bờ kênh đ ho a 437 5 1 0 6 442 7 m
Phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11
... “Người bao 11 Jean- Marc Denomme & Madeleine Roy, Tiến tới sư ph m tương tác, NXB Thanh niên, 200 0; 12 .Lê Huy Bắc, Dạy- học Văn học nước ngoài- Ngữ văn 11 : Cơ nâng cao, NXB Giáo dục, 200 7; 13 Lưu ... http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0 918 .7 75 . 368 GV: Bổ sung theo m c Những đi m cần lưu ý Đọc –kể t m tắt - Giọng đọc, kể nói chung ch m, buồn, thoáng chút m a mai, ch m bi m nụ cười m m để phù ... dục, 19 97; 14 Lưu Đức Trung, Tác gia, tác ph m văn học nước nhà trường, NXB Giáo dục, 19 99; 15 Mai Nguyễn, Bồi dưỡng giáo viên thay sách, Báo Giáo dục thời đại, số 46, 200 7 (tr 1, tr14); 16 Mai...
- 53
- 2,047
- 10
Phương pháp dạy đọc hiểu tác phẩm văn xuôi nước ngoài SGK Ngữ văn 11
... ch m, buồn, thoáng chút m a mai, ch m bi m nụ cười m m để phù hợp với văn phong Sê-khốp Chú ý thay đổi giọng đọc thể lời thọai Bê-li-cốp, Va-ren-ca, Cô-va-len-cô - Sau đọc –kể, yêu cầu HS t m ... ph m văn xuôi nước SGK Ngữ văn 11 Trương Thị Thùy Linh- K49 Sư ph m Ngữ văn Ph m vi nghiên cứu + Chương trình SGK Ngữ văn 11 + Học sinh: Lớp 1 1A4 THPT Kim Liên-Hà Nội (Ban KHTN) Lớp 1 1A1 THPT Cao ... 20 % 20 % 10 % 10 % 30% 10 % Như vậy, ta thấy, có ý kiến cho qui trình giảng dạy tác ph m văn xuôi nước giống hệt với giảng dạy tác ph m văn xuôi Việt Nam Giáo viên dạy học tự ý thức cần phải thay...
- 64
- 5,156
- 3
Giáo án Ngữ Văn 11 đặc biệt
... NTN? 1. Tác giả:-Ngô Thì Nh m ( 17 46 -18 03 ),hiệu Hi Doãn, người làng Tả Thanh Oai,huyện Thanh Oai,trấn Sơn Nam (Hà Nội) - 17 75 đỗ tiến só,được ch a Trònh giao cho giữ chức Đốc đồng trấn Kinh Bắc - 17 88 ... 5. Bài tập 5: a. Ma cũ bắt nạt ma m i:Người cũ cậy quen biết nhiều m lên m t,bắt nạt người đếnCó thể thay c m từ:Bắt nạt người b.Cưỡi ng a xem hoa:L m việc qua loa ,không sâu sát,không t m hiểu ... Quát? -CBQ (18 09 -1 855 ),tự Chu Thần,hiệu Cúc Đường ,M n Hiên;quê làng Phú Thò,huyện Gia L m, tỉnh Bắc Ninh -Có tài :Văn võ song toàn;lận đận khoa cử -Cuối 1 854 tham gia lãnh đạo khởi ngh a M Lương...
- 125
- 2,744
- 69
Giao an Ngu van 11 Nang cao
... nghèo Ho nơi tởng th m nghi m tôn kính lại u m, nặng nề, thiếu sinh khí nh n m mồ Con ngời hởng giàu sang bị xa hoa b a vây, bao chặt, l m hại Sự sung túc, cao sang bị l m dụng vô độ đến m c l m ... a lác đác trớc lều dân l m vào tình cảnh Vài ba vệt m u loang chiều m a đông hoang mang, phơng h(Bên sông Đuống) Giáo án Ngữ Văn 11 Nâng cao Thầy Đỗ Lê Nam Tr ờng Chuyên Nguyễn Tất Thành 10 ... gian đã, nhấn m nh m i ngời bạn thân Cách nói gi m nói tránh (thay từ chết, từ thôi) nh để phần xoa dịu nỗi đau -Nớc m y man m c ng m ngùi lòng ta: Hình ảnh nớc m y man m c diễn tả không gian...
- 33
- 9,147
- 227
Một thời đại trong thi ca. Ngữ văn 11. tập 2
... nhàng, tinh tế m h m hỉnh, tài hoa Đoạn trích: a. Xut x on trớch Phần I: - Cung chiêu anh hồn Tản Đà THI NH Ân VIệT NAM - M t thời đại thi ca Phần II: 16 9 thơ 46 nhà thơ ( 19 32 - 19 41) Phần III: ... Lp :K 50 SP ng I T m hiểu chung 1) Tác giả (19 09 -19 82) - Nhà phê bình văn học xuất sắc văn học Việt Nam đại - Sự nghiệp phê bình đồ sộ Tác ph m tiêu biểu nhất: Thi nhân Việt Nam( 19 42) - Phong ... khụng mi? Mt cụ dõu mi? Mt k ngụ cư? - Ngy mt ngy hai: Vụ s ngi quen Thng cm * Phng phỏp lp lun, so sỏnh th Xuõn Diu v th Nguyn Cụng Tr: Ngy ba ba v bng rau bỡnh bch, n chng cu no m nm canh an...
- 27
- 4,173
- 35
kiểm tra 15 phút Ngữ văn 11 trắc nghiệm
... hức, mong chờ C Buồn man m c, th m sâu D Cô đơn, sầu th m ngời xa quê Câu 10 : Tác giả dới sáng tác theo khuynh hớng lãng m n? A Vũ Trọng Phụng B Thanh Tịnh C Nguyên Hồng D Nam Cao Câu 11 : Trong ... dụng: A l m bật vẻ đẹp Huấn Cao quản ngục B gây "sốc", gây "choáng" cho ngời đọc C tạo kịch tính gay cấn, hấp dẫn cho tác ph m D gây bất ngờ cho ngời đọc ki m tra 15 phút M n: Ngữ văn 11 Họ tên: ... chủ th m nhuần chủ ngh a yêu nớc chủ ngh a nhân đạo Câu 16 : Riêng thơ, giai đoạn 19 20 -19 30, phải kể đến thành tựu đại h a vang dội sáng tác ai? A Trần Tuấn Khải B Phan Bội Châu C Tản Đà D Phan Châu...
- 6
- 1,756
- 27
Đọc - Hiểu văn bản ngữ văn 11
... chua xót m nói : Lẳng lặng m nghe chúc sang, Đ a thời mua tớc, đ a mua quan Phen ông buôn lọng, V a bán v a la đắt hàng (N m chúc nhau) Nguyễn Khuyễn th m tr m Giọng thơ nhẹ nhàng m th m thuý ... chịu cam t m l m phận gái, Chế giễu nam nhi phờng "Bà ch a thơ N m" sánh kịp, Ra lề lối văn chơng Bài ca ngắn bãi cát cao bá quát (Sa hành đoản ca) I Gợi dẫn Cao Bá Quát (18 09 ? 1 855 ) ... nhẹ, Cái giá khoa danh hời 42 Lời bình thể thái độ chua chát nhà nho bao n m dùi m i kinh sử, m mộng khoa danh để phò vua giúp đời Cái điều danh giá, m c đích cao m suốt đời nhà nho nung nấu...
- 269
- 4,601
- 52
Đổi mới DH ngữ văn 11 theo hướng tích hợp
... trình SGK Ngữ văn 10 đổi thiết kế học tác ph m văn chơng SGK Ngữ văn 10 đợc d a vào dạy học thí đi m số trờng toàn quốc từ n m học 200 3- 200 4 đợc a vào dạy thí đi m n m học 200 6 - 200 7 áp dụng đại ... hợp 1. 1 M t số quan đi m tích hợp Bất kỳ quam đi m mẻ đời có nhiều ý kiến khác Quan đi m tích hợp trờng hợp n m số Trớc vào quan đi m tích hợp, xin đi m bốn quan đi m khác m n học D' Hainaut ... thông qua số quan đi m sau đây: 1. 1 .1 Quan đi m Franeois - Marie Gerard - ông Xavier Roegier Phó Gi m đốc Văn phòng Công nghệ giáo dục đào tạo (BIFF), tác giả "Khoa s ph m Tích hợp hay l m để phát...
- 79
- 639
- 9
BÀi đọc thêm ngữ văn 11
... theo cha để ch m sóc cha cha đâu theo đó, theo đặng l m mà nuôi cha , phải l m nuôi cha Cuộc đối thoại hai cha thể tình ngh a cha xúc động Cha định để không l m ảnh hởng đến hạnh phúc cho hai Con ... Nho, sau học chữ Quốc ngữ Từ 19 05 , l m viên chức nhiều đ a phơng khác thuộc Nam Bộ, nên có điều kiện hiểu kỹ sống ngời Nam Bộ Cuối đời, ông quê chuyên viết văn Trong gần 50 n m c m bút cần m n ... ch m bi m riêng Khải Định Bức chân dung có nhi m vụ thứ hai Đó nhi m vụ lật tẩy m mu x m lợc Việt Nam bọn thực dân a Khải Định sang, thực dân Pháp muốn nói với nhân dân Pháp rằng, An Nam có...
- 17
- 2,160
- 7
ngu van 11
... đi m theo yêu cầu:4 .5- >5 đi m -Bài viết m ch lạc ,phân tích ,chứng minh rõ ,sâu sắc m c lỗi ngữ pháp :5- >5. 5 đi m -Bài viết tốt sáng tạo có ý :6 đi m 0 .5 0 .5 0 .5 0 .5 0 .5 0 .5 0 .5 ... Nam Cao -Phân tích t m lý nhân vật -ngôn ngữ giản dò ,dẽ hiểu ,linh động -xây doing nhân vật điển hình ho n cảnh điển hình ->Bút pháp miêu tả đặc xắc nam Cao ,tư tưởng nhân đạo nhà văn Nam Cao.Nêu ... lean ph m chất tốt đẹp người nông dân mace dù bò biến thành quỹ -Biểu đi m : - Nếu kể lại nội dung đoạn văn :3 đi m -Kể ,phân tích sơ sài :3 .5- > đi m -Phân tích –chứng minh l m rõ vài đi m theo...
- 2
- 565
- 0
Đề thi Ngữ văn 11 HK 1 ( Tự luận)
... m ng (0 ,5 đi m) -Trong câu thơ Nguyễn Khoa Đi m, từ m t trời đầu dùng với ngh a gốc, từ m t trời thứ hai dùng với ngh a ẩn dụ, đ a người m (0 ,5 đi m) b-Đặt câu với thành ngữ (0, 25 đi m) III-L m ... học sử (1 đi m) : Viết nguyên tác, không m c lỗi tả Cứ m c hai lỗi trừ 0, 25 đi m II-Tiếng Việt (2 đi m) : 1- Những đặc trưng ngôn ngữ báo chí: (0, 75 đi m) -Tính thông tin thời (0, 25 đi m) -Tính ... sau: a- Huấn Cao mang vẻ đẹp lãng m n, vẻ đẹp lí tưởng h a: -Tài hoa, nghệ sĩ (Huấn Cao người có tài viết chữ đẹp) -Khí phách hiên ngang (Huấn Cao trang anh hùng, dũng liệt) -Nhân cách sáng, cao...
- 2
- 891
- 10
Giao an tu chon Ngu van 11 ki 1
... Trung học Albert Saraut - Thạch Lam bắt đầu ho t động văn học từ 19 32, thành viên Tự lực văn đồn Ơng tham gia biên tập tờ tuần báo Phong h a, Ngày Thạch Lam bệnh lao n m 19 42 Hà Nội 10 Ho t động ... RÚT KINH NGHI M ……………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 15 / 11 /08 Tiết : 13 Bài: Đọc văn I M C TIÊU TÁC GIA NAM CAO -Kiến thức: Củng cố th m kiến thức về tác gia Nam Cao Qua giúp học sinh ... soạn: 20 / 10 /08 Tiết : Bài: Đọc văn ĐẶC ĐI M CƠ BẢN C A VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH M NG THÁNG T M 19 45 I M C TIÊU -Kiến thức: Củng cố th m kiến thức đặc đi m văn học đại Việt Nam,...
- 37
- 6,520
- 68
Một số giáo án Ngữ Văn 11
... tu từ để văn th m gợi c m E CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Soạn : Hai đ a trẻ – Thạch Lam Tiết 37- 39: HAI Đ A TRẺ Thạch Lam A M C TIÊU: Giúp học sinh: C m nhận tình c m xót thương Thạch Lam người phải sống ... qua – chuyến tàu đ m, ho t động cuối đ m khuya, mang lại chút ánh sáng m rộn rã Hà thành hoa lệ cho phố huyện nghèo t m tối 3/ Ý ngh a hình ảnh đoàn tàu: a/ Đối với chò em Liên: -Con tàu mang ... Qua nội dung phân tích, em cho biết Thạch Lam lại đật tên cho truyện “ Hai đ a trẻ”? Em thử đặt cho truyện tên khác? b/ Đối với dân phố huyện: D a vào tác ph m “ Hai -Con tàu mang đến cho...
- 30
- 1,471
- 13
Một số giáo án Ngữ Văn 11
... Trần Hữu Tri (19 17 – 1 9 51 ), sinh gđ nông dân làng Đại Ho ng, phủ Lí Nhân, tỉnh Hà Nam - Trước CMT8: l m nghề dạy học, viết văn, gia nhập đội văn h a cứu quốc n m1 943 - 19 46, l m phóng viên tuyên ... phục An Ho hầu + Khi Đan Thi m bò bắt, CTĐ bò thiêu huỷ, đập phá, ông bừng tỉnh, đau đớn kinh ho ng VNT mang không ni m say m , khát vọng lớn lao m l m lạc s/nghó & h/động Vì say m với ước m ... viên cho báo Vệ quốc - 1 9 50 , tham gia chiến dòch Biên giới - 1 9 51 , bò giặc bắt bắn chết đường công tác Con người Nam Cao - Là người lạnh lùng, nói có đời sống nội t m phong phú Ông đấu tranh với...
- 31
- 1,172
- 6
Đọc hiểu ngữ văn 11
... tiểu biểu ông văn có : Kim m hành d (L m lúc việc công nhàn rỗi, chép tay : A. 11 7a/ ), Hàn anh hoa (Tinh hoa nơi gác văn, A. 2 17 0 ; A. 11 7c/2), Bang giao hảo thoại (VHv 18 31) , thơ có : Yên đài thu ... đài, A. 16 97) , Cúc hoa bách vịnh (Tr m vần thơ vịnh hoa 33 cúc, A. 11 68 ) Ngoài ông có tác ph m khảo cứu nh : Xuân thu quản kiến (Cái nhìn chật hẹp kiện thời Xuân thu, VHv. 8 06 /1- 4 ; A. 11 7a/ 24- 30) , ... bái mai hoa (M i n m rong ruổi t m ki m báu M t đời cúi lạy hoa mai) 16 Là ngời có tài có đức nên ông chịu nhiều bất hạnh Nhân cách cứng cỏi tính tình phóng khoáng nên sau thời gian l m quan với...
- 132
- 5,917
- 77
Giáo án ngữ văn 11
... nhận nhà thơ ng m nói - Câu cuối: nhấn m nh l m lẫn ngời đời bóc trần thực chất trống rỗng ông nghè xơng thịt, ngời thật 10 0% m giả cũng 100 % có ý ngh a ch m bi m m a mai nạn mua quan bán tớc tạo ... tác ph m? 1 .Ho n cảnh sáng tác: Sau thời gian chiến đấu oanh liệt, ngh a quân ta chống cự đợc với vũ khí tối tân giặc Ta ba tỉnh miền đông Ngày 16 -12 -18 61 Ngh a quân công đồn Cần Giuộc- Gia Định ... tập a Viết đoạn văn phân tích Đoạn thơ đợc trích dẫn từ tác ph m nào, đoạn thơ sau: M c dòng sông xanh ai? M t hoa t m ngát chim chiền chiện Hót chi m vang trời. ( M a xuân nho nhỏ- Thanh Chia...
- 80
- 1,040
- 11
Ngữ văn 11, Tuần 16
... Tuần 16 , Tiết 61 , 62 ,63 ,64 GVH: Bi kịch VNT ? GVH:Anh (chị) hãycho biết Ngày soạn 20 đến 24 /12 / 200 7 tin việc l m cao thực tội ác, việc quang minh đại bị rẻ rúng nghi ngờ ... bên bờ vách dựng đứng m a thu u m m t đầu: Câu 5: kh m cúc nở, đặc trng cho m a thu Lác đác rừng phong hạt m c sa Câu 6: M a thu gia đình Đỗ phủ phải chạy loạn Ngàn n m hiu hắt khí thu loà Lng ... lòng sông th m Câu7: M a thu lạnh giục ngã ngời rủ may áo rét Câu 8: Thành Bạch Đế Cao thuộc tỉnh Tứ Xuyên, m a thu thơng có M t đất m y đùn c a ải xa GVH: Nhà thơ đứng đâu m y bao phủ Ta nhận tiếng...
- 4
- 436
- 0
Ngữ văn 11, Tuần 17
... Tuần 17 , tiết thứ: 49, 50 , 51 Ngày soạn: từ 01 đến 07 /1/ 200 7 Phúc Trạch (Hà Tĩnh) + Miêu tả Phúc Thạch (hình thể m u sắc bên ,m i th m vỏ, vỏ m ng) + Miêu tả trạng (m u hồng đào, m i m u hồng ... tiết thứ: 49, 50 , 51 Ngày soạn: từ 01 đến 07 /1/ 200 7 Bài viết số ( Ki m tra học kì I) a M c tiêu học Giúp HS: + Qua ki m tra, tập trung đánh giá nội dung ba phân m n SGK Ngữ Văn 10 tập I + Biết cách ... sài, có lỗi kiến thức bản, cha đáp ứng đợc yêu cầu Sai nhiều tả * Đi m 0 ,1: Bài l m lạc đề bỏ giấy trắng Tuần 17 , tiết thứ: 49, 50 , 51 Ngày soạn: từ 01 đến 07 /1/ 200 7 ...
- 4
- 378
- 0
Ngữ văn 11, Tuần 18
... bảy, t m ? +Tiếng ve ngân (m a hè) - C m thức th m mĩ vắng lặng, đơn sơ, u ho i Tuần 18 , tiết 52 ,53 ,54 Ngày soạn: từ đến 14 /1 n m 200 7 Trả l m văn số A- m c tiêu học Giúp học sinh hệ thống ho kiến ... kẻ xa quê Vậy m quê lại nhớ Ê-đô tình yêu đầy kỉ ni m đợc thể nh quê hơng đất nớc ho l m hai - Bài hai: Ki-ô-tô nơi Ba-sô sống thời trẻ ( 16 66 - 16 72 ) ? Sau ông chuyển đến Ê-đô Hai m i n m sau trở ... Tuần 18 , tiết 52 ,53 ,54 Ngày soạn: từ đến 14 /1 n m 200 7 GVH: Qua văn t m 3, Bài 5: vẻ đẹp t m hồn nhà thơ ? - Vẻ đẹp khát vọng t m hồn nhà thơ Ma giăng, khỉ th m ớc (khát vọng) có áo tơi để che ma...
- 7
- 387
- 0
GIAO AN NGU VAN 11- TAP 1-2
- 85
- 5,847
- 107
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25