bồi dưỡng sinh 11

bồi dưỡng sinh 11

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

Giáo trình tiếng anh 4 dành cho bồi dưỡng sinh viên ngành toán tin

• 72
• 7
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

hãy nêu bản chất hóa học của hô hấp(gợi ý trả lời:nêu qua diễn biến của 2 giai đoạn chính trong hô hấp)

bây giờ chúng ta sẽ tiếp tục thảo luận về quang hợp
1)trình bày bản chất hóa học,đặc tính hóa học và quang học của diệp lục
2)các carotenoit được phân loại theo cấu tạo hóa học và tính chất sinh lý như thế nào?viêt CTHH của các caroten sau:kriptoxantin,lutein,violacxantin

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

bài tập hóa HC bồi dưỡng hsg 11

• 7
• 40
• 2

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

1.
Diệp lục:

*Bản chất hoá học của chlorophill
- Không tan trong nước, chỉ tan trong các dung môi hữu cơ. Khi muốn chiết xuất diệp lục ra khỏi lá xanh phải dùng các dung môi như este, axeton, rượu, benzen…
- Là este của axit chlorophilic với hai rượu là phitol và metanol nên chúng có các phản ứng đặc trưng của một este là phản ứng xà phòng hoá khi tác dụng với kiềm d8ể tạo nên muối chlorophilat vẫn có màu xanh.
- Tác dụng với axit để tạo nên hợp chất pheophitin có kết tủa màu nâu, trong đó nhân Mg bị thay thế bới H2. Pheophitin không có khả năng huỳnh quang như diệp lục. Điều đó chứng tỏ nguyên tử Mg có vai trò rất quan trọng quyết định tính chất của diệp lục.
Pheophitin có thể tác dụng với một kim loại khác và kim loại này sẽ đẩy H2 để thay thế vào vị trí của Mg trong phân tử diệp lục tạo nên hợp chất có màu xanh rất bền.
- Sự mất màu của diệp lục: Diệp lục ở trong tế bào khó bị mất màu vì nằm trong phức hệ với protein và lipit. Song dung dịch chứa diệp lục ngoài ánh sáng khi có mặt của O2 sẽ mất màu vì nó bị quang oxi hoá.
*Tính quang học của diệp lục
- Tính huỳnh quang: Khi quan sát ánh sáng phản xạ từ dung dịch diệp lục thấy dung dịch có màu huyết dụ, nếu tắt nguồn sáng thấy dung dịch có màu xanh như cũ.
- Tính lân quang: cũng gần tương tự như huỳnh quang nhưng chỉ khác là khi tắt nguồn sáng thì ánh sáng màu huyết dụ còn lưu lại một thời gian ngắn nữa.
2.
kriptoxantin


lutein


violacxantin

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 8 tham khảo theo chuẩn kiến thức kỹ năng

• 231
• 49
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

con mèo này,chưa trả lời hết câu hỏi của anh đã vội đi đâu thế =.=
2 giai đoạn chính của quá trình hô hấp
_Giai đoạn 1:tách hidro ra khỏi cơ chất hô hấp
giai đoạn này thực hiện bằng 3 con đường khác nhau
+đường phân và lên men:
*đường phân:kết quả tạo ra 2 phân tử acid pỉuvic,2NADH và 2ATP
*lên men;trong quá trình này có sử dụng 2NADH tạo nên trong đường phân cho 2 pt acid pỉuvic---->hiệu quả chỉ còn 2ATP
+đường phân và chu trình creb:acid pỉuvic có thể thấm qua màng ti thể để vào khoang.tại đây nó bị oxi hóa triệt để vs sự xúc tác của 1 hệ enzym đặc hiệu để giải phóng CO2 và H2O,đồng thời cho ra các sp khử quan trọng.Quá trình xảy ra trong khoang ti thể có tính chu kì nên ng ta thường gọi là chu trình crebs
+chu trình pentoz đi phốtphat:1 phân tử glucoz qua giai đoạn này sẽ cho ra 36 ATP,ngoài ra còn cho ra 1 số sp trung gian mà quan trọng nhất là đường 5C

_giai đoạn 2xi hóa các cofecment khử để tổng hợp ATP
bao gồm 2 quá trình diễn ra song song và đồng thời:quá trình chuyển vận electron trên CCVDT và quá trình phosphoryl hóa

*chi tiết của 2 quá trình này:các em lớp 11 thông cảm,chi tiết của nó cần phải có sơ đồ mà anh chưa có ảnh để up lên.các em có thể tham khảo chi tiết vấn đề này qua cuốn giáo trình sinh lý thực vật(giáo sư Hoàng Minh Tấn-NXB:công ty cổ phần sách đại học và dạy nghề)

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 6 tham khảo theo chuẩn kiến thức kỹ năng

• 142
• 15
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

lâu rồi mình thấy cái pic này có vẻ lắng xuống
góp vui 1 bài để pic đc hoạt động tiếp nào:
1)cho biết ionophor là gì?
2)cho biết tốc độ xâm nhập của chất tan vào tế bào được xác định theo công thức nào?(nhớ giả thích các đại lượng)

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (6)

• 27
• 13
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

1. Ionophor
Đây là các chất hữu cơ trên màng có thể dễ dàng liên kết có chọn lọc với ion và đưa ion qua màng mà không cần năng lượng. Đã có các nghiên cứu về bản chất hóa học và cơ chế hoạt động mang ion của các chất đóng vai trò là các ionophor. Các chất này thường được chiết xuất từ các vi sinh vật như valinomicine từ Streptomyces, chất nonactine từ Actinomyces....Khi các chất này tác động lên màng thì làm cho tính thấm của màng tăng lên làm sự xâm nhập của ion qua màng rất dễ dàng. Sự kết hợp giữa ionophor với các ion mang tính đặc hiệu cao.


2.Tốc độ xâm nhập của các chất tan (V) vào tế bào được xác định theo công thức :

V = Const. K. M-1/2(Co - Ci)

Trong đó:
K: hệ số biểu thị tính tan của chất tan trong lipid
M: phân tử lượng của chất tan khuếch tán.
Co ; Ci: nồng độ các chất khuếch tán ở ngoài và trong tế bào.
Const: hằng số khuếch tán.

Như vậy tốc độ xâm nhập chất tan vào tế bào phụ thuộc vào 3 điều kiện:
- Tính hòa tan của chất tan trong lipid (K) càng cao thì xâm nhập càng mạnh
- Phân tử lượng của chất tan (M) càng nhỏ thì càng dễ xâm nhập.
- Sự chênh lệch nồng độ chất khuếch tán càng lớn thi ion xâm nhập càng nhanh.

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (7)

• 20
• 14
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

lananh_vy_vp đã trả lời đúng.
bây giờ đưa thêm câu hỏi cho thảo luận
1)nêu vai trò sinh lý của ABA
2)hãy nêu cơ chế hoạt động của chất mang để chuyển ion đi qua màng vào trong tế bào?cho biết điểm giống nhau về phương thức hoạt động giữa chất mang và enym
3)nêu công thức tính hiệu suất quang hợp

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (8)

• 12
• 14
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

[B]1. Nêu vai trò sinh lý của ABA( auxin)
- Kích thích mạnh mẽ lên sự giãn của tế bào làm cho tế bào phình to theo chiều ngang
- Điều chỉnh sự rụng của các cơ quan cảu cây.
- Điều chỉnh sự đóng mở khí khổng, đảm bảo sự thích nghi của cây với môi trường khô hạn.
- Ức chế quá trình tổng hợp axitnucleotit -> ảnh hưởng tới chu kỳ sống.
- Auxin gây ra hiện tượng ưu thế ngọn.
- Auxin kích thích sự hình thành rễ.
- Auxin kích thích sự hình thành, sự sinh trưởng của quả và tạo quả không hạt.
- Auxin ảnh hưởng lên sự vận động của chất nguyên sinh. Tăng tốc độ lưu động của chất nguyên sinh, ảnh hưởng đến các quá trình trao đổi chất:kích thích sự tổng hợp các polime và ức chế sự phân hủy chúng, ảnh hưởg đến quang
hợp, hô hấp, sự vận chuyển vật chất trong cây.


Mới tham gia xin các bác chỉ giáo thêm.

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (9)

• 18
• 7
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

[B]1. Nêu vai trò sinh lý của ABA( auxin)
- Kích thích mạnh mẽ lên sự giãn của tế bào làm cho tế bào phình to theo chiều ngang
- Điều chỉnh sự rụng của các cơ quan cảu cây.
- Điều chỉnh sự đóng mở khí khổng, đảm bảo sự thích nghi của cây với môi trường khô hạn.
- Ức chế quá trình tổng hợp axitnucleotit -> ảnh hưởng tới chu kỳ sống.
- Auxin gây ra hiện tượng ưu thế ngọn.
- Auxin kích thích sự hình thành rễ.
- Auxin kích thích sự hình thành, sự sinh trưởng của quả và tạo quả không hạt.
- Auxin ảnh hưởng lên sự vận động của chất nguyên sinh. Tăng tốc độ lưu động của chất nguyên sinh, ảnh hưởng đến các quá trình trao đổi chất:kích thích sự tổng hợp các polime và ức chế sự phân hủy chúng, ảnh hưởg đến quang
hợp, hô hấp, sự vận chuyển vật chất trong cây.


Mới tham gia xin các bác chỉ giáo thêm.

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (10)

• 11
• 5
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

cho hỏi thủy ứng động là gì? Ví dụ.
Ứng động tổn thương là gì? Ví dụ
Điện ứng động là gì? Ví dụ.
và tất cả các kiểu ứng động trên thuộc ứng động sinh trưởng hay không sinh trưởng?

Có thể bạn quan tâm

Tải xuống

giáo án tham khảo bồi dưỡng sinh học lớp 9 bài thực hành quan sát thường biến (11)

• 15
• 7
• 0

“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến Xà hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn và vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người và đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

hãy nêu các quá trình tái hấp thụ nước và tái hấp thụ các chất hòa tan ở thận?