ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 6
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 6
... Trường THPT Trưng VươngNăm học 20 10 - 20 11 ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ IMôn: Hóa – Khối 10 cơ bản Thời gian: 45 phútCâu 1:( 3,5 đ)1. Viết cấu hình electron ... Kali trong bảng hệthống các nguyên tố hoá học. ( 0,5đ)Câu 2: (1,5đ) Xác định kiểu liên kết trong các phân tử các chất sau: HCl, KCl, Cl 2 . Câu 3:( 2 đ)Cân bằng phương trình phản ứng ôxy hoá ... nằm ở cùng một chu kì, thuộc hai nhóm liên tiếp, có tổng số đơn điện tích hạt nhân nguyên tử là 25 .a. Tìm số hiệu của hai nguyên tử M,X b. Gọi tên hai nguyên tố M, X (Học sinh không được...
- 2
- 2,254
- 5
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 5
... VươngNăm học 20 10 - 20 11 ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ IMôn: Hóa – Khối 10 cơ bản Thời gian: 45 phútCâu 1:( 3,5 đ)1. Viết cấu hình electron của các nguyên tử sau: (1,5đ)a. S (Z = 16) b. Ca ( Z = 20 )c. ... quá trình oxy hoá, quá trình khử.Cu + HNO3 Cu(NO3) 2 + NO + H 2 O (Học sinh không được sử dụng bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học) ... huỳnh hãy cho biết vị trí của nguyên tố lưu huỳnh trong bảng hệ thống các nguyên tố hoá học. ( 0,5đ)Câu 2: (1,5đ) Nguyên tử Z có tổng số các loại hạt ( Proton, nơtron, electron) là 58, trong...
- 2
- 1,445
- 3
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 4
... 0,5điểm = 2 điểmCâu 2: a) MnO 2 + 4HCl → MnCl 2 + Cl 2 + 2H 2 O 1 x 4+Mn + 2e → 2+ Mn : Quá trình khử Chất oxh 1 x 2 1−Cl → Cl 2 + 2e : Quá trình oxy hóa Chất khử b) xxyFe 2 → ... n = 25 (0 ,25 đ) (e + p) – n = 7 (0 ,25 đ) e = p = 8 (0 ,25 đ) n = 9 (0 ,25 đ)b) X : 1s 2 2s 2 2p4 (0 ,25 đ) STT = 8; thuộc chu kỳ 2, nhóm VIA (0,75đ)Câu 4: a) 2 Hn= 0,4 mol (0 ,25 đ) Zn + 2HCl ... (0 ,25 đ) Zn + 2HCl → ZnCl 2 + H 2 (0 ,25 đ) x 2x x Mg + 2HCl → MgCl 2 + H 2 (0 ,25 đ) x 2x x 65 x + 24 y = 15,75 (0 ,25 đ) x + y = 0,4 (0 ,25 đ) x = 0,15 → mZn = 9,75gam (0 ,25 đ)...
- 3
- 920
- 4
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 3
... có 21 electron. Cấu hình electron của nguyên tử M là:A. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d54s1B. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d4C. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d44s 2 D. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d3Câu ... electron của nguyên tử M là:A. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d44s 2 B. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d3C. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d4D. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d54s1Câu 4: Dãy chất nào dưới ... nguyên tử M là:A. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d4B. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d54s1C. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d44s 2 D. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d3Câu 12: Dãy nguyên tố nào được xếp...
- 9
- 1,006
- 2
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 2
... của X.nH 2 O. (2 ) HẾT Cho : Al = 27 ,H= 1,Cl =35,5 , O = 16 , Ag = 108 ,N = 14 ,Fe = 56 ,Cu = 64 ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I –NĂM HỌC 20 11 -20 12 MÔN: HÓA 10 –BAN KHTNPHẦN TRẮC NGHIỆM : 5Đmade ... HẾT Cho : Al = 27 ,H= 1,Cl =35,5 , O = 16 , Ag = 108 ,N = 14 ,Fe = 56 ,Cu = 64 .SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ THI HỌC KÌ I-NĂM HỌC 20 11 -20 12 TRƯỜNG THPT SỐ II TUY PHƯỚC MÔN : HÓA –KHỐI 10- BAN KHTN TG:45phút ... HẾT Cho : Al = 27 ,H= 1,Cl =35,5 , O = 16 , Ag = 108 ,N = 14 ,Fe = 56 ,Cu = 64 .SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ THI HỌC KÌ I-NĂM HỌC 20 11 -20 12 TRƯỜNG THPT SỐ II TUY PHƯỚC MÔN : HÓA –KHỐI 10- BAN KHTN TG:45phút...
- 7
- 780
- 1
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 ĐỀ 1
... phương trình hóa học minh hoạ tính chất và điều chế.muối thu được.Số câu hỏi 3 2 1 2 1 1 10 Số điểm 1,0 0 ,66 1,5 0 ,66 2, 0 1,5 6, 33 (63 ,3%)3. Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học - Định nghĩa ... chế I 2 từ dd KIA.Cl 2 ,Br 2 B.F 2 ,Br 2 C.F 2 ,Cl 2 D.Cả a,b,cCâu9.Axít nào có khả năng làm đường hóa thanA.HCl đặc b.H 2 SO4 đặc C.HCl loãng D.H 2 SO4 loãngCâu10.Trong phản ứng 2H 2 S ... NGUYỄN TRUNG TRỰCĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (20 10 -20 11) . Môn :Hóa học 10. Thời gian :45 phút I) MỤC TIÊU:1/ Kiến thức: Chủ đề 1: Nhóm halogen . Chủ đề 2: Oxi – Lưu huỳnh. Chủ đề 3: Tốc độ phản...
- 3
- 616
- 5
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10 VÀ 11
... 5)CnH2n -2 + (3n-1) /2 O 2 n CO 2 + (n-1) H 2 O a an (n-1) aCmH2m +2 + (3m+1) /2 O 2 mCO 2 + (m+1) H 2 O 2a 2am (m+1)2aTa có: an + 2am = 0,75 (1) (n-1)a + (m+ 1) 2a = 0,8 (2) Từ 1 ,2 => a= ... hỗn hợp1 2. 01 2. 0Tổng 6 2. 07 2. 0 2 3.03 1.03 5.018 10. 0Trường THPT Tây sơn ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 10 - 20 11 Môn: Hóa học khối 10 cơ bảnHọ và tên: ………………………………… ... Nếu thi u điều kiện hoặc thi u cân bằng phản ứng hoặc thi u cả 2 thì trừ nửa số điểm của pthh đó.1/ C 6 H5CH3 + Cl 2 as C 6 H5CH 2 Cl + HCl 2/ C 6 H5CH 2 Cl + NaOH t0 C 6 H5CH 2 OH...
- 7
- 3,665
- 11
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 HÓA 10
... điểm Đề 1 Đề 2 Đề 3 Đề 4Câu hỏi Đáp án Câu hỏi Đáp án Câu hỏi Đáp án Câu hỏi Đáp án 1 A 1 C 1 C 1 B 2 D 2 B 2 D 2 D3 A 3 D 3 C 3 B4 C 4 C 4 A 4 A5 D 5 B 5 B 5 C 6 D 6 B 6 B 6 B7 C 7 D 7 ... theo thứ tự như sau:A Cl 2 > Br 2 > I 2 > F 2 B F 2 > Cl 2 > Br 2 > I 2 C Br 2 > F 2 > I 2 > Cl 2 D Cl 2 > F 2 > I 2 > Br 2 7/ Kim loại nào sau ... 32; Na : 23 ; Ag : 108 ; Mg : 24 ; Zn: 65 ; Fe : 56; Cu : 64 ; Ca: 40; K:39; Al: 27 ; O: 16 ) HẾT ĐÁP ÁN HÓA LỚP 10 CƠ BẢN HỌC KỲ III. Trắc nghiệm ( 5 điểm): mỗi câu đ"ng 1/3 điểm Đề 1 Đề...
- 9
- 1,314
- 11
Dap an + de thi hoc ki 2 lop 10
...
- 2
- 3,069
- 41
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I HÓA 10 NÂNG CAO
... có 21 electron. Cấu hình electron của nguyên tử M là:A. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d54s1B. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d4C. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d44s 2 D. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d3Câu ... electron của nguyên tử M là:A. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d44s 2 B. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d3C. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d4D. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d54s1Câu 4: Dãy chất nào dưới ... nguyên tử M là:A. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d4B. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d54s1C. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d44s 2 D. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d3Câu 12: Dãy nguyên tố nào được xếp...
- 9
- 1,374
- 8
Từ khóa: đề thi học kì 2 hóa 10 nâng caođề thi học kì 2 hóa 10 cơ bảnđề thi học kì 2 hóa 10 violetđề thi học kì 2 hóa 10đề cương ôn thi học kì 2 hóa 10đề thi học kì 2 hóa 10 nâng cao violetđề thi học kì 2 hóa 10 nâng cao tu luanđề thi học kì 2 hóa 10 tự luậnđề thi học kì 2 hóa 10 trắc nghiệmôn thi học kì 2 hóa 10giáo án ôn tập học kì 2 hóa 10bai tap on thi hoc ki 2 hoa 10đề thi học kì 2 toán 10 có đáp ánđề thi học kì 2 lớp 10 môn toán có đáp ánđề thi toán có đáp án lop 7 hoc ki 2Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ