Quản lý học sinh Trường Tiểu Học Thị Trấn Lai Vung

... 19 Tltb Tỉ lệ học sinh trưng bình cuả trường 20 Tcy Tổng học sinh yếu của trường Phòng GDĐT Huyện Lai Vung TRƯỜNG TIỂU HỌC TT LAI VUNG *** DANH SÁCH HỌC SINH VẮNG “ Năm học :1999 - 2000 ... 1 07 Mahs Mã học sinh + 08 Tenhs Tên học sinh + 09 Phai Phái + 10 Ngays Ngày sinh học sinh + 11 Noisinh Nơi sinh học sinh + 12 Dc Địa chỉ học sinh + 13 Lilich Lý lịch học sinh + 14 Dcgv ... Tcg Tổng học sinh giỏi của trường 15 Tlg Tỉ lệ học sinh giỏi cuả trường 16 Tck Tổng học sinh khá cuả trường 17 Tlh Tỉ lệ học sinh khá của trường 18 Tctb Tổng học sinh trung bình cuả trường...

Quản lý nhân sự trường tiểu học Chấn Thị

... nhân sự của trường tiểu học Chấn Thịnh trong thực tế được thuận lợi hơn.Trong chương trình quản lý nhân sự trường học này, em đã sử dụng ngôn ngữ lập trình Visual Basic và hệ quản trị cơ sở ... Quản lý thư viện, quản lí vật tư, quản lí bán hàng, quản lí khách sạn, …Trong đó có quản lí nhân sự trường học là một trong những ứng dụng cần thiết nhất giúp cho quá trình quản lí của nhà nước ... chương trình sẽ được sử dụng rộng rãi trong thực tế.Do đó, em chọn đề tài Quản lý nhân sự trường tiểu học Chấn Thịnh” làm đề tài thực tập của mình. Em nhận thấy đây cũng là một đề tài hay,...

59
2,007
14

Một số biện pháp xây dựng kế hoạch năm học của cán bộ quản lý ở nhà trường Tiểu học Trưng Vương - Uông Bí - Quảng Ninh

... mưu giúp việc Giám đốc về tổ chức nhân sự, quản lý cán bộ nhân viên và lao động theo phân cấp quản lý cán bộ theo Bộ luật lao động quy định. Quản lý con dấu, các sổ đăng ký công văn, giấy tờ, ... thông tin và xử lý thông tin, chuẩn bị văn bản, đề ra quyết định quản lý theo sự giao phó của thủ trưởng cơ quan đơn vị.- Biên tập văn bản và xử lý văn bản.- Theo dõi và quản lý fax đi, đến ... nghiệp đại học hoặc trên đại học. Trong bộ phận nghiệp vụ du lịch, bộ phận quan trọng nhất của công ty các nhân viên đều phải tốt nghiệp đại học chuyên ngành du lịch tại Trường đại học KTQD.Ngoài...

29
1,171
3

Nghiên cứu ứng dụng của bộ vi xử lý trong quản lý thư viện trường tiểu học Kim Đồng

... trong kỹ thuật vi xử lý là sự ra đời của các bộ vi xử lý kỹ thuật số. Đây là một vi mạch điện tử có mật độ tích hợp cao bao gồm rất nhiều các mạch số có khả năng nhận, xử lý và xuất dữ liệu. ... thời gian thu thập và xử lý dữ liệu ngắn trong khi mức độ chính xác vẫn được đảm bảo, nhưng điều đáng quan tâm hơn cả là khả năng tự động hố trong việc thu thập và xử lý dữ liệu. Chính vì điều ... các thanh ghi này có chức năng điều chỉnh linh hoạt đối với từng trường hợp, tự động tăng, giảm hoặc khơng đổi. 2.1.1.3. Bộ số học và Logic - ALU. Bộ ALU của µC AT90S8535 được nối trực tiếp...

210
1,219
1

Nghiên cứu ứng dụng của bộ vi xử lý trong quản lý thư viện trường tiểu học Kim Đồng

... thiết kế hệ thống thông tin quản lý giáo viên tạI trường tiểu học Kim Đồng MỤC LỤC CHƯƠNG I 1 TỔNG QUAN TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG 1 I. Giới thiệu chung về trường tiểu học Kim Đồng: 1 1. Thông ... I TỔNG QUAN TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG I. Giới thiệu chung về trường tiểu học Kim Đồng: 1. Thông tin chung - Trường tiểu học Kim Đồng. - Năm thành lập: 1987 - Hiệu trưởng: Võ thị thu Oanh ... tốt học tốt giữa các trường và phân loại chất lượng đào tạo giữa các trường . Để thực hiện tốt cơng việc quản lý giáo viên đảm bảo cho cơng tác dạy và học đạt kết quả cao, Hệ thống quản lý...

Các biện pháp quản lý xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia của phòng giáo dục quận sơn trà, thành phố đà nẵng

... 91.2.2. Quản lý, Quản lý giáo dục, Quản lý nhà trường 101.3. TRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC CHUẨN QUỐC GIA 141.3.1. Trường tiểu học 141.3.2. Trường tiểu học chuẩn quốc gia 151.4. CƠ SỞ LÝ ... giáodục 1.3. TRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC CHUẨN QUỐC GIA1.3.1. Trường tiểu học Điều lệ trường tiểu học đã ghi: " ;Trường tiểu học là cơ sở giáo dục của bậc tiểu học, bậc học nền tảng ... thành 2 trường tiểu học đó là trường tiểu học Hai Bà Trưng và trường tiểu học Tô Vĩnh Diện; tách trường tiểu học Ngô Gia Tự thuộc phương An Hải Đông thành 2 trường tiểu học Nguyễn Thái Học và trường...

85
1,768
17

Một số giải pháp nâng cao chất lượng bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý cho hiệu trưởng tiểu học tại khoa cán bộ quản lý trường cao đẳng sư phạm đà lạt

... bài giảng khoa học quản lý dànhcho các lớp cao học chuyên ngành quản lý giáo dục, Hà Nội.31. Thái Văn Thành (2007), Quản lý giáo dục và quản lý nhà trường, Nhàxuất bản Đại học Huế. 32. Nguyễn ... Công tác quản lý hoạt động dạy học, giáo dục trong nhà trường BẢNG 2.9: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠYHỌC, GD TRONG NHÀ TRƯỜNG CỦA HTNội dung công tác quản lý hoạt động dạy học, giáo ... DƯỠNG NGHIỆP VỤ QUẢN LÝCHO HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌCTẠI KHOA CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNGCAO ĐẲNG SƯ PHẠM ĐÀ LẠTCHUYÊN NGÀNH : QUẢN LÝ GIÁO DỤCMÃ SỐ : 60 14 05LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC...

139
1,167
2

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường tiểu học huyện ngọc lặc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... hiện nhiệm vụ năm học; + Quản lý giáo viên, nhân viên, học sinh; Quản lý chuyên môn; Phâncông công tác; kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ của giáo viên, nhânviên.+ Quản lý hành chính, ... !E=>%2O5;[ff[33333=/XSX#4O\D"#$!7X#4O\D"#$!'#4R5S""/12*"#,3?K+U0S.*QR7X#4O\D"#$FEIG;%L_#,/#:"/12gR:jXSE@(!R12"S31.2. Một số khái niệm cơ bản1.2.1. Trường Tiểu học 1.2.1.1. Vị trí của trường tiểu học "S[ES"#$R!:SY"5"#$"!11%SX#4P6T*))7X#4PjO\D_"#$F=!DKLF:t)21m,+g33. ... ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa2.1. Vài nét lớn về điều kiện tự nhiên, nguồn lực kinh tế xã hộiHuyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa2.1.1. Vị trí địa lý và điều...

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý ở các trường tiểu học huyện thanh chương, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... hoạt động GD, quản lý tài chính và tài sản của nhà trường, xây dựng môi trường GD, quản lý hành chính, quản lý công tác thi đua khen thưởng, quản lý hệ thống thông tin, quản lý kiểm tra đánh ... cán bộ quản lý các trường Tiểu học Huyện Thanh Chương, Tỉnh Nghệ An. 110 2. Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá công tác quản lý ở các đơn vị trường học nói chung và trường tiểu học nói ... nghiệp đổi mới của đất nước, quản lý nói chung, quản lý giáo dục nói riêng luôn thu hút sự quan tâm của các nhà lãnh đạo, các nhà khoa học và các nhà quản lý. Quản lý là một chức năng lao động...

134
1,000
5

Quản lý nhân sự trường tiểu học chấn thịnh

... GIỚI THIỆU: Trường tiểu học Chấn Thịnh là trường tiểu học nằm ở miền núi phía TâyBắc, thuộc của tỉnh Yên Bái. Trường được thành lập từ năm 1981 với tổng số giáo viên là 31 và 750 học sinh. Nhiệm ... lý nhân sự của trường tiểu học Chấn Thịnh trong thực tế được thuận lợi hơn.Trong chương trình quản lý nhân sự trường học này, em đã sử dụng ngônngữ lập trình Visual Basic và hệ quản trị cơ sở ... xử lý dữ liệu từ các hệ quản trị dữ liệu khác nhưAccess,Excel, FoxPro, SQL Server,… Với Visual Basic người dùng có thể dễ dàng xây dựng các ứng dụng quản lý như: quản lý nhân sự, quản lý bán...

Xem thêm