1. Bài viết
  2. Toán

Các dạng bài tập số phức

Cập nhật: 28/04/2024

Các dạng bài tập số phức

Có thể bạn quan tâm

Ứng dụng số phức để giải nhanh các dạng bài tập điện xoay chiều potx

... dụng số phức để giải nhanh các dạng bài tập điện xoay chieàu 3 2 i  Khác 3 (2 ) i  Cách khắc phục: sử dụng dấu ngoặc II. CÁC DẠNG BÀI TẬP: (nhấn [Mode] [2] để chuyển sang mode số phức, ... 50 3 R   và 3 10 C F    TUYỂN TẬP CÁC DẠNG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM những MÔN Ứ ng dụng số phức để giải nhanh các dạng bài tập điện xoay chiều Chuyên đề: NGUYỄN T RỌNG ... ta đã biết, số phức có hai cách ghi, đó là đại số và lượng giác. - Khi máy tính hiển thị ở dạng đại số (a+bi), thì chúng ta sẽ biết được phần thực và phần ảo của số phức. Tuyển tập những
Ngày tải lên : 14/07/2014, 03:20
  • 14
  • 1.1K
  • 16

Một số bài tập tổng hợp về số phức, các bạn thử xem sao nhé:

1, Xác định phần thực, ảo của số phức:


2. Viết dưới dạng lượng giác các số phức và tìm argument:

Có thể bạn quan tâm

cac dang bai tap gioi han day so va ham so

... ít nhất một nghiệm trên khoảng (a; b). MỘT SỐ DẠNG TOÁN Dạng 1: Tìm các điểm gián đoạn của các hàm số: Bài tập: Tìm các điểm gián đoạn của các hàm số sau: . 23 452 / .345/ 2 2 23 +− +− = −+−= xx xx yb xxxya ... cấp số nhân là một dãy số dạng u 1 , 0, 0, , 0, Khi q = 1 thì cấp số nhân là một dãy số dạng u 1 , u 1 , , u 1 , Nếu u 1 = 0 thì với mọi q, cấp số nhân là dãy số 0, 0, , Để chỉ dãy số (u n ) ... Định lí: Ta có: 1 1 1 − − = q q uS n n (q ≠ 1) BÀI TẬP ÁP DỤNG Bài tập 1: Tìm các số hạng của cấp số nhân biết: 1/ Cấp số nhân có 6 số hạng mà u 1 = 243 vaøu 6 = 1 2/ Cho q = 4 1 , n
Ngày tải lên : 03/07/2013, 21:51
  • 20
  • 8.5K
  • 141

Các bạn júp mình giải lại bài này để mình so kết quả xem có đúng khôg. Nhanh hộ cái, ngày kia thi rồi.
tính tổng: S=
cái này dễ hơn này: S=

Có thể bạn quan tâm

Tuyển tập các dạng bài tập hình học phẳng phục vụ ôn thi đại hoc 2013

“ ... xÃhội loài người hội loài người 4 triệu năm Năm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾT THỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”
Ngày tải lên : 28/10/2013, 22:23
  • 32
  • 2.8K
  • 15

SÁCH THAM KHẢO SỐ PHỨC:
http://www.davibooks.vn/products/vie...-ung-Dung.html
Cho mình hỏi số phức liên hợp và số phức nghịch đảo là một hả, hay là 2 khái niệm khác nhau?

Có thể bạn quan tâm

Xây dựng và sử dụng các dạng bài tập hóa học nâng cao trong dạy học ở trường trung học cơ sở

“ ... xÃhội loài người hội loài người 4 triệu năm Năm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾT THỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”
Ngày tải lên : 13/12/2013, 23:59
  • 155
  • 4.4K
  • 7

có vẻ gần giống nhau
thì số phức liên hợp là


số phức nghịch đảo của là sao cho

Có thể bạn quan tâm

CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ KHẢO SÁT HÀM SỐ

“ ... xÃhội loài người hội loài người 4 triệu năm Năm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾT THỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”
Ngày tải lên : 01/01/2014, 17:59
  • 19
  • 6.7K
  • 205

có bạn nào giải giúp mình không
trong tập số phức cho phương trình Z^4 + Z^2 +1 =0 có Z1,Z2,Z3,Z4 là 4 nghiệm
tính lZ1l + lZ2l +lZ3l + lZ4l

Có thể bạn quan tâm

Tài liệu Các dạng bài tập tổng quát về tính đồng biến và nghịch biến của hàm số pdf

... Phần 4. Các dạng bài tập tổng quát về tính đồng biến và nghịch biến của hàm số Một số bài tập tự giải. Bài 3 (Đại học, Cao đẳng khối B - 2004). Bài 4 (Đại học, Cao đẳng khối D - 2004). Bài 1 ... B - 2004). Bài 4 (Đại học, Cao đẳng khối D - 2004). Bài 1 (Đại học, Cao đẳng khối A - 2002) Bài 2 (Đại học, Cao đẳng khối B - 2003).
Ngày tải lên : 23/01/2014, 00:20
  • 5
  • 1.4K
  • 12

Bài này mình giải ra được 2 nghiệm và
Từ ta tìm được và
Từ ta tìm được và
Ta có un của và bằng nhau
Ta có un của và bằng nhau
( thật ra 4 un đều bằng nhau, bạn giải theo cách nào cũng được )
Từ đó bạn tìm được tổng 4 un nhé.

Có thể bạn quan tâm

Phương pháp giải các dạng bài tập (câu b) Khảo sát hàm số có đáp án

... ận Câu 6) Tìm m để hàm số y=-x+m cắt đồ thị h à m s ố 2 12    x x y tại 2 đi ểm A , B m à độ dài AB nhỏ nhất MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP TỔNG HỢP KHÁC Câu 1) Cho hàm số 4 2 2 1y x mx m   ...      Phần ba: Các bài toán về sự tư ơ ng giao của 2 đ ồ thị 1) Các bài tập liên quan đến phép biến đổi đồ thị + Từ đ ồ thị y = f ( x ) s u y r a đồ thị y = | f ( x ) | b ằng cách: Giữ nguyên ... hàm số 4 2 2 2y x mx m m    (1) , với m là tham số thực. 1)Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số (1) khi 2m   . 2) Xác định m để hàm số (1) có ba điểm cực trị, đồng thời các
Ngày tải lên : 23/04/2014, 09:35
  • 49
  • 10.7K
  • 20

i hay là 1 vậy bạn?
Bên kia bạn gõ 1 sao bên đây bạn gõ i.
Bạn chuyển về công thức moa-vrơ xem sao.

Có thể bạn quan tâm

Tổng hợp các chuyên đề và phương pháp giải tất cả các dạng bài tập khảo sát hàm sô

... hàm số Trần Sĩ Tùng Trang 16 2) Tìm các giá trị của m để các điểm cực đại, cực tiểu của đồ thị hàm số đã cho có hoành độ là các số dương. · Các điểm cực đại, cực tiểu của đồ thị hàm số ... Cõu 18. Cho hm số yxmxmx 322 11 (3) 32 =-+- (1), m là tham số. 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 0. 2) Tìm các giá trị của m để hàm số (1) có các điểm cực trị ... Cho hàm số x y xm 1 - = + (1). 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m 1 = . 2) Tìm các giá trị của tham số m sao cho đường thẳng (d): yx 2 =+ cắt đồ thị hàm số (1)
Ngày tải lên : 21/05/2014, 23:18
  • 259
  • 1.8K
  • 4

Đặt
với là số phức
ta giải pt
Gọi dưới dạng lượng giác
ta có
nên

tiếp đó thế vào giải nốt pt cuối

là xong

Có thể bạn quan tâm

Chuyên đề đại số (Hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi quốc gia toán học. )

... hợp:    (a) và (1) (b) và (1) Dạng 4: Hệ tổng quát: Thường biến đổi để nhận ra ẩn số phụ, sau đó dùng phương pháp thế để giải tiếp. B. ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2011 Giải ...  (1) có nghiệâm u thuộc 1 ; 4        23 m 2   . Bài 2: CAO ĐẲNG KHỐI A, B, D NĂM 2011 Tìm các giá trị của tham số thực m để phương trình sau có nghiệm:   6 x 2 (4 x)(2x ... 2008 Tìm giá trị của tham số m để hệ phương trình      x my 1 mx y 3 có nghiệm (x; y) thỏa mãn xy < 0. Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 99 Bài 3: ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM
Ngày tải lên : 02/06/2014, 20:01
  • 27
  • 1.1K
  • 0

ban KH-XH học SGK Toán Cơ bản,phần dạng lượng giác của số phức ko có trong ct

Thế nếu thj ĐH thì ko có phần dạng LG này đâu nhỉ...

ban KH-XH học SGK Toán Cơ bản,phần dạng lượng giác của số phức ko có trong ct

Thế nếu thj ĐH thì ko có phần dạng LG này đâu nhỉ...

câu cuối chọn 1 trong 2!và trong 2 câu sẽ có 1 câu dành cho ban cơ bản như thế sẽ không có dạng lượng giác
!