0
  1. Trang chủ >
  2. Y Tế - Sức Khỏe >
  3. Sức khỏe trẻ em >

Tài liệu Indira Gandhi Matritva Sahyog Yojana -A Conditional Maternity Benefit Scheme Indira Gandhi Matritva Sahyog Yojana A Conditional Maternity Benefit Scheme Indira Gandhi Matritva Sahyog Yojana A Conditional Maternity Benefit Scheme docx

Tài liệu Indira Gandhi Matritva Sahyog Yojana -A Conditional Maternity Benefit Scheme Indira Gandhi Matritva Sahyog Yojana A Conditional Maternity Benefit Scheme Indira Gandhi Matritva Sahyog Yojana A Conditional Maternity Benefit Scheme docx

Tài liệu Indira Gandhi Matritva Sahyog Yojana -A Conditional Maternity Benefit Scheme Indira Gandhi Matritva Sahyog Yojana A Conditional Maternity Benefit Scheme Indira Gandhi Matritva Sahyog Yojana A Conditional Maternity Benefit Scheme docx

... participants what all they know about Indira Gandhi Matritva Sahyog Yojana, and its linkage with ICDS and what is the meaning of Matritva and what is the meaning of Sahyog . Responses may ... Master Trainers and Trainers of MLTCs ( Middle Level Training Centers) and AWTCs (Anganwadi Workers Training Centers) for training of ICDS functionaries on Indira Gandhi Matritva Sahyog Yojana. (IGMSY) ... information for the Trainers  What is Indira Gandhi Matritva Sahyog YojanaMatritva means motherhood and ‘tells us that the Scheme aims to support women in their motherhood.  Why was...
  • 67
  • 285
  • 0
Tài liệu chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2010-2015 tầm nhìn 2020 trường THPT A Nghĩa Hưng

Tài liệu chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2010-2015 tầm nhìn 2020 trường THPT A Nghĩa Hưng

... thông tin, tài liệu dự báo có liên quan.2. Các tài liệu, số liệu thống kê về chất lượng giáo dục c a nhà trường trong 5 năm gần đây.3. Các văn bản pháp quy c a các cấp quản lý và c a nhà trường ... nhận phần thưởng cao quí c a Đảng và Nhà nước* 1991 Huân chương lao động hạng 3* 1996 Huân chương lao động hạng 2* 2001 Cờ thi đua đơn vị xuất sắc c a Tỉnh* 2002 Bằng khen c a thủ tướng chính ... kiện cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên tham gia các chương trình đào tạo a dạng nhằm nâng cao chuẩn trình độ đào tạo, các kh a bồi dưỡng nâng cao năng lực cho đội ngũ giáo viên theo các...
  • 38
  • 805
  • 0
Tài liệu CÁC MỤC TIÊU CỦA AN TÕAN THÔNG TIN LÀ GÌ : ĐÓ CHÍNH LÀ C.I.A pptx

Tài liệu CÁC MỤC TIÊU CỦA AN TÕAN THÔNG TIN LÀ GÌ : ĐÓ CHÍNH LÀ C.I.A pptx

... employee ID card into a special card reader. This is an example of: a) CHAP b) Biometrics c) Token-based authentication d) Mutual authentication 2. To access the main bank vault, Chuck places his ... client and server. c) A scheme that relies on a user’s physical characteristics. d) A scheme that requires a supplemental numeric value generated by a special device. 6. True or False? A benefit ... released. This is an example of: a) Authentication b) Authorization c) Access Control d) Auditing 4. Katie’s handprint is matched against a record in the system that indicates that she has...
  • 155
  • 1,623
  • 10
Tài liệu Đáp án và đề thi tuyển sinh Đại học năm 2010 môn Vật lý khối A - mã đề 136 doc

Tài liệu Đáp án và đề thi tuyển sinh Đại học năm 2010 môn Vật lý khối A - mã đề 136 doc

... B A 25. C A C C A A 26. A D C A D B 27. A A B B B C 28. A A A D D A 29. A D B B C B 30. A A A D C A 31. B A D A A D 32. B C A A D A 33. D C D C D C 34. B D B D A ... B A B A 15. B B D D D D 16. C D A B D D 17. C D B A C C 18. C A D A D A 19. C A A C A C 20. A B B C C C 21. D C D C A B 22. C B A C A A 23. B C C A A A 24. D A D ... 44. B B D A A C 45. A B A C B B 46. C C C B C B 47. C B A A C B 48. B B C A B B 49. A D B C D D 50. B A C C C B 51. A C C A A A 52. C A B C D A 53. C D A D A C 54....
  • 9
  • 739
  • 4
Tài liệu Phân tích nội dung cơ bản lý thuyết kinh tế của Jean Baptiste Say docx

Tài liệu Phân tích nội dung cơ bản lý thuyết kinh tế của Jean Baptiste Say docx

... 1$)$2'3$'4'- 5! $!'$$,$ ... !)$'!''6Quan điểm về thu nhập: 7)$8%$')$$$9,8$,!./: ... )$$$$* '+$&$,-$.'$!')/0)$)Nhận...
  • 3
  • 515
  • 1
Tài liệu Hạn mức tín dụng: mấy nét chính yếu 1. Xác định Hạn mức tín dụng: a) Ngân ppt

Tài liệu Hạn mức tín dụng: mấy nét chính yếu 1. Xác định Hạn mức tín dụng: a) Ngân ppt

... cầu vay vốn lưu động 38,500,000,000.00 Ghi chú: Trường hợp này có 2 phương án cho vay. PA1: cho vay toàn bộ nhu cầu vay VLĐ như trên hoặc cho vay một phần, phần khác để doanh nghiệp vay tại ... cầu vay vốn lưu động 7,500,000,000.00 Ghi chú: Trường hợp này VLĐ tự có c a doanh nghiệp lớn nên nhu cầu vay ít. Ngân hàng có thể cho vay toàn bộ nhu cầu vay này hoặc một phần để chia sẻ rủi ... thời gian nhất định (thường là 1 năm). b) Đối với Khách hàng sản xuất, kinh doanh tổng hợp, thì phương án sản xuất, kinh doanh c a Khách hàng là tổng hợp phương án sản xuất, kinh doanh c a từng...
  • 6
  • 777
  • 10
Tài liệu KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN NĂM HỌC 2005 – 2006 MÔN THI: HÓA HỌC pptx

Tài liệu KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN NĂM HỌC 2005 – 2006 MÔN THI: HÓA HỌC pptx

... xa , V = V = V = Suyra: V = 2 Theo gt: Vhh đầu = V hh sau a +2 = xa + + a = y/4 .a y = 4. (0,25điểm)Ngưng tụ hơi nước: %V = 40% V = 0,4 (a + 2ax + y/2 .a) y/2 .a = 0, 4a + 0,8ax + 0,2ya ... xa , V = V = V = Suyra: V = 2 Theo gt: Vhh đầu = V hh sau a +2 = xa + + a = y/4 .a y = 4. (0,25điểm)Ngưng tụ hơi nước: %V = 40% V = 0,4 (a + 2ax + y/2 .a) y/2 .a = 0, 4a + 0,8ax + 0,2ya ... NaOH (0,5điểm)CaO + NaOH không, nhưng CaO + H2O = Ca(OH)2. Al2O3 + 2NaOH = 2NaAlO2 + H2O- Tác dụng với dung dịch CuCl2. (0,75điểm)CaO + H2O = Ca(OH)2 , sau đó: Ca(OH)2 + CuCl2...
  • 10
  • 688
  • 0
Tài liệu Công nghiệp hoá nông thôn Trung Quốc trong bối cảnh của sự thần kỳ Đông Á pdf

Tài liệu Công nghiệp hoá nông thôn Trung Quốc trong bối cảnh của sự thần kỳ Đông Á pdf

... ca cấc nïìn kinh tïë Àưng Ấkhấc nhû Hân Qëc, Thấi Lan, Malaixia vâ Inàưnïxia, nhûäng nûúácàậ lû a chổn chđnh sấch ca chđnh ph ng hưå viïåc thiïët lêåp cấcdoanh nghiïåp thânh thõ lúán. Ngay ... cưng nhên (Otsuka vâ Reardon 1998).Tẩi sao hai nïìn kinh tïë nây lẩi ấp dng nhûäng chiïën lûúåc cưngnghiïåp hoấ khấc nhau nhû vêåy? Saith (1987) àậ à a ra cêu trẫ lúâibùçng cấch quay trúã lẩi ... cưngnghiïåp hoấ nưng thưn mang tđnh bẫn à a. Mưåt chó sưë cho hai chiïënlûúåc phất triïín nây lâ qui mư khấc nhau ca cấc doanh nghiïåptrong hai nûúác. Nùm 1981, doanh nghiïåp thânh thõ cúä trung...
  • 185
  • 385
  • 0
Tài liệu Men’s knowledge and awareness of maternal, neonatal and child health care in rural Bangladesh: a comparative cross sectional study pptx

Tài liệu Men’s knowledge and awareness of maternal, neonatal and child health care in rural Bangladesh: a comparative cross sectional study pptx

... maternal,neonatal and child health care in ruralBangladesh: a comparative cross sectional studyHashima E Nasreen1, Margaret Leppard2, Mahfuz Al Mamun1*, Masuma Billah1, Sabuj Kanti Mistry1,Mosiur ... the background charac-teristics of the transitional areas compared with theother areas. In general, men in transition areas appearedto have less knowledge on maternal and neonatal carecompared ... USA, partner involvement in preg-nancy has increased antenatal care 1.5 times [7]. Even inIndia, a maternity care model that encouraged husband’sparticipation in their wives’ antenatal and...
  • 9
  • 722
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu điều trị cúm atai lieu thao luan k4 o to a truong cdcn viet duc thai nguyentài liệu phòng lây nhiễm cúm atài liệu địa chất họctài liệu ôn thi khối aNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI