì thư, có cách. 3 6C Bỏ 3 bưu thiếp vào 3 bì thư là hoán vò của 3 phần tử, có 3! cách. Gửi cho 3 người bạn là hoán vò của 3 phần...
  • 37
  • 780
  • 7
Bài giảng hóa dược

Bài giảng hóa dược

. CHCOMgBrCH 3 H 3 CH 3 CCH 3 H 3 C18-41H2OH 3 C CH 3 CH 3 CH 3 CH 3 CHOHC CHCOHH 3 CCH 3 H 3 C18-42H 3 CCH 3 HCl/C2H5OHH 3 C CH 3 CH 3 CH 3 CH 3 C CH 3 CH 3 CH 3 CH 3 CCH 3 18- 43 15,15,. C16HC(OC2H5) 3 H 3 C CH 3 CH 3 CH 3 CH(OC2H5)218 -38 CH 3 CH=CHOC2H5CH 3 COOH/ZnCl2H 3 C CH 3 CH 3 CH 3 18 -39 CHCH 3 OC2H5OC2H5OC2H5CH 3 COOH/AcONa/H2OH 3 C CH 3 CH 3 CH 3 andehit. -10- H 3 C CH 3 CH 3 CHO CH 3 18-22 (andehit C14)HC(OC2H5) 3 CH 3 C6H4SO 3 HH 3 C CH 3 CH 3 CH(OC2H5)2CH 3 CH2=CHOC2H5ZnCl2/toC18 -35 H 3 C CH 3 CH 3 CHCH 3 OC2H5CHOC2H5OC2H518 -36 CH 3 COOHAcONa/H2OH 3 C...
  • 98
  • 1,711
  • 25
Bài giảng Hóa 12 - Bài 2 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

Bài giảng Hóa 12 - Bài 2 (GV soạn thêm phần làm việc với HS)

. chung: 122 3 2OCH O C RCH O C RCH O C RO− − −− − −− − −PP − Khi thủy phân chất béo → Glixerol và Axit béo. Axit béo no thường gặp:onc 3 2 14Axitpanmitic,t 63 CCH [CH ]. Tính chất hóa học:a) Phản ứng thủy phân trong môi trường axit: Khi đun nóng với nước, xúc tác axit, chất béo bò thủy phân tạo ra Glixerol và các Axit béo:o1122H ,t222 3 322Các. các axit béo chính là xà phòng . TD:o1122H ,t22 3 322Xà phòngGlixerolTriglixeritCH O CORR COONaCH OHNaR COOOHCH O COR 3NaOH CHNaR COOOHCHCH OCOR+ − −−−→+...
  • 3
  • 442
  • 0
Bai giang Hoa VC cho CH16-Thầy Du

Bai giang Hoa VC cho CH16-Thầy Du

. axis of rotation 3. check for mirror planes08/05/ 13 Dr.NgHD106H2O and NH 3 C2vC3v08/05/ 13 Dr.NgHD10708/05/ 13 Dr.NgHD10808/05/ 13 Dr.NgHD109Geometric Shapes(c)08/05/ 13 Dr.NgHD11Độ. present then use the flow chart Figure 3. 9, Pg. 81 text to determine the point group08/05/ 13 Dr.NgHD1 03 Decision Tree 08/05/ 13 Dr.NgHD10408/05/ 13 Dr.NgHD105Selection ofPoint Group from. University08/05/ 13 Dr.NgHD10The Earth – A Green Planet08/05/ 13 Dr.NgHD100Successive C 3 Rotations onTrigonal Pyramidal Molecule08/05/ 13 Dr.NgHD101Linear Molecules08/05/ 13 Dr.NgHD102Selection...
  • 175
  • 374
  • 0
Bài tập trắc nghiệm hóa đại cương dành cho bậc đại học

Bài tập trắc nghiệm hóa đại cương dành cho bậc đại học

. electron của Cu2+ ở trạng thái bình thường là:a)1s22s22p63s23p63d94s0 b)1s22s22p63s23p63d74s2c)1s22s22p63s23p63d84s1 d)1s22s22p63s23p63d104s01.25 Orbital 1s của nguyên tử H có dạng hình cầu,. tăng dần: H2SO4, CH3COOH, HCl, Na2CO3.a) H2SO4 < HCl < CH3COOH < Na2CO3 b) Na2CO3 < CH3COOH < HCl = H2SO4c) H2SO4= HCl < CH3COOH < Na2CO3 d) Na2CO3 < CH3COOH < HCl <. trung tính:1. KOH + H2SO4 2. NaOH + CH3COOH 3. NH3 + CH3COOH4. NH3 + HCl 5. NaOH + NaHCO3 6. Ba(OH)2 + HCla) 1, 3, 6 b) 1, 3, 5 c) 1, 6 d) 1, 3, 5, 67 .34 Chọn phát biểu sai:1) Axit mạnh và...
  • 23
  • 16,133
  • 130

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng hóa dượccác bài giảng hóa dượcbài giảng hóa dược dược lýcác bài giảng hóa dược hệ bicacbonat la gibài giảng hóa dược thuoc giam dau ha sot chong viembài giảng hóa lý 2bai tap hoa huu co danh cho cao dangtài liệu bài giảng hoá lý 2giáo trình bài giảng hoá lý 2bài tập hóa hữu cơ dành cho đại họcbài giảng hóa sinh 2bài giảng hoa tự nhiên xã hội lớp 3bài giảng hóa lý cho dượcbài giảng hóa lý dượchóa định tính dành cho sinh viên ngành dượcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)