một bài trong đề thi thử đại học trường tôi
một bài trong đề thi thử đại học trường tôi
Có thể bạn quan tâm
Bài giảng ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2011 LẦN 8
- 4
- 12
- 0
mà không hiểu sao hôm qua rõ ràng mình post bài ý c rồi mà sao giờ không thấy
mình cũng làm tương tự như trên nhưng mình biện luận rõ ràng ra rồi cơ! có phải bài bị xoá không nhỉ
Có thể bạn quan tâm
Bài soạn ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2011 LẦN 9
- 6
- 14
- 0
bạn ụ khó wa" mình hok làm được chịu bó tay............................................... ............
Có thể bạn quan tâm
Bài giảng Đề thi thử Đại Học lần 1 năm 2011
- 13
- 16
- 0
thế ko có ai vào giải bài này nữa àh .......chẳng nhẽ các men học mãi bó cacnhs cả rùi
Có thể bạn quan tâm
Bài soạn Đề thi thử Đại Học lần 1 năm 2011
- 13
- 16
- 0
Phần b thì ra quĩ tích là đường x = -1/2, kiểm tra lại, có gì để post bài chi tiết
Mấy phần sau đang làm, tí edit
Có thể bạn quan tâm
Bài giảng Đề Thi Thử Đại Học Môn Vật Lý Số 3
- 1
- 19
- 0
=.=!!
Bài làm của tớ theo Viét bình thường ý mà =.=!!
tức nghĩa là điểm M,N thuộc đường y=1/x => toạ độ M,N thoả mãn pt đó.
Mà yI=(yM+yN)/2 => yI=k/2
...
Tớ nghĩ đường thẳng này là đường x=-1/2 vì xI luôn hok đổi nên I luôn chạy trên đường x=-1/2 rùi.
Phần c:
Phương trình qua A(-1;m) là
y=k(x+1)+m (d)
Để đường (d) là tiếp tuyến của đường cong C thì phải thoả mãn đồng thời 2 đk:
k=-1/x^2 (1)
và 1/x=k(x+1)+m (2)
Thay (1) vào (2) ta được phương trình
1/x^2 + 2/x - m = 0 (3)
đặt 1/x= t (đk t khác 0)
Phương trình (3) trở thành
t^2+2t-m=0 (4)
Bài toán trở thành biện luận theo m số nghiệm của phương trình (4) với đk t khác 0 => ta được đáp án. (Tớ mới ra hướng làm như vậy, còn giải thì các bạn có thể tự làm được)
Hok biết cách giải trên của tớ có đúng hok nữa =.=!!
Có thể bạn quan tâm
Bài giảng ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010: MÔN TOÁN - KHỐI A
- 2
- 5
- 0
Còn phần d tớ vẫn chưa nghĩ ra cách làm =.=!!
Có lẽ là áp dụng theo phương trình của t ở bên trên ?
Có thể bạn quan tâm
Bài soạn Đề thi thử đại học lần 1 nam 2011 môn Toán khối D - THPT Ninh Giang
- 1
- 17
- 0
ông dựa vào câu c ấy , vì câu c là biện luận số tiếp tuyến rùi mà ở đây đã có 2 tiếp tuyến
..từ đó giải bình thường thui mà
Có thể bạn quan tâm
Bài soạn Đề thi thử Đại học của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
- 5
- 19
- 0
bạn ơi !mình nghĩ vẫn ra một quỹ tích là một đường thẳng đấy thôi ko cần khử k nữa vì k thay đổi thì điểm I đấy chạy trên đường thẳng y=-1/2 rồi(trừ đoạn AB)
mà bạn ơi mình chẳng biết gõ latex đâu bạn hướng dẫn đc không mình mới tham gia mà
Có thể bạn quan tâm
Bài soạn Đề thi thử Đại học của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
- 5
- 7
- 0
ônh đã nói thế thì ông giải cụ thể luôn đi ......chắc chắn ông sẽ phải nghĩ lại lời nói của mình đấy ..... nó ko đơn giản như ông nói đâu
Có thể bạn quan tâm
TUYỂN TẬP 15 BÀI TẬP TỪ VỰNG HAY TRONG ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC
- 28
- 433
- 28
Bài viết liên quan
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Xem nhiều gần đây
- vấn đề tiếp tuyến
- topic câu hỏi phụ khảo sát hàm số
- mọi người gợi ý cho tớ bài này với cực trị của hàm số
- y chia y
- điều kiện hệ số k để hai đt tạo với nhau 1 góc
- help me
- câu hỏi phụ khảo sát đề thi năm nay 99
- tìm tham số m để hàm số đòng biến hoặc nghịch biến
- giải thik hộ tớ bài này với
- giải mình bài toán tìm k hệ số góc để 1 đường thẳng cắt đồ thị tại 4 điểm phân biệt
- toán 12 bài toán tiếp tuyến
- _ứng dụng đạo hàm nhé
- mấy bài hàm số khó
- xét dấu hàm bậc 3