Lý thuyết bài vitamin và muối khoáng
Lý thuyết bài vitamin và muối khoáng
Có thể bạn quan tâm
Gián án Bai 34. Vitamin va muoi khoang
- 3
- 772
- 1
I - Vitamin Năm 1536, các thủy thủ và đoàn viên đoàn tham hiếm của Cactiê (Cartier) đi Canada bị mắc bệnh xcobut trầm trọng (chảy máu lợi, chảy máu dưới da, viêm khớp,...) vì thức ăn không có rau quả, thịt tươi.
I - Vitamin
Năm 1536, các thủy thủ và đoàn viên đoàn tham hiếm của Cactiê (Cartier) đi Canada bị mắc bệnh xcobut trầm trọng (chảy máu lợi, chảy máu dưới da, viêm khớp,...) vì thức ăn không có rau quả, thịt tươi.
Trẻ em thiếu vitamin D sẽ mắc bệnh còi xương.
Hoạt động chủ yếu để phòng chống bệnh khô mắt cho trẻ em ở Việt Nam là bổ sung vitamin A liều cao định kì 6 tháng 1 lần cho tất cả trẻ em từ 6 tháng đến 5 tuổi.
Lượng vitamin cần cho mỗi người là rất ít, chỉ vài miligam trong một ngày và tùy loại vitamin.
Vitamin có nhiều loại và được xếp vào 2 nhóm là nhóm tan trong dầu, mỡ như vitamin A, D, E, K... và nhóm tan trong nước như vitamin C và các vitamin thuộc nhóm B (B1, B6, B12,...).
Các vitamin khác nhau tham gia cấu trúc của nhiều hệ enzim khác nhau, do đó có vai trò khác nhau đối với cơ thể. Thiếu vitamin sẽ dẫn tới rối loạn trong hoạt động sinh lí của cơ thể. Vitamin được cung cấp cho cơ thể chủ yếu qua thức ăn. Nếu lạm dụng nhiều vitamin ở dạng thuốc có thể gây bệnh nguy hiểm. Ví dụ tiêm nhiều vitamin D sẽ dẫn tới hiện tượng hóa canxi của mô mềm, có thể dẫn đến tử vong.
Bảng 34-1. Toám tắt vai trò chủ yếu của một số vitamin
II. Muối khoáng
Muối khoáng là thành phần quan trọng của tế bào, đảm bảo cân bằng áp suất thẩm thấu và lực trương của tế bào, tham gia vào thành phần cấu tạo của nhiều enzim đảm bảo quá trình trao đổi chất và năng lượng (bảng 34-2).
Có thể bạn quan tâm
Gián án Bai 34. Vitamin va muoi khoang
- 3
- 858
- 0
Có thể bạn quan tâm
Tài liệu Bai 34. Vitamin va muoi khoang
- 3
- 1
- 5
Có thể bạn quan tâm
Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 34 :VITAMIN và MUỐI KHOÁNG doc
- 5
- 6
- 8
Có thể bạn quan tâm
bài giảng sinh học 8 bài 34 vitamin và muối khoáng
- 16
- 3
- 0
Có thể bạn quan tâm
Vitamin và Muối khoáng
- 8
- 1
- 5
Có thể bạn quan tâm
bài Vitamin và chất khóang
- 3
- 492
- 0
Có thể bạn quan tâm
Lý thuyết - Bài tập và lời giải ôn thi ĐH môn Toán phần Giới hạn - Liên tục
- 36
- 1
- 3
Có thể bạn quan tâm
vitamin và muối khoáng
- 5
- 2
- 3
Có thể bạn quan tâm
lý thuyết bài tập và bài giải hệ thống thông tin kế toán
- 348
- 6
- 38
Bài viết liên quan
- Lý thuyết bài thân nhiệt
- Lý thuyết bài chuyển hóa năng lượng
- Lý thuyết bài trao đổi chất
- Lý thuyết bài vệ sinh tiêu hóa
- Lý thuyết bài hấp thụ chất dinh dưỡng và thải phân
- Lý thuyết bài tiêu hóa ở khoang miệng
- Lý thuyết bài tiêu hóa và các cơ quan tiêu hóa
- Lý thuyết bài hô hấp và các cơ quan hô hấp
- Lý thuyết bài tim và mạch máu
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ