0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOAN 8

Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9

Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9

. + 2.18x2 + 18 2] – 36x2 = (x2 + 18) 2 – (6x)2Giáo viên Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh2Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9. (x3 + 2x2) – (4x2 + 8x) + (5x + 10)Giáo viên Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh1Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9BTVN:Giải các phương...
  • 15
  • 22,541
  • 166
Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8

Bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8

. thành nhân tử:53 2 33 2 33 2 3 23 2 3 21, 5 8 4 2, 2 33, 5 8 4 4, 7 6 5, 9 6 16 6, 4 13 9 18 7, 4 8 8 8, 6 6 1x x x x xx x x x xx x x x x xx x x. gọn về dạng ax+b=0)b3: x=1234−=− b)1,2-(x-0 ,8) = -2(0,9+x)⇔1,2-x+0 ,8+ 1 ,8+ 2x=0⇔x+3 ,8= 0⇔x= -3 ,8 *Các bài tập tương tự:a)7x+21=0 b)12-6x=0c)5x-2=0...
  • 16
  • 1,011
  • 13
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOAN 8

BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOAN 8

. = 8x9 – 9x 8 + 1 = 8x9 – 8 - 9x 8 + 9 = 8( x9 – 1) – 9(x 8 – 1) = 8( x – 1)(x 8 + x7 + + 1) – 9(x – 1)(x7 + x6 + + 1) = (x – 1)(8x 8 . f(x) = x99 + x 88 + x77 + + x11 + 1 chia hết cho g(x) = x9 + x 8 + x7 + + x + 1Ta có: f(x) – g(x) = x99 – x9 + x 88 – x 8 + x77 – x7...
  • 76
  • 674
  • 5
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8 tham khảo

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8 tham khảo

... 1272+146.127 + 732 ;b) 9 8 .2 8 - ( 18 4 - 1)( 18 4+ 1) ;c) 1002 - 992+ 98 2- + 22- 12d) (202+ 18 2+ +42+22) (192+172+ +32+12) ;e)222275125.150125220 780 ++Bài 7 :Tính ... tử đầu 4k(k + 1) chia hết cho 8, hạng tử thứ hai 8 (k + 1) cũng chia hết cho 8, riêng hạnh tử hứ ba là 2 không chia hết cho 8. Vậy tổng đã cho không chia hết cho 8. Bài tập :Chứng minh rằng ... chia hết cho 8 với mọi số n lẻ .Giải :Đặt n = 2k + 1, ta có :n2 + 4n + 5 = (2k + 1)2 + 4(2k + 1) + 5= (4k2 + 4k + 1) + (8k + 4) +5= (4k2 + 4k) + (8k + 8) + 2= 4k(k + 1) + 8( k + 1) +2Đây...
  • 29
  • 1,984
  • 6
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 8

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 8

... '&Z',#I523#FUV,,#IK)+,F94E7'4P7'19CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 8 14Q7'%4U7')+JKD.F,3LT7lZkEC'_*H-SZLMF0i_*H-$!ZHOE<_*H-$HVER65=F","&.K#I523#CZ,#IK)<97'lZkPC'_*H-SZLM"m<FGnF0SZLM"m<FGo_*H-$!ZHOVE<_*H-$HTER65=F"$,"$.K#I523#CZ,#IK)<97'%%$$%$ ... !!4,6IE-bF-+NcdOc*HcN-c*dcH-*e 8 dcHOc*Ncd-c*HcN P-BfF-g 8 (e 8 F!7 8 :!NHON*NOde 8 dOH-#!h"F0i&# 8 N!3F0>7)3F0Hj!h!7*]@35&^^-Q2R2)D90EFGHE#IJKLDM57BhIC'_*H-!ZHO_*-Oi:!_*H-$HV#_*H-+#!'(>2!(_*H-O*HV-k*H-NG,O=5C',#F#P2,#QKRS5-K9HD45F523#5 ... 12x2 + 14. 2m2 + 10m + 8 26. x2 + 8x + 75. 4p2 – 36p + 56 27. x2 – 13x + 366. x3 – 5x2 – 14x 28. x2 + 3x – 18 7. a4 + a2 + 1 29. x2 – 5x – 24 8. a4 + a2 – 2 30. 3x2...
  • 36
  • 4,343
  • 13
bai tap boi duong hoc sinh gioi toan lop 8

bai tap boi duong hoc sinh gioi toan lop 8

. BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 8 (Bài toán khác)1/ Có số nguyên x, y thỏa mãn đẳng thức: 15x2. n+S(n)=1 982 . Với S(n) là tổng các chữ số của n (nguyên không âm)4/ Tổng của sáu số nguyên không âm bằng tích của chúng. Tìm các số đó5/ Cặp số 44 và 18 có...
  • 2
  • 1,753
  • 10
KN Bồi dưỡng học sinh giỏi toán

KN Bồi dưỡng học sinh giỏi toán

. 3 8 8 8 Lần 2Lần 1Lần 3 8 8 8 Sáng kiến kinh nghiệm Thiều Sỹ Quang1/2 chính là: 16 +8= 24 (qủa)Và lần 2 bán số trứng là : 24 +8= 32 (quả)Từ đấy học sinh. và giúp học sinh dể hiểu, nhớ lâu kiến thứchơn các phơng pháp khác. Vì phơng pháp này nó trực quan sinh động, phù hợp với sinh lí học sinh tiểu học. Và...
  • 14
  • 780
  • 6
bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8 môn hóa học

bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8 môn hóa học

. suất nh trên không? Biết TLR của rợu 80 00N/m3.Giải:a. p = d.h = 136000.0,06 = 81 60N/m2.b. h=dp= 80 00 81 60=1,02mChiều cao này lớn hơn chiều. 16 28 (m)Trong quãng đường còn lại này động tử đi với vận tốc là ( với n = 8) : 37 = 2 187 (m/s)Thời gian đi hết quãng đường còn lại này là: )(74,02 187 16 28 s=20Vậy...
  • 170
  • 4,085
  • 18
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 2

BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 2

. BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN 2Bài 1: Tính nhanh:a. 10 – 9 + 8 – 7 + 6 – 5 + 4 – 3 + 2 – 1b. 1 +3 + 5 + 7 +9 + 10 + 8 + 6 + 4 + 2 + 0Bài. 4 + 2 + 0Bài 2: Tìm x: a. ( x + 1) + ( x + 2) + ( x + 3) = 24b. x + x + 8 = 24Bài 3:a. Tìm 2 số có tổng và hiệu đều bằng 95.b. Tìm 2 số có tích và...
  • 2
  • 953
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: 20 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8 violetchuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8 hình họcđề thi bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8chuyen de bôi duong học sinh gioi toan 8boi duong hoc sinh gioi toan 8 9bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8bộ đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8sách bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8giáo an bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi toán 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ