... 18
Chuyên đề 2: VẬT LÝ HẠT NHÂN
CẤU TẠO HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ:
* Theo Rutherford, nguyên tử rất nhỏ có đường kính khoảng 10
-8
m bao gồm một hạt nhân
ở giữa, xung quanh có các electron
* Hạt ... ứng hạt nhân đó là quá trình biến đổi hạt
nhân nguyên tử này thành hạt nhân nguyên tử khác.
- Phương trình phản ứng: A B + C
→
A: hạt nhân mẹ
B: nếu là hạt n...
...
kỳ dao động của vật là T
1
= 0,3s, khi treo vật vào lò xo L
2
thì chu kỳ dao
động của vật là 0,4s. Nối hai lò xo với nhau ở cả hai đầu để đợc một lò xo
cùng độ dài rồi treo vật vào hệ hai ... giãn 10cm. Kéo vật theo phơng thẳng đứng cho tới khi lò xo có
chiều dài 42cm, rồi truyền cho vật vận tốc 20cm/s hớng lên trên (vật
dao động điều hoà).Chọn gốc thời gian khi vật đợc...
... 2009
Đề thi môn: Vật lý
16
Đề Chính thức
UBND HUYỆN QUẾ SƠN ĐÈ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
PHÒNG GIÁO DỤC NĂM HỌC 2006-2007
Môn : VẬT LÝ 8
Thời gian :120 phút (Không kể thời gian giao đề ... 9
M«n VËt lý
(Thêi gian lµm bµi 150 phót)
39
α
A
R
1
B
R
2
A
R
3
R
4
BÌNH PHƯỚC Năm học 2008-2009
ĐỀ THI MÔN : VẬT LÝ
Đề thi có 01 trang Thời gian : 150 phút
( Không kể thời gian...
... Chuyên đề Phơng pháp dạy học: Khái niệm, định nghĩa - Định lí
Chuyên đề dạy học khái niệm - định nghĩa - định lí và một số
ví dụ cụ thể đã thực nghiệm
A/- Lý do làm chuyên đề:
- Theo tài liệu ... kiến thức đã biết dẩn dắt trong quá trình giảng dạy của giáo
viên và tìm ra chân lý đó là nội dung của chuyên đề.
B. Các hoạt động dạy - học khái niệm, định nghĩa
1/ - Tip c...
... Hai hạt nhân nhẹ kết hợp thành một hạt nhân nặng hơn gọi là phản ứng nhiệt hạch.
B. Phản ứng hạt nhân nhân tạo được gây ra bằng cách dùng hạt nhân nhẹ bắn phá những hạt nhân khác.
C. Một hạt nhân ... Năng lượng cần thiết để tách một hạt nhân Ne thành hai hạt nhân He và một hạt nhân C là :
A. 10,8 MeV.
B. 11,9 MeV.
C. 7,2 MeV.
D. 15,5 MeV.
38.
Xét phản ứng...
... Họ và tên: do van hoa
Lớp:TNA4
Chuyên đề 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CỦA NSNN VIỆT NAM
1. Một số nền tảng lý thuyết liên quan
- Khái niệm NSNN
Ngân sách Nhà nước là toàn ... phương tiện tài chính cho các
nhiệm vụ của chính phủ.
2. Thực trạng thu và quản lý thu ngân sách nhà nước
Các kết quả đạt được qua các năm
Những thành công
Thứ trưởng thường trực Bộ Tài chính ... nhân và...
... phiếu.
Sở hữu nhà nước: là hình thức sở hữu mà nhà nước là đại diện cho nhân dân sở
hữu những tài nguyên, tài sản, những tư liệu sản xuất chủ yếu và những của cải
của đất nước. Sở hữu nhà nước ...
vực.
Sự phân bố không đều về tài nguyên, khí hậu và môi trường dẫn đến sự khác
nhau về trình độ phát triển, thu nhập, mức sống vật chất và tinh thần. Đây là
nguyên nhân của nhữn...
... Chuyên đề 2:
PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH
CHỨA GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI
TÓM TẮT GIÁO KHOA
I. Đònh ... a b ab+= + ⇔ ≥
•
.0ab a b ab−= + ⇔ ≤
II. Các đònh lý cơ bản :
a) Đònh lý 1 : Với A 0 và B ≥ 0 thì : A = B ≥ ⇔ A
2
= B
2
b) Đònh lý 2 : Với A 0 và B 0 thì : A > B ≥ ≥ ⇔ A
2
> B
2
... CHUYÊN ĐỀ 2 :
DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA – CON LẮC LÒ XO
Câu 1: Một vật dao động điều hòa, có quỹ đạo là một đoạn thẳng dài 10 cm. Biên độ dao động của vật nhận giá trị nào sau
đây?
A. ... D. -20 m/s
2
.
Câu 33: Vật có khối lượng m = 100 g treo vào lò xo có độ cứng k = 40 N/m. Kéo vật xuống dưới VTCB 1 cm rồi truyền cho
vật vận tốc 20 cm/s hướng thẳng lên để vật dao động điều hòa. ... 3,14...
... nhà thơ được ẩn mình sau những nhân vật là quần chúng nhân dân.
* Hình tượng Tổ quốc, Đất nước, Chiến khu được miêu tả thật là quần chúng nhân
dân.
* Hướng về nhân dân, tập thơ mang đậm màu ... Chuyên đề 2:
THƠ TỐ HỮU
Phần 1: Một đời người – Một đời thơ
“Dù ai thay ngựa giữa dòng
Đời ta vẫn ... Nam, mối tình hữu nghị máu thịt của chúng ta với các nước trong phe xã hộ...