0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Năng Mềm >
  3. Kỹ năng làm việc nhóm >

Những tuyệt chiêu để ôn thi đại học hiệu quả

Những tuyệt chiêu để ôn thi đại học hiệu quả

Những tuyệt chiêu để ôn thi đại học hiệu quả

... Những tuyệt chiêu& quot; để ôn thi đại học TTNV - Những " ;tuyệt chiêu& quot; bình thường chúng mình chẳng để ý đâu, nhưng mang lại hiệu quả bất ngờ.Mỗi bạn thường ... hãy đảm bảo rằng bạn đã đọc đi đọc lại nhiều lần những công thức này. Dán những công thức khó học ở nơi dễ thấy nhất và công thức dễ học những góc khác thoáng hơn.Ghi lại kinh nghiệm từ ... phương pháp ôn luyện riêng. Nhưng ít ai tin tưởng vào những kiểu học phá cách, sáng tạo. Thực tế, học theo khuôn mẫu thường tốn nhiều thời gian và khiến bạn dễ chán, dễ mệt. Với những cách học “lạ”,...
  • 3
  • 466
  • 0
Đề ôn thi đại học môn Toán

Đề ôn thi đại học môn Toán

... cố định và xác định các giá trị của m để (d) cắt (C) tại 3 điểm phân Ôn thi Đại học Trần Sĩ Tùng Trang 34 2) Trong không gian với hệ toạ Oxyz, tìm trên Ox điểm A cách đều đường thẳng (d) ... Cô-Si cho ba số dương: 1 – a, 1 – b, 1 – c Ôn thi Đại học Trần Sĩ Tùng Trang 12 biệt M, N, P sao cho tiếp tuyến với đồ thị (C) tại N và P vuông góc với nhau. Câu 2 (2 điểm): 1) Giải ... (7,0 điểm) Ôn thi Đại học Trần Sĩ Tùng Trang 36 Đề số 17 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I: (2 điểm) Cho hàm số 211xyx (C) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ...
  • 93
  • 1,347
  • 23
các đề ôn thi đại học hay môn hóa

các đề ôn thi đại học hay môn hóa

... nung ở t0 cao đến khối lượng không đổi , thu được 1 oxit kim loại . Dùng H2 để khử hết lượng oxit này thì thu được 31,92 gam chất rắn là một kim loại . Công thức của oxit sắt là : A/ FeO ... cơ cần thi t , để điều chế P.V.C phải qua ít nhất bao nhiêu phản ứng : A/ 3 ; B/ 4 ; C/ 5 ; D/ 603 Khi đun nóng glixerrin với hỗn hợp 2 axit béo C17H35COOH và C17H33COOH để thu ... AgNO3/NH3 dư thu được 64,8 gam Ag . Hiệu suất phản ứng oxi hoá là : A/ 75 % ; B/ 37,5 % ; C/ 60 % ; D/ 40 %34 Các chất nào sau đây là tơ thi n nhiên : Sợi bông ( 1) ; Len (2) ; Tơ tằm (3) ;...
  • 28
  • 702
  • 4
Nhị thức Newton-Chuyên đề ôn thi đại học

Nhị thức Newton-Chuyên đề ôn thi đại học

... công thức:( )0 1 1 2 2 2 nn n n k n k k n nn n n n na b C a C a b C a b C a b C b− − −+ = + + + + + +Các số knc là các hệ số của nhò thức-Số hạng tổng quát của khai triển , kí hiệu ... nC C C− −+ + =Trong khai triển nhò thức 28315nx x x− + ÷ hãy tìm số hạng không phụ thuộc vào x.2.Tìm hệ số của số hạng chứa 26x trong khai triển nhò thức Niutơn của 741...
  • 2
  • 1,578
  • 37
de on thi dai hoc (cuc hot)

de on thi dai hoc (cuc hot)

... Tìm m để phương trình (1) cónghiệm thuộc khoảng (0;1).3. Tìm m để phương trình sau có 4 nghiệm phân biệt: 0log2)34(log2222=−+−mxx4. Cho bất phương trình : 0324≤+−−mmxx(1).Tìm m để ... giá trò của tham số m để phương trình:mmxxxx2)22)(1(442211+−+=+−+−+ có nghiệm thuộc đoạn [0;1].7. Cho phương trình : 0123).2(9211211=+++−−+−+mmxx. Tìm m để phương trình cónghiệm.8....
  • 2
  • 390
  • 0
Chuyên Đề Ôn Thi Đại Học Cao Đẳng

Chuyên Đề Ôn Thi Đại Học Cao Đẳng

... www.MATHVN.comwww.MATHVN.comChuyên Đề Ôn Thi Đại Học 2013 Toán Học ếp Version 2 – Tháng 2/2013 - 116 - + Số cách chọn cần tìm là: 665280 – 85680 = 579600 < 27 > Một lớp học có 40 h/s gồm 25 nam ... Phƣơng trình tiếp tuyến của đƣờng tròn 79 www.MATHVN.comwww.MATHVN.comChuyên Đề Ôn Thi Đại Học 2013 Toán Học ếp Version 2 – Tháng 2/2013 - 99 - TH1: ()  Hình chiếu vng góc của  ... M(P) nên: d // (P) dHM(P)AdHM(P)www.MATHVN.comwww.MATHVN.comChuyên Đề Ôn Thi Đại Học 2013 Toán Học ếp Version 2 – Tháng 2/2013 - 100 - Gọi H là hình chiếu của M trên (P) suy...
  • 126
  • 983
  • 6
10 đề ôn thi đại học có đáp án

10 đề ôn thi đại học có đáp án

... bình3o đề thi trắc nghiệm hóa học Luyện thi đại học cao đẳng Nhà xuất bản Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh 2007Khi thực hiện phản ứng tráng gơng, từ 1 mol X cho 4 mol Ag. Công thức phân ... thi u phơng pháp đơn giản, rẻ tiền để có thể loại Fe2+ ra khỏi nớc sinh hoạt trong số các cách sau :A. Dùng giàn ma để oxi hoá hợp chất Fe2+ thành hợp chất Fe3+ ít tan hơn, rồi lọc để ... xạ.B. các nguyên tố tự phát ra tia không nhìn thấy, có tác dụng diệt trùng.C. các nguyên tố hóa học có số hiệu lớn hơn 82.D. các nguyên tố có hạt nhân không bền tự phân rã thành các phần nhỏ...
  • 86
  • 930
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp ôn thi đại học hiệu quả nhấtphương pháp học ôn thi đại học hiệu quảphương pháp ôn thi đại học hiệu quảbí quyết ôn thi đại học hiệu quảcách học toán ôn thi đại học hiệu quảcách ôn thi đại học hiệu quả nhấtcách ôn thi đại học hiệu quả mon hoacách ôn thi đại học hiệu quả caocách học ôn thi đại học hiệu quả khoi acác phương pháp ôn thi đại học hiệu quảcách học ôn thi đại học hiệu quảôn thi đại học hiệu quả nhấtcách học văn ôn thi đại học hiệu quảphương pháp tự ôn thi đại học hiệu quảcách ôn thi đại học hiệu quả môn toánBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui rochuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM