GIẢNG dạy từ VỰNG y học cho sinh viên học viện quân y

GIẢNG dạy từ VỰNG y học cho sinh viên học viện quân y

GIẢNG dạy từ VỰNG y học cho sinh viên học viện quân y

... NGUYN TH HOÀI L’ENSEIGNEMENT DU VOCABULAIRE MÉDICAL aux étudiants de l’Académie de médecine militaire GING D Y T VNG Y HC cho sinh viên Hc vin Quân y MÉMOIRE ... NGUYN TH HOÀI L’ENSEIGNEMENT DU VOCABULAIRE MÉDICAL aux étudiants de l’Académie de médecine militaire GING D Y T VNG Y HC cho sinh viên Hc vin...
TÌM HIỂU về sử DỤNG các kỹ THUẬT dạy từ VỰNG TIẾNG ANH CHO học SINH lớp 10 tại  các TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG ở HUẾ

TÌM HIỂU về sử DỤNG các kỹ THUẬT dạy từ VỰNG TIẾNG ANH CHO học SINH lớp 10 tại các TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG ở HUẾ

... for “antonym”, a vocabulary teaching technique was less frequently used compared with “synonym”- 50% of the teachers usually used it. This number says that teachers utilized “antonym” technique ... repeatedly. This result is in line with Nation’s (1990) point of view about exploiting “synonym” and “antonym” in teaching new vocabulary to students. According to him, synonyms and antonyms a...
Ngày tải lên : 17/12/2013, 23:43
  • 80
  • 3.3K
  • 13
Sử dụng các trò chơi ngôn ngữ như những hoạt động bổ trợ để dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh lớp 4 luận văn thạc sĩ giáo dục

Sử dụng các trò chơi ngôn ngữ như những hoạt động bổ trợ để dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh lớp 4 luận văn thạc sĩ giáo dục

... carry out the research at all primary schools. Thus, the thesis only focuses on students in the fourth form at five primary schools, namely Hung Binh Primary School, Quang Trung Primary School, ... class 4A of Ha Huy Tap II Primary School, 38 from class 4A of Nghi Lien Primary School, 38 at class 4A from Vinh Tan Primary School, and 40 at class 4C of Hung Binh Primary School. Most of the .....
Một số thủ pháp trong việc giảng dạy bộ môn đọc hiểu cho sinh viên năm thứ hai trường đại học quản lý và kinh doanh hà nội

Một số thủ pháp trong việc giảng dạy bộ môn đọc hiểu cho sinh viên năm thứ hai trường đại học quản lý và kinh doanh hà nội

... because only when they really master the knowledge by themselves, can they apply it flexibly. In fact, very frequently, the students deal with some problems which are beyond their ability, for ... although many students say that reading skill is very important, many of them do not pay much attention to this skill. They say that they only concentrate on what they have to be tested in the ....
Báo cáo " Để góp phần nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy Kỹ năng Nghe hiểu cho sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN " doc

Báo cáo " Để góp phần nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy Kỹ năng Nghe hiểu cho sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN " doc

... hiểu nghĩa từ vựng trong ngữ cảnh, phải xác định được từ vựng liên quan thuộc cấp độ ngôn ngữ nào. Tuy nhiên, thực tế d y Nghe hiểu cho th y một khi học sinh đã có một vốn từ vựng cần thiết ... trạng như v y? Do phương pháp d y của th y hay do phương pháp học của trò? Do đề thi nghe quá khó hay do thời lượng của môn học chưa đủ? Do những nguyên nhân bên ng...
Ngày tải lên : 14/03/2014, 14:20
  • 10
  • 1K
  • 6
Báo cáo " Bàn về một hướng nghiên cứu giảng dạy kỹ năng Nghe hiểu cho sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN " pdf

Báo cáo " Bàn về một hướng nghiên cứu giảng dạy kỹ năng Nghe hiểu cho sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN " pdf

... hết phảinhậndiệnvàhiểunghĩa từ vựng trong ngữ cảnh, phải xácđịnhđược từ vựng liên quanthuộccấpđộngônngữnào.Tuynhiên, thực tế d y Nghehiểu cho th y mộtkhi học sinh đãcómộtvốn từ vựng c ... quả chung của việc d y học ngoạingữ.Ng y nay,cácnhàgiáo học pháp ngoại ngữ đề u thống nhất rằng d y một ngoạingữtrướchếtlàphảicungcấp cho học...
Ngày tải lên : 28/03/2014, 11:20
  • 10
  • 688
  • 2
skkn Kinh nghiệm giảng dạy từ vựng tiếng anh lớp 7

skkn Kinh nghiệm giảng dạy từ vựng tiếng anh lớp 7

... việc học từ vựng là một tất y u khơng thể khơng kể đến trong việc học tiếng Anh . Ơû trường trung học cơ sở giáo viên d y học cho học sinh cùng với các mơn khác trên cơ sở trang bị cho học sinh ... ng y càng hồn thiện hơn. Cho nên ngay từ đầu từ năm học, giáo viên cần hướng dẫn học sinh x y dựng hoạt động học tập ở nhà. a/. Chuẩn bị từ vựng...
Ngày tải lên : 07/05/2014, 14:21
  • 15
  • 1.5K
  • 9
Nâng cao năng lực tự học cho sinh viên trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác   lênin (phần II) (qua khảo sát ở trường y khoa vinh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Nâng cao năng lực tự học cho sinh viên trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần II) (qua khảo sát ở trường y khoa vinh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... ĐẠI HỌC VINH TRẦN THỊ DUNG NÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN TRONG GIẢNG D Y MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN (PHẦN II) (QUA KHẢO SÁT Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA VINH) Chuyên ... chất lượng d y và học, tạo ra năng lực tự học, tự sáng tạo của học sinh, Bảo đảm mọi điều kiện và thời gian tự học cho học sinh, phát triển mạnh mẽ phong trao tự học, tự đ...
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 6: Một số phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 6: Một số phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp 6

... trong lớp học, lập tức các em sẽ hiểu ngay nghóa từ “teacher”. Tương tự cũng bằng phương pháp n y tôi d y các từ vựng khác như Danh từ, Tính từ, Động từ. . . Bên cạnh đó tôi có thể cho học sinh ... từ vựng như sau: 1/ Phương pháp d y từ vựng cụ thể: a/ Dùng tranh ảnh hay vật thật: Theo tôi phương pháp giúp HS hiểu nhanh và khắc sâu được từ vựng là phương p...
Ngày tải lên : 03/07/2013, 21:51
  • 6
  • 3.9K
  • 37

Xem thêm

Từ khóa: