Thực hành giảng dạy nội dung các bài toán cực trị lượng giác cho học sinh trung học phổ thông theo phương pháp dạy học tích cực

... Thực hành giảng dạy nội dung " ;Các bài toán cực trị lượng giác& quot; cho học sinh trung học phổ thông theo phương pháp dạy học tích cực Trịnh Quang Anh Trường Đại học Giáo ... bài toán cực trị lượng giác trong chương trình toán Trung học phổ thông theo các phương pháp dạy học tích cực. N...

... pháp dạy học giải quyết vấn đề, phƣơng pháp dạy học theo dự án, phƣơng pháp hƣớng dẫn học sinh tự nghiên cứu. Xây dựng nội dung và kế hoạch các bài giảng trong thực hành giảng dạy các bài Toán ... sự làm việc thực sự tích cực trong học tập Thực hành giảng dạy nội dung các bài toán trong tam giác ở trung học phổ...

... nhiên viết tắt LAMAP. So với phương pháp dạy học truyền thống, dạy học theo phương pháp “LAMAP” có nhiều ưu điểm như phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh. Trong quá trình nghiên ... hóa một cách logic phương pháp dạy học, dẫn dắt học sinh đi từ chưa biết đến biết. Giáo viên sẽ cho học sinh tiếp xúc với hiện tượng, sau đó giúp...

... giá trị lượng giác của một số góc đặc biệt. II. TRỌNG TÂM Giá trị lượng giác của một góc bất kỳ từ đến . III. CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC •Bảng phụ. IV. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Dùng phương pháp vấn ... TRÌNH BÀI HỌC Hoạt động 1: Ôn lại tỷ số lượng giác của góc nhọn và dẫn dắt vào bài mới. GV: Ở lớp 9, chúng ta đã được học tỷ số lượng giác của một góc nhọn. Với kiến t...

... dụng trong thực tế. - Bài tập về nhà :Các bài tập trong tr.96-97 GV hướng dẫn học sinh toán học hoá bài toán thực tiễn thông qua phương pháp chung giải các bài toán có nội dung thực tiễn. Dụng ... biện pháp tích cực để khắc phục. Việc dạy học toán ở nhà trường phổ thông hiện nay đang rơi vào tình trạng bị coi nhẹ thực hành và ứng d...

... các phương pháp toán học không phải là chỉ được sử dụng t rong vật lý và cơ học mà đã trở thành những phương pháp chung cho toàn bộ kho a học khác. Không phải chỉ có các nhà vật lý, cơ học ... có những phương hướng cụ thể và biện pháp tích cực để khắc phục. V iệc dạy học toán ở nhà trường phổ thông hiện nay đang rơi vào tình trạng bị coi nh ẹ...